六年级班主任教学工作参考计划.doc

六年级班主任教学工作参考计划工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于六年级班主任教学工作打算，希望对您有所协助。六年级班主任教学工作打算一、指导思想以全面推进素养教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、欢乐，拥有智慧”为目的，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力建立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的适应，学习有兴趣，态度认真，作业洁净认真，课堂思维爽朗，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习适应比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，妨碍班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，小孩的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目的：1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。3、接着抓好日常行为教育，依照我班特点，用心开展评优争优活动，促使学生养成良好的适应。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，用心获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏适应。四、详细措施：1、行为标准方面，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进展八项纪律的评比。经常对学生进展平安教育，远离危险。2、对班级有些学生进展家访，针对每个人的个性，依照学生的表现及时进展教育。3、用心响应学校的德育打算，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的治理潜力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)理解和掌握学生的心理咨询题信息，及时协助学生处理心理障碍。(2)经常性透过板报、讲座、谈心等方式进展心理健康教育。(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。六年级班主任教学工作打算20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。关于这群半大的小孩，我越来越发觉，此刻的小孩见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把本人融进小孩们的天地。六年了，我和我的学生建立了非常深的感情。我真心的爱这群小孩，他们各有不同的特点，有的文静，有的爽朗，有的见解独到，有的知识丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一齐，我认真制订了工作打算，从小孩们的角度考虑，给小孩自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比拟容易遭到新鲜事物的妨碍，由于受此刻社会不良现象的妨碍，有些小孩的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也妨碍了班级的风气。为此，我从本学期一开场就比拟注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。关于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其确实认识到本人的咨询题。班风正了，小孩们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直截了当的途径。我把板报交给学生，组织一批有潜力并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排规划，把板报办好。三、培养学生良好的行为适应：尊师守纪是我们的传统美德。怎么样尊师见到老师咨询好，所以不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课用心发言，开动脑筋;作业认真完成，不明白就咨询;格式正确，规划设计合理;关怀班级卫生，保护周围的财物等。那儿包括了各方面的好适应的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路明晰，及时答复下列咨询题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意礼貌，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人务必恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲，我明白，小孩需要鼓舞，需要决心。我常常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴致勃勃的喝彩。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓舞，需要赞美，我不会吝啬本人的赞美声，因此我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。所以，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严峻的批判，这确实是把握谈心的尺度了。个性是对严峻犯错的学生，要让他明白本人的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们决心。这六年来，我所担任的班级，尽管没有获得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我非常欣慰。回忆一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经历，也认识了班主任工作的重要性。尽管小孩们快毕业了，尽管我内心还或多或少的存有些许的遗憾，但是假如有时机接着担任班主任工作，我将接着认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。六年级班主任教学工作打算一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践潜力，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况：本班共有25名学生，男12人，女13人。针对毕业班的特点，马上要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做超多思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对本人放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多咨询、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现本人，用心参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，加强班级的凝聚力，爽朗班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为适应，做到讲礼貌、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我治理潜力。班干部务必带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如李慧琴等想方法协助他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如王建杰、郝旭辉等，多关怀他们，协助他们，使他们不断树立决心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的提高。四、班级主要活动安排：第1、2周(9.1-9.11)1、清扫教室和包干区卫生2、调查暑期情况，检查暑假作业3、做好常规教育，使学生能安下以来学习4、做好假日活动的报名工作5、爱心捐款活动6、班干部选举和分工第3、4周(9.12-9.25)1、推选三名同学参加大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联络工作第5、6周(9.26-10.9)1、老人节，为老年人做好事第7、8周(10.10-10.23)1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运发动训练第9、10周(10.24-11.6)1、期中考试、试卷分析第11、12周(11.7-11.20)1、组队参加校运会2、家长会3、校“新道德、新风气”演讲赛第13、14周(11.21-12.4)1、六年级朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、16周(12.5-12.18)1、六年级计算过关2、校跳绳竞赛第17、18周(12.19-1.1)1、校迎元旦大合唱竞赛第19、20周(1.2-1.15)1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周(1.16-1.29)1、期未考试，质量分析2、学生各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业