教师个人参考计划总结教学常规学习体会.doc

教师个人参考计划总结教学常规学习体会教学常规治理年，我们认真学习了恩施州中小学教学常规治理方法、建始县中小学教学违规行为处理方法、建始县义务教育阶段学校教育教学质量评估细则、建始县教育教学常规治理年活动施行方案及建始县实验小学教学常规治理施行细则的详细内容。为了更好落实教学常规治理要求，我要求本人做到以下几点：一、教学是一项特别复杂的工作，要在有限的时间内完成一定的教学任务，就必须严格遵照教学常规，进展精心的安排和缜密的打算，作为教学一线的老师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，构成本人的教学风格，就必须从平时做起，打好根底。二、备课是前提，上课是中心，备课是上课的根底。备课要先备教材。每一名老师在上课前都要备课，课上仅有40分钟，而要上好这40分钟的课，在课余时间老师要花费数个甚至数十个40分钟来备好一堂课。备课既是要备大纲、备教材、备教法。如此在上课的时候，老师才能淋漓尽致的给学生上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动的，有感染力的好课。三、上课是确保教学质量的中心环节。为了上好课，获得良好的教学效果。老师应该心中有数，有明确的目的、重点突出、方法得当、表达明晰、组织紧密、课堂气氛热烈。老师让学生明白这堂课要求掌握什么知识和技能，学会什么方法，培养何种情感，具备怎么样的态度。课堂教学是每一位老师的生命，每一位老师都试图让本人的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。这所以也是我的追求，但在平时教学当中，却有着许多松懈之处，以后要加以注重，努力改正。四、假如我们在课堂上讲究教态的艺术、数学的艺术，学会倾听，学会交流，学会欣赏，学会用必要的肢体语言表情达意，使学生得到多方位的启示和感受，那我们就能将学生的留意力紧紧的抓住。我想教学是我们在日常教学中应用最多的教学活动，要成为一个合格的老师，首先就应将日常的教学常规落实到底、落实到位，但这说得容易，做得难。借用屈原语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！