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三级语ۥ文下学期期末试卷.doc

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1、三年级语文下学期期末试卷 篇一:人教版小学三年级下册语文期末试卷(附答案) 小学三年级(下)语文期末试题 (在80分钟内完成 总分值100分) 一、根底知识。 1、读拼音,写词语。 zhn lnchan shnfn zh qn b z jnxin myu ln o m qn xk jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。 教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(ln lon) 复习(ff) 否那么 ( fu fo ) 尽管( su su) 3、给多音字组词。Zi ( ) d( )xin () 大降n () 4、比一比,组成词语。 蹈( )洲( )悔( )致( )

2、 踏( )州( )诲( )至( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。荣耀夺目( )春天 时间过()真快 快欢乐乐( )学习 6、把成语补充完好。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )绚丽 勤学( )征询 津津有( ) 7、选词填空。 一( )清泉。一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了。(严肃严格严峻) 那只小猫,既美丽,又爽朗( )。 (灵敏乖巧乖巧) 8、按要求写句子。 (1)扩写句子。一群()蝴蝶()翩翩起舞。 教师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照模样写句子。例:蒲公英的花能够张开、合上。 蒲公英的花

3、就像我们的手掌,能够张开、合上。 和风吹来,银杏树的叶子悄悄地摇着。 例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜爱的那本书。 (3)造句。 从“温馨” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 _ ?由于?因此? _ _ 9、把诗句补充完好,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。 (2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ (3)请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的标题。 10、把语句补充完好。 (1)_,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,_;常常做,_。 (3)八仙过海_。 二、阅读 (一)阅读语段,答复

4、以下征询题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又悄悄地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它如此乖巧,仍然难以逃脱 ?密?封?线? 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆,水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段详细描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。 2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出以下词语的近义词。等候() 锐利()、细心读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。 (二)课外阅读。阅读短文,答复以下征

5、询题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开场新的生活;它贪心地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花,在明丽的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开场,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,和风阵阵,你还能够闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品味时,你就会明白银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,

6、可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。 ( )的细雨 ()的露珠 ( )的绿叶( )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 (1) 形状: 班级: 姓名:学号: 参考答案: 1、读拼音,写词语。(10分) zhn lnchan shnfn zhqn bzjn 湛蓝 衬衫繁衍 情不自禁 xin myu ln o m qnx kjin 羡慕 巡游奇妙 明晰可见 2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。(6分) 教书(jio? jio) 弓弦 ( xin? xun ) 窟窿(ln lon?) 复习(ff?) 否那么 (

7、 fu? fo ) 尽管( su?su) 3、给多音字组词。(6分)i(载重(大人n (投诚) 大降 i (记载i(大夫n (降落) 4、比一比,组成词语。(4分) 蹈(舞蹈)洲(绿洲)悔(懊悔)致(一致) 踏(踏步)州(滨州)诲(教导)至(至于) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分) 荣耀夺目(的)春天 时间过(得)真快 快欢乐乐(地)学习 6、把成语补充完好。(4分) 大材小用 众口一词 和颜悦色万籁俱寂 苍翠欲滴 落英绚丽 勤学好征询津津有味 7、选词填空。(6分) 一(眼)清泉。一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( 严肃)了。(严肃严格严峻)

8、 那只小猫,既美丽,又爽朗( 乖巧)。 (灵敏乖巧乖巧) 8、按要求写句子。(14分) (1)扩写句子。(分) 一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。 教师(欢乐地)说:“你们的表现太出色了!” (2)照模样写句子。(4分) 例:蒲公英的花能够张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,能够张开、合上。 和风吹来,银杏树的叶子悄悄地摇着。 和风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子悄悄地摇着。 例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜爱的那本书。 这不恰好是我最喜爱的那本书吗? (3)造句。(分) 从“温馨” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

9、 新开了一座超市,里边的商品应有尽有。_篇二:2014人教版小学三年级下册语文期末试卷 人教版小学三年级(下)语文期末试题 一、根底知识。 1、读拼音,写词语。 zhn lnchan shnfn zh qn b z jnxin myu ln o m qn xk jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。 教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(ln lon) 复习(ff) 否那么 ( fu fo ) 尽管( su su) 3、给多音字组词。Zi ( ) d( )xin () 大降n () 4、比一比,组成词语。 蹈( )洲( )悔( )致( ) 踏( )州( )诲

10、( )至( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。荣耀夺目( )春天 时间过()真快 快欢乐乐( )学习 6、把成语补充完好。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )绚丽 勤学( )征询 津津有( ) 7、按照课文内容填空。 (1)、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),构成了荣耀夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光( )了许多活力。(2分) (2、)我们应该相信( ),看到什么样的就( )。(2分) (3、)地球上的( ),都是太阳送来的。假设没有太阳,地球上将四处是( ),四处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。(4分)

11、 (4、)等闲识得东风面,( )。(2分) (5、)家家乞巧望秋月,( )。(2分) (6、)千里送鹅毛,( )。(2分) (7、)亲身下河知( ),亲口尝梨知()。(2分) 8、按要求写句子。 (1)扩写句子。 一群()蝴蝶()翩翩起舞。 教师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照模样写句子。例:蒲公英的花能够张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,能够张开、合上。 和风吹来,银杏树的叶子悄悄地摇着。 例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜爱的那本书。(1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。 (2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思

12、是:_ (3)请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的标题。 9、把语句补充完好。 (1)_,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,_;常常做,_。 (3)八仙过海_。 二、阅读 (一)阅读语段,答复以下征询题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又悄悄地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它如此乖巧,仍然难以逃脱?密?封?线? 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆,水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段详细描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。 2、用“”在第二自然段

13、中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出以下词语的近义词。等候() 锐利()、细心读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。 (二)课外阅读。阅读短文,答复以下征询题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开场新的生活;它贪心地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花,在明丽的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开场,果子的颜色呈淡

14、绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,和风阵阵,你还能够闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品味时,你就会明白银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。 ( )的细雨 ()的露珠 ( )的绿叶( )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 班级: 姓名:学号:篇三:2014三年级语文下册期末试卷 2014学年度第二学期期末综合测试 三年级语文试题一、看拼音写词语。(8分) xn stu mofn zh sh ci () () () () q hi u

15、n i y lin b zi () () ()( ) 二、帮皮皮猴把这些桃子放到盘子里。(把拼音写在盘子上)(5分) 遗憾小镇 标准 客厅 岔路 三、文学常识填空。(3分) K u U f 天高云淡,白云在悠闲地漫步。云朵上的字母,能够组合成一位神话中的巨人: ,我们刚学过一篇和他有关的神话 。 我明白的神话故事还有(一个即可): 四、按要求完成以下各题。(18分) 1在括号里填上表示颜色的词。(3分) ( )的大圆盘( )的花瓣儿 ( )的小莲蓬 2水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光?多像一串串彩色的珍珠啊!(1分) 读了这句话,我能够写一个表示颜色多的成语: 三下语文期末试

16、题第1页(共6页) 3写出带有数字的成语:(2分)姹紫嫣红 4精彩连连看。(4分) 节约音乐新奇的方法 保护纸张有趣的回忆 欣赏全球惊奇的动作 普及环境美妙的网络 5选字填空。(2分) 泼端装 补 女娲把它( )在一个大盆里,( )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一( ),只见金光四射,大窟窿立即被( )好了。 6积累运用。我能工整地抄写下面的成语,并写出我的觉察。(5+1分) 新月如钩月光如水 月明星稀 清风明月 月色朦胧我的觉察: 五、句子练习。(4分) 1.人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美妙的生活环境。(改成反征询句) 2.小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句) 3.()的小朋友

17、()地做游戏。(填上适宜的词语) 4.用“掩耳盗铃“这个词写一句话。 六、填空。(6分) 1.家家乞巧望秋月, 。 2. ,长河渐落晓星沉。 3. ,姹紫嫣红总是春。 三下语文期末试题第2页(共6页) 4.碧玉妆成一树高, 。 5. ,叶底黄鹂一两声。 6.我突然觉得本人仿佛确实是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,。 七、想象练说。(4+3分) 1.每当我参加庄严的升国旗仪式,望着冉冉升起的五星红旗,我的心情万分激动,内心有特别多话要说 2.细心观察父母平时是如何样为本人劳累的,本人有什么感受,并说说应该如何样对待父母。 父母的付出:我的感受: 我应该如此做: 八、细心阅读短文,然后答复以下征询题。(

18、12分) 孟母三迁 孟子的父亲去世特别早,对孟子的,可费了他母亲不少心血。盂子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面孟子的母亲看到他们的这种游戏,内心特别发愁:这可如何得了,今后能成个什么样的人哪!因此,她决定搬家。 孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。市场可喧哗了,从早到晚,人来人往,孟子欢乐极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。没过几天,盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此情况内心又特别难过:小孩成天不学好、可如何得了,今后会变坏的。因此

19、,她决定再次搬家。 这次孟子的家搬到了学堂旁边,他慢慢地对学堂发生了兴趣。每天看到学生特别早就来上学,见了教师还鞠躬。有时,教师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了教师便鞠躬。学生演习礼节和仪 三下语文期末第3页(共6页) 式,他就模拟;学生唱歌,他也跟着唱孟子成了一个彬(bn)彬有礼的小孩了。 孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。 1联络上下文解释以下词语。(2分) 情不自禁: 彬彬有礼: 2填空。(3分) 孟子总共搬了三次家,第一次住在 ,第二次住在 ,第三次住在 。 3对这篇文章主要内容的概括,以下哪个词语的表述最恰当?请在括号内打“”。(2分) 事不过三(

20、) 知错就改() 择邻而居 () 知子莫如母() 4由于各方面条件的制约,人们是不可能频繁搬家的,那么不搬家我们能不能用其他方法改变不利的处境呢?请想出两条来。(2分) 5.你想对孟母说些什么呢?(3分) 九、细心阅读短文,按要求答复以下征询题。(12分) 一只老鼠刚钻(zun zun)出洞口,两只猫同时逮(di di )住了它。 白猫抓住鼠尾说:“是我先捉住了这只老鼠,应(yng yng )该 归我享用。”黑猫抓住鼠头说:“你没看见我抓住吗?是我先击中(zhng zhng )了它的要(yo yo )害部位。”两只猫争吵不下,谁也不让谁。老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你

21、们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(h hu)气,是否先放我 回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。” 两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几时(晨 辰)过去了,惋惜它俩连老鼠的影子也没见到。 三下语文期末试题第4页(共6页)1.给短文加个标题。(2分) 2.用“”给带点的字选择正确的读音。(3分) 3.用“”划去括号中用的不对的字。(3分) 4.这那么寓言告诉我们:(在你认为正确的后面画“”)(2分) A.不能轻信别人,容易受骗。() B.人与人之间要互相谦让。 () C.人不能太贪,要互相谦让。() 5.假设有一天,白猫见到黑猫,请大胆想象,他俩会和对方说些什么。 (2分) 十、作文快车。(25分) 一次旅游见到的景物,一件难忘或懊悔的事,本人喜爱的一个人、一本书,学滑旱冰、学乐器、学做饭等一次有趣的经历总之,写景、记事、写物、写人都能够。 但要写真事。把内容写详细,写通畅。自拟标题。三下语文期末试题第5页(共6页)

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