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幼儿大班下学期工作参考计划范文.doc

上传人:pc****0 文档编号:6952313 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:5 大小:16.50KB
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资源描述

1、幼儿大班下学期工作参考计划范文2020幼儿大班下学期工作打算(一)一、班级介绍本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需渐渐习惯,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,大班下学期教学打算。本学期将接着稳固对班级常规的治理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形本钱班的良好风气。本着对小孩负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想,依照时代开展的需要和纲要的精神本质,培养主动习惯将来社会的人,为实现这一目的,我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容,由于这套教材既有成功经历的表达,又有创新的理念,它能

2、让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、本学期我园的重点是园本教研,我班将依照幼儿园的评估标准,进展环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深化,用评估的标准严把好保教质量关。2、我园通过十年的风雨历程,本学期将进展的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期接着依照幼儿的意愿进展主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依照。在活动预备时力求充分,在活动进展时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的咨询题进展反思,改掉往常只注重结果的作法。4、特色教学与主题教学相结合来进

3、展。接着辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达才能;英语活动中,两位老师在配班的同时,提高本人的水平,同时每天对幼儿进展复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的认识,并依照幼儿的开展对幼儿进展正确的评估。依照本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的开展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依照。三、开展目的健康(一)身体健康,能主动地习惯环境。(二)生活卫生习惯良好,有根本的生活自理才能。(三)逐步构成自我保护和平安的认识,明白一些防止危险和意外损害的方法,能主动恪守必要的规则。(四)能积极参加体育活动,动作灵敏。(五)能独立地,制造性地运用各种器械锻炼

4、身体,有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中留意力地倾听别人讲话,理解讲话内容。(三)能清晰地说出本人想说的事。(四)喜爱欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。(五)会说一般话。科学(一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究咨询题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达,交流探究的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。(五)保护动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保认识。社会(一)能主动地参与各项活动、有自决心。(二)能积极与人交往,学习

5、和同伴互助,合作和分享,有同情心。(三)理解并恪守日常生活中的社会,行为规则。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。(五)热爱和尊敬四周的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术(一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。(二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现本人的情感和体验。(三)能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。四、详细措施(一)依照幼儿园的教学大纲和本班的班务打算的要求,老师认真备课、研究教材,勇于创新,不断的改良和提高教学质量。(二)热爱和关怀幼儿,尊重幼儿,对幼儿进展耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,留意个别教育和随机教育,使幼儿在各种

6、活动中潜移默化的遭到教育妨碍。(三)加强培养幼儿一日常规,依照每月、每周的教育目的,有针对性的进展教育。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面才能的开展。五、卫生保健工作a)保育员的配班工作:有认识的提高本人对幼儿的观察、指导才能,在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观察、记录工作。b)接着在平常活动中对幼儿的生活自理才能进展培养。c)保育老师利用中午时间,对幼儿检查。d)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。e)加强幼儿平安教育和老师的责任心,防止发生任何事故。六、家长工作:(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络,交流教育心得。建立家庭与班级的联络机制,通过家园面对面、交流等多种方式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。(二)与家长经常保持联络,理解幼儿家庭的教育环境,选择符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,到达家园共育的目的与一致性。(四)鼓舞家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的理解幼儿的情况。(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作打算,获得家长对工作的理解和支持,为以后的搜集主题材料、各种调查咨询卷的系列工作打好根底。(六)坚持每月及时更换家长园地,以及每月的家长开放日活动,接着开展家长助教工作。

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