教学工作参考总结-2024支教教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-2021支教教学工作参考总结范文篇1：20xx教学工作总结范文又一学期马上完毕，通过一学期的努力，教育教学的各方面都获得了有效的进步。在学校施行的“四步四环节”的教法指引下，提高了教学成绩，提高了学生的素养，课堂实效大为改观，学生成绩大面积提高。为了今后取长补短，少走弯路，特作总结如下：一、改变思想观念，提高课堂实效，要提高课堂实效，首先，思想上引起了高度注重。为此，认真学习课改理论，与老师学生交流，找出合适学生易于接受的教法。其次，认真研究了教材，明确目的，把握重点，分散难的，让每一位学生都有所收获。做到不备课不上课。课堂按照“四步四环节”来施行。堂堂落实，人人到位，不迁就，不敷衍。课后及时反思和反应，做到了当天咨询题当天处理。二、采取措施提高教学成绩1.做好思想工作首先是本人的思想到位，平等对待每一位学生，做到了学生不反感本人，想上本人的课，课堂气氛和谐融洽。其次，加强了学生的思想教育，和学生沟通多，理解了他们的思想动态，从而对症下药，让学生愿学，乐学。真正实现了课堂的高效率。第三，关怀和照顾学生，不管是学习依然生活，让学生感动，让学生感到暖和，有决心和力量克服一切困难，特别是学习上的。愿意和老师交朋友，何愁学习上不来。2.改良教法，提高技能只让学生喜爱本人还不行，还要提高本人的教学方法，为此我不断尝试，不断讨论，做到了让学生不止喜爱我，更喜爱我的课，做到了学生和本人每堂课都有收获，每人每天都有好心情。三、不断改良教育教学行为恪守学校的规章制度，丢掉坏习惯。按时上下课，坚守岗位，认真备课，不敷衍，不拖拉。大力进展课改，服从学校的安排。尊重和理解学生，不歧视和体罚学生，公平对待每一位学生，和学生交朋友，成为他们的师长、朋友、学习的引导者。组织好课堂纪律，为课堂高效率做好一切前提条件。四、强化落实导学与训练的指导方案做到修改及时，修改全面，及时反应，及时处理。针对学生的作业情况，给予适宜的鼓励性评价。总之，这一学期，全身心投入教学中，按照本人的教学计划步步施行。查漏补缺。在实践中不断探究、总结、前进。本人的教学水平不断上升，教学成绩稳步提高。圆满完成了学校交给的每一项任务。篇2：20xx支教上学期总结工作总结时间无声无息地来到了2021年，完毕了对我来说挺特别的一个学期，和以往不同的是我来到了一个新的学校上马小学，这次的总结对我来说既是学期总结也是支教工作小结。本学期我怀着新老师一般的热忱来到这个新的学校，在第一天踏进二楼办公室的时候，我忽然产生了生疏感，太久没有体验“生疏”这种感受了，但是特别快地我就习惯了这里的环境，开场了在这片新的土地上“耕耘”。一、对学生：注重学生学习习惯的培养，不盲目追求分数带来的直观效益。注重学生用英语表达的习惯的培养。接触学生一、两个星期，我开场发觉我带的五年级和六年级有两个特点：英语说的才能极度欠缺，但是作为英语老师，谁都明白培养的学生的英语综合运用才能是学习英语的最终目的，因此，我不惜花更多地精力来协助学生理解要素学习英语的方法，并协助他们培养良好的说英语的习惯。通过一个学期的努力，五年级的学生有特别大的进步，但是六年级的收效甚微。其次，注重学生书写习惯的培养。刚开场接触的时候，发觉学生书写的习惯特别不好，特别是在单线格上书写的时候，五年级全班50来人才3、4个全部正确，但是通过一个学期的强调，学生有了特别大进步，作业本上和课本上的单线格书写题，班里的几个后进生也能比拟好的完成。注重学生按时完成作业习惯的培养。五年级从刚开场的英语回家作业有一半不会按时完成，到最后除3、4个后进生不能自觉主动按时完成外，其他根本都能按时上交。二、对本人：严于律己，入乡随俗。尽管不习惯这边的教学常规检查，严格的程度大大地超越了我原先的学校，但是我觉得既然入乡，那就随俗，我依然把一学期20篇的读后感、20页的读书笔记和读后感、8份试卷分析等写得满满。我觉得这是对新学校的一种尊重，也是对本人原先学校的尊重。利用个人时间无偿为学生辅导。由于学生学习习惯不好，更有于每个班中的后进生，我经常利用中午和下午的时间为这些学生辅导，协助他们养成按时完成作业的习惯以及辅导那些学习上有困难的学生。远远不止学校里规定的一月一次的后进生辅导，平均算起来，一个星期最少有两次。积极学习，给本人充电。本学期我看了三本教育类书籍，并写了读书摘记和读后感：爱的教育，做一个聪明的老师，民主主义与教育，也积极参加学校、学区和xx市组织的各种教学研修活动。大致罗列于下：1、9月18日，温州市义务教育地点课程、校本课程、小学综合实践学科教研员会议2、9月27日，2012年xx市小学英语学科“新课标新教材新课堂”专题培训会议3、10月2021日，塘下学区“新课标新教材新课堂”专题培训会4、10月18日，第六批小学英语中心组第五次研修活动5、12月14日，温州市小学英语学科第二届课改领航三、思想上积极参加支教学校组织的各种活动：学区老师兴趣运动会、第三共同体教学设计竞赛。做一个乐于助人的人，平时遇到同事需要调课、电脑方面有咨询题，我都会热情协助。四、获得的成绩1、五年级学生xx市英语书法竞赛三等奖2、xx市老师技能竞赛三等奖3、xx市案例竞赛二等奖