主题班会教案责任主题班会方案.doc

主题班会教案之责任主题班会方案 主题班会：责任对象：高中学生指导思想：身为高中生，思维已经成熟，是时候明确本人作为“大人”应尽的人生责任。授课： 日子一天天过去，我们也一天天的长大。十几年过去，我们都长大成了“大人”。不能再像小小孩那样无忧无虑，身上的责任慢慢的多起来了。在思维成熟的今天，你们是否想过人生的责任包括哪些？人生应尽的责任自我责任、角色责任如何肩负人生的责任1、自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强自理，即本人管好、料理好本人，不要依赖别人。每一个成功都是由成功的小事堆砌起来的。自尊，即本人尊重本人。一个本人都不尊重本人的人，如何令别人尊重你？自爱，即爱惜本人的声誉，珍惜本人的生命，保护本人的身体，保护好本人。不要将本人的生命置于危险之中、不要将本人的光明前途置于黑暗之中。自信，即本人相信本人，相信本人的才能，相信“天生我才必有用”。这是不少学生所缺乏的，当碰到困难，遭到挫折时，不要轻易投诚，要有自决心。自强，以张海迪自强不息、坚韧奋斗为例说明作为一个健全的人更应努力向上，以坚韧的意志来面对学习上和生活上的各种困难。2、角色责任一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不管当什么角色，都要负起角色责任。在家是小孩，在社会是公民，在学校是学生。在家，要学会感恩，尽作为子女的责任。现在一部分学生，不太容易被父母为他们所做的事情感动，他们已经习惯了父母为他们所做的一切。学生中比较多的出现“自我中心”，想到的是“我要如何样”，“父母应该为我如何样”，觉得父母不理解本人，而较少考虑过本人可以为父母做些什么，本人对家庭的责任等。父母在小孩的时候对你有抚养和教育的责任，现在思维已经算成熟了，回想一下，父母是在如何的环境下工作的？他们平时为你做过什么事？你又为他们做过什么事？作为子女应当学会孝敬父母、关爱父母，学会关心最亲的人才会明白得关爱别人、关爱社会。在社会，人是社会的人，社会是人的社会。每个人都对社会有付出，社会才能开展，才能向社会索取、得到报答。一方面任何人都需要从社会中获得生存必须的生活材料，本质上确实是享受某种社会权利(讨论满18周岁公民在社会享有的权利)；另一方面，任何社会的开展都离不开人，人们所享受的种种社会权利，都是通过人类的劳动实践制造的，也确实是个人对社会尽责任（讨论在社会当中应尽的责任）。努力做到：做有益于别人、有益于社会的人；努力学习为社会作出奉献的真本领；在今后的工作岗位上展现人生的价值。 在学校，作为一名学生目确实实是学习新知识，接受教育。坐在课室的每一位同学，身上承载的不仅仅是本人的梦想，还有老师、父母与社会的期望。因而好好学习是每一位同学都应尽的责任。但在校的责任不仅仅于此，还有明白做人的道理、学会与同学交往与合作、作为集体一份子明白得集体的荣誉感。讨论与考虑：给予大约五分钟的时间大家自由讨论或考虑，细数现在的本人身上有哪些责任？认真考虑本人做的还有哪些缺乏？以后还会有哪些责任？讨论与考虑过后，邀请同学自愿分享本人的感受、本人做得如何。