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绿叶作文500字.doc

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绿叶作文500字 篇一:绿叶,露珠,生命(500字)作文 精选作文:绿叶,露珠,生命(500字)作文 走出门,就与和风撞了满怀,风中带着秋意。啊!早晨好清新。 我漫步在山 上的小树林中,不禁张开双臂,贪心肠吮吸着这片清新的空气,带着泥土芳香的空气,感受 这林中的清新。 沙沙沙,沙沙沙,淘气的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了。瞧, 它们玩的太剧烈了,让露珠从这么高的树上掉下来,我想它们的屁股一定摔疼了吧!有的落 在我的脚上、裤腿上、头上,还有幸在我身上跳起蹦蹦床。 我蹲在地上,目不转睛地看 着青青绿草上的露珠儿。那一颗颗晶莹剔透的,悠闲地躺在绿叶那平和的怀抱里,像一位位 可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着,使我也不禁放慢脚步,生怕吵醒这熟睡的小孩;快瞧,这 边的露珠,一颗颗晶莹剔透,像一位位娇滴滴的小小姐害羞地低着头,还时不时眨着诱人的 大眼睛,可爱极了!充满活力的露珠,还没玩够,又当起表演家,快看露珠以轻快的身姿为 我,这个唯一的观众表演节目,我不禁为它们鼓起掌,它们也闪着大眼睛感激我。捧起一滴 露珠,我看到它包含强烈的活力。捡起一片绿叶,细看它的身姿,极细极细的血管,清明晰 楚的显露出来,我看见它拥有的生命力。嗅林中空气,我感遭到大自然的芬芳清香。 悄 悄地,阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙,撒下星星点点的金光。绿叶在阳光的照耀下,在 碧天的映衬下显得格外苍翠欲滴。这清新的绿色流露着一股生命力,绿得透明,绿得耀眼。 绿叶,露珠,生命六年级:干珂敏 篇一:露珠赞 露珠赞 我喜爱露珠,我赞美 它。 夏日的清晨,我来到 野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便 ① (呈现、出现)在我眼前。看! 那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星, 像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这确实是极一般而又为人们所喜爱的 露珠。露珠的身体特别小,生命却特别短暂,但它是不平凡的。当夜幕覆盖的时候,它像慈母用 乳汁培育婴儿一样地滋养着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲乏的眼睛; 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以② (显耀、炫 耀)它的威力,不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它 们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵; 我爱露珠,它比珍珠 宝贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 ①②处选 择适宜的词语,填写在下面的横线上。(2分) ① ② 8.按照上下文语境, 把横线的空白处补写完好。(3分) 的语病,把正确的句子写在下面。(2分) 篇二:四年级语文期 中试卷及 的被单也锦上添花了。” (1)你听出了 刘阿姨说话的意思是 (2)假设你是李小 明,应该如此答复刘阿姨: 二、 阅读下面的文 段,答复后面的征询题。 (一) 《尊严》选 段(20分) 一个酷寒的冬天,南 加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲乏不堪。仁慈而朴实的沃尔逊人, 家家烧火做饭,招待他们。这些逃难的人,显然特别久没有吃到这么好的食物了,他们连一句 感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这 是一个脸色惨白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头, 征询:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想,给逃难的一 顿饭吃,每个仁慈的人都会这么做。因此,他答复:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光 顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得 到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您协助。不过,等 您吃过饭,我再给您派活儿。” “不,我如今就做, 等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是( ) 构造,音节是( ),用部首应查( )部。(3分) 2、写出下面词的反义词 (3分) 仁慈() 惨白() 灰暗() 3、 照模样,写词语。(3分) 骨瘦如柴(含比喻): 4、 把下面的直述句改为转述句。(2分) 因此,他答复:“不, 我没有活儿需要您做。” 5、 用“ ﹏﹏ ”划 出描写年轻人外貌的句子。(2分) 6、从“家家烧火做 饭,招待他们。” 这句话能够看出杰克逊人(2分) 7、“只有一个人例外”,他的例外表现 在哪里?(2分) 8、从沃尔逊人和年 轻人的身上你学到了什么?(3分) (二)露珠赞(17 分) 我喜爱露珠,我赞美 它。 每年夏秋之际,我喜 欢早起在野外散步。如今残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,晨 风吹来,格外清 爽。 星光慢慢退去,火红 的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上 闪 动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊露珠 这确实是极一般而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体特别小,生 命也特别短暂,但它却是不平凡的。当夜幕覆盖的时候,它像慈母的乳汁培育婴儿一样地滋养 着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲乏的眼睛;它白天隐身于空气中,夜 晚无声地在黑背地工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以夸耀它的威力,更不像冰雹那样对一 切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来 无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们亲爱的教师,伏案在灯下 夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在小孩们的心田上。 我爱露珠,它比珍珠 更宝贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。 1、在 的被单也锦上 添花了。” 下页 余下全文2014学年 6、阅读下面一 首小,按照它的主旨,写一篇记叙文。 像大麦那样俯身 蒂斯代尔(英) 像大麦那样俯身 在海滨的低田里, 在强劲的大风中 歌唱不息。 像大麦那样俯身, 弯倒又挺起, 我也要不屈不挠, 从痛苦中站起。 要求:(1)抓住小 的内涵,或以小诗的某句话作标题。写篇记叙文。(2)字数在800字以上。 7、 阅读以下一那么材 料,写一篇800字左右的议。 春天雨水勤,田里禾苗在竟翠争绿。但是你再看地边田垅上的杂草,由于雨水多,也长得旺盛,正跟禾苗争水分和养料呢。但这不要紧,把它锄掉就完了,可不能由于杂草多了就抱怨雨水勤了,多了。 8、 人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个征询题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说遇事有主见,有的说能从别人的角度来对待自我,有的说擅长给予爱,有的说是擅长否认自我?? 请以《成熟的标志是——》为题写一篇文章。 要求:(1)请先在横线上把标题补充完好(2)除诗歌外文体不限(3)不少于800字。 9、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开场疑心他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们觉察拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药关于心肠不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。 请以“药”为话题写一篇文章。 留意: (1)话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求。 (2)文体不限。能够记叙经历,抒发感想,发表谈论,等等。 (3)标题自拟。 (4)不少于800字。 篇二:关于写植物的作文500字 关于写植物的作文500字 我们班的植物角 (225400)江苏省泰兴市襟江小学分校三年李朔源 指导教师唐有泉 走进我们的教室,你的目光准会被北边柜子上的花草吸引,那是我们班的植物角。瞧,那一盆盆花草个个抬头挺胸,多精神,多神气! 大丽花的叶子是深绿色的,枝头开放着六朵碗口大的花儿。粉红的花瓣在绿叶的衬托下,显得更加艳丽,真是红花还需绿叶衬啊! 野菊花跟大丽花比起来可就小多了,但是,它却能和大丽花媲美。这不,一簇簇花挨挨挤挤,近看,像一轮轮小太阳:远看,像一个大绣球。凑过去闻一闻,一股清香扑鼻而来,令人神清气爽。 彩椒也不逊色,主干上有几个分枝,参差有致,向四周展开。绿叶丛中点缀着几十个小小的、鸡心形的辣椒,有淡黄色的,有紫色的,有红色的。“咦,同一株上的辣椒为什么会有不同的颜色呢?”唐教师告诉我们:“刚长出来的辣椒是淡黄色的,慢慢地,就变成了紫色,等它成熟了,就变成了红色。” 再看看吊兰“三剑客”吧。它们的叶片都是长条形的,但颜色不同。瞧,右边的一盆叶片中间是白色的,边缘是绿色的,像镶了两条碧玉带;中间的一盆跟它相反,叶片中间是绿色的,边缘是白色的,像带了两条白项链;还有一盆叶片全是绿的,油亮油亮的。三盆吊兰各有各的风采,都特别值得欣赏。 刚刚介绍的只不过是冰山一角,不瞒你说,我们班的植物角还有好多诱人的花草呢,像柔嫩欲滴的滴水观音啦,小巧玲珑的芦荟啦,雪白无瑕、清香四溢的茉莉花啦,都会把你的视线紧紧吸引,让你流连忘返。 听了我的介绍,你是不是眼馋啦?俗话说,百闻不如一见。有时间你一定要来欣赏哦,保证会让你大饱眼福的。 篇三:落叶(500字)作文 精选作文:落叶(500字)作文 吃过晚饭,单独闲步在林中。 夏日的黄昏,美美的,总让人感受有一些别样的神韵。余温就像含在嘴里的薄荷糖一样,慢慢地化去了。早已没有了恼人的蝉叫,暮云也拾掇起了本人那漂亮的裙摆,林中仿佛披上了一片静谧,清新。血红的残阳,无力地拾掇本人那最后的余辉,任它随意撒在林间,水上。空气中,四处都弥漫着花香,草香,让人仿佛都分不清是人醉了,仍然花草醉了。 如今,也许最欢乐的莫过于鸟儿,在枝杈上唧唧喳喳愉快地乱叫个不停,我喃喃自语,可爱的鸟儿,你们为什么还不休息呢?难道你还不疲乏吗?正当我肆意地遐想着突然,一阵凉风吹过,林中复归宁静,只有那树儿在随着风的韵致,悄悄地柔歌曼舞。 不知什么时候,几片叶子也飘漂漂浮、悄悄地落了下来我仿佛看到一个还未完毕的生命陨落的那样,不禁惆怅起来。 啊,亲爱的叶子,为什么你会在本人最不应该飘落的季节却飘落了呢?难道是由于鸟儿的嬉闹,仍然那可恨的虫子的觅食,仍然本人没有得到雨露的滋养、阳光的呵护?我不禁弯下腰,细心肠看着那满地的落叶,青的、黄的、青黄半匀的、枯槁的大的、小的、完好的、被虫蛀而残缺的 我不禁想到那早夭的人儿,在本该生命绽放的季节,却无声无息地凋谢了,难道这确实是命?那弄人的命? 也许不尽然吧,正如那花草一岁一枯荣,本是自然之理,又何来叹息、忧伤呢?我豁然。四年级:蓝多多 篇一:四年级作文(落叶) 四年级作文《落叶》朝花夕拾2 落 叶 崇仁路小学四(七)班 雷译翔 一阵秋风吹来,两片枯槁的黄叶孤零零的挂在树上,他们已经是最后的两片了。听听他们对飘落后有什么感想吧! “老兄,你落一想干什么呀?” “我嘛,想去看看世界,去世界旅行。我预备旅行完后再回到这儿,给大树妈妈做肥料” 一片叶子说。另一片叶子说:“切,干嘛要给她做肥料?”顿时,一阵风吹来,“唦唦”他们同时飘了下去。那片想旅行的落叶停在了地上,而另一片叶子,随着风飘去,越飘越远,在云雾中假设隐假设现,一会儿,消失了?? 它飘着飘着,飘进了我们的教室。这片叶子被我的同桌捡起来了。他拿过来,我们俩一起摸着它,观察它、闻着它,还咬了一下。觉察这片叶子手感光滑,两片叶子鼓鼓的。有一点红又带一点土黄。主茎和叶茎分布得特别整齐。滋味有一点辛辣。下课后,我们便“放飞”了它?? 叶子又飘走了,飘进田野里。落在一只小鸭子的背上,赶鸭童用绳子一抽,鸭子跑了,树叶“骑”在鸭背上,像“威风凛凛的骑士”。一不小心,小鸭游进湖里,落叶也落进湖水里。 正好一群小蚂蚁要过河,它们“坐”在叶子上,过了河。小蚂蚁们把叶子放在地上,一阵风吹来,树叶又飘走了。 不知飘了多久,那树叶飘到了英国。落在英国的一片草地上,它和英国的树叶交谈起来。“你们英国的落叶如何都是绿的?”“由于我们一年四季都是绿色的,也给大树妈妈更好的肥料”。这时,一阵风吹来,把树叶又吹回了大树妈妈的四周,给它的人生画了一个完满的句号?? 落叶 早上,我在操场上散步,在沙坑旁边看到有一群人在踢树枝,接着就觉察有一堆落叶。这些落叶的形状各不一样,有的像小鸡蛋,有的像小金鱼,有的像一叶扁舟,有的像皇冠,有的像鸭掌,还有的好像一团火??它们的颜色也各不一样:有绿色的、红色的、金黄色的;有的叶子还不止一种颜色:有的绿中带黑,有的绿中带黄,还有的红中带黑?? 呼——呼,起风了,风好像洪水。那片像小金鱼的叶子被“洪水”吓得四处乱窜;那片像扁舟的叶子被“洪水”打得东倒西歪;那片像小鸡蛋的叶子也被“洪水”冲走了;其他的落叶也被这阵风纷纷吹走。 呼——呼,一阵风又把落叶们吹回到了一起。其中“一团火”跟大家说:“这里的人四处‘欺负’我们,我们到另一个地点生活吧!”大家都同意了。 这一天,它们路过一条河,它们都没法过河,正在发愁时,“扁舟”说:“如此吧,你们到我身上,我载你们过去吧!”众叶只好如此。果然,“扁舟”把所有落叶都带到对岸。 又一天,它们被电网挡住了去路,众叶又不知如何是好,开场发愁。这时,“一团火”又站了出来,说:“你们什么发愁呀,发愁能把电网给变没吗?如此,我来把电网打破。”众叶一听,只能如此,但又半信半疑。因此,“一团火”走到电网前,吸了一口气,然后再用身体把电网烧了个大洞,众叶分别通过电网。 后来,众叶接着往前走。走着走着,“皇冠”一看,哟!这里如何有一栋大楼呀?细心一看,大楼上写了几个字:落叶福利院。众叶是皆大欢喜,走进大楼后,里面的工作人员让这些落叶分别在某棵树上安居了。 你们明白吗?一片树叶就能吸收二氧化碳,能释放氧气,即便落下来后也能释放营养滋养大地,直到死为止。这种鞠躬尽瘁、死而后已的精神是值得我们学习的。请大家千万别再损害花草树木了,它们都是我们大自然中不可缺少的生灵呀! power by yozosoft 落 叶 华师附小三年级(2)班严宇森 天气慢慢凉了,秋小姐迈着轻快的脚步向我们走来,大树脱下了它那茂盛的树冠。树叶从树上飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一群自由游玩的精灵。树叶失去了水分,变得枯槁了,变脆了,脆的像吃妙脆角一样脆,边都卷了起来,人们用手一捏,它就粉身脆骨了。 别看它们那样脆,确形态各异。比方:枫树的叶子像鹅掌;银杏树的叶子像一把把小扇子;还像小孔雀的尾巴;梧桐树的叶子就像一把大蒲扇。还有一些椭圆形、爱心型、锯齿形、针形的各种形状我都叫不上名字的树叶,太多数不胜数啊! 秋天就像一位魔法师,他拿着一盒五彩绚丽的颜料。你看,原来的树叶活力勃勃、柔嫩的树叶,可如今被魔法师变了色,树叶有红有黄、也有绿和黄鹤、还有紫色。还有些树叶更惊奇,有的黄中带绿、 有的绿中有褐、黄绿相间、紫中透红、有的里面是绿色,外面镶上了黄色的花边、还有的是半绿半红,真像一个大的调色盘,令人眼花缭乱,真是有趣。 树叶落了下来,有的落在了地上,层叠在一起,为大地铺上了一层金地毯,人们走上去软软和和的、有的落在了水面上,小蚂蚁把它当做龙舟来赛,有的小鱼在水里游,他们把树叶当隐身的工具,正在捉迷藏;还有的落在了公路上,小朋友们把它捡起来,放到了书里面做标本呢! 尽管落叶已经枯萎了,但是我却想到了一句特别优美的古诗,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 落叶 华师附小三(五)班黄勖桐 秋小姐迈着轻快的脚步来到了我们的四周,一阵风吹来,小叶子“沙沙”叫了最后一声,好象说:“妈妈,再见!”叫了最后一声,小叶子也就掉了。 小叶子落的时候,就像翩翩起舞的小精灵,不过他但是一个“魔法师”。由于他能够变枯槁、变脆、变的没有弹性或变成红色、黄色、绿、紫、黄褐色、黄中带绿、绿中有褐、黄绿相间、紫中透红、一半绿一半黄和里面是黄色的、外面镶上一层褐色的花边。。。。。。 当小叶子落在地上时,他的一生也就完全死亡了,但他的作用并没有完毕,他能够做蚂蚁的伞和船,他能够做小鱼玩捉迷藏的隐藏处,还能够做露珠的栖息处,但最大的用途确实是报答妈妈。你明白如何样报答他的妈妈吗?就如此:小叶子会慢慢地变成了大树妈妈的肥料,然后会沉到土地,最后被大树妈妈给吸收。这真是:落红不是无情物,化作春泥更护花啊! 秋天的落叶 徐诗涵 武昌实验小学三(e)班 秋小姐迈着轻快的脚步来了。大树妈妈脱下了翠绿的外衣,穿上了黄色的棉袄。一阵风吹过,我看见树叶像翩翩起舞的蝴蝶落到地上,大地变成了金色的地毯,这风光可真美。小蚂蚁把金灿灿的落叶当做小船,小鱼把落叶当做金色的池塘,它们在欢天喜地的捉迷藏。 树叶形态各异。有的像鸭掌;银杏树的树叶像一把把小扇子;还有的像孔雀的尾巴一样漂亮。有的树叶还带有锯齿呢! 树叶的颜色也特别好看。有黄黄的银杏叶;火红的枫叶;有的树叶是翠绿色;有的树叶是紫色;有的是黄绿相间;还有的是黄中带绿。秋天是一个色彩丰富的季节,它真像一个大调色盘,也像挥舞着魔法棒的仙女。 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。春夏树叶茂盛生长,秋天它们就牺牲本人的生命,化作泥土来报答它们的大树妈妈。秋天的落叶可真美啊! 落叶 湖北省水果湖 水果湖一小四 (1)班 吴昊 古人的俗话说得好,“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”我就特别仰慕落叶的一生。 首先,落叶正在春天,刚发出了一点点小芽,夏天,绿树成荫。这两个季节绿叶都在辛辛苦苦地荼丰。秋天,绿叶便枯萎了,冬天便又化作泥土,让下一代更加茂盛。这一生都是多么伟大的奉献啊!最后它的残花败柳让我联想到母子关系的深沉。 其次,顽皮的落叶离开了大树妈妈,被风吹了起来,像几只蝴蝶在翩翩起舞。从远处看,就像红色和橙色相交的海洋,近看就像大地的地毯,你踩上去,准会发出“沙沙”的响声。下了一场秋雨,有的树叶慢慢地化成了肥料,让下一代的绿叶长得更加茂盛。有的树叶给蚂蚁当作小船,让它们渡过溪流呢!还有的落叶给我们包扎伤口,枇杷的树叶还能制成枇杷膏治好我们的咳嗽。有些树叶还能协助我们治特别多病。落叶的一生都地默默地工作着,这一点上我又感到佩服。 我站在窗前,看着一阵秋雨下过,权妈妈的宝贝被风吹着吹着就依依不舍地跟树妈妈招了招手,生命也就终止了。这时,我便也想到了一种悲伤、凄凉、凄惨,由于落叶年老,生命终止。我又想起我的去世的亲人,眼泪一滴一滴地流了下来,我又长叹一声。 我闭着眼睛,又开场感受父母对我们的爱。树妈妈又付出多少汗水啊,不断到和它的小孩说再见。这时,我才感遭到父母的爱,我的眼又像开着的水龙头一样,哗哗啦啦地滴了下来,我被深深地感动了。 我静下心来,开场做作业。我边做边想起一着诗。“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”我耳朵边双响起一句,“花有重开日,人无再青年”。我永远仰慕落叶的一生。活,要活得轰轰烈烈,死,要死得毫无遗憾,珍惜生命。 落 叶 华师附小四(2)班 刘天毅 十月,天那么高,淡蓝的天上几朵白云悠悠的飘着。静美的天空中多了唧唧的叫声——一群大雁排着整齐的人字形向南飞去。远看山上的树,像被画家用各色油彩涂抹过似的,五彩斑斓。田野里的稻子一片金黄。秋,已经悄悄地来了! 在秋天,最美的要数落叶了。我家窗前确实是一片树林,有高大挺拔的梧桐树,有万年常青的松树,有的还叫不知名儿来。远远望去,树叶五颜六色,黄的、绿的、红的、半黄半绿的,橙红的......秋风微微拂过,红的、黄的“蝴蝶”便漫天飞舞起来,打着旋,慢慢落在地上。一层又一层,是多么天然,多么漂亮的地毯啊!踩上去,又是多么柔软和温馨,还时不时发出 “呲呲” 的响声。 我捡起一片落叶,一看便知是梧桐树叶,像手掌。叶片有些黄,黄中泛红,有的地点呈褐色,叶柄泛些青,左右的小脉络一目了然,主干尤为明晰。这片叶子也许是落久了,都微微发硬,摸上去有些粗糙,像奶奶的手,但放在鼻尖闻闻,还留有余香。 落叶的一生尽管短 暂,却如此辉煌!春天打着小骨朵,开场崭新的生活;夏天那么枝繁叶茂,展示着它旺盛的生命力;到了秋天,硕果累累,它也满载而归地回到大地......慢慢的融进泥土里变成养份,默默滋养下一代,真是“零落红尘碾作泥,化作春泥更护花”啊! 人的一生多么像落叶呀,尽管短暂,但我们的一生应当如此渡过:当回首往事时不会由于虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而惭愧。 落 叶 华师附小四(2)班 刘天毅 十月,天那么高,淡蓝的天上几朵白云悠悠的飘着。静美的天空中多了唧唧的叫声——一群大雁排着整齐的人字形向南飞去。远看山上的树,像被画家用各色油彩涂抹过似的,五彩斑斓。田野里的稻子一片金黄。秋,已经悄悄地来了! 在秋天,最美的要数落叶了。我家窗前确实是一片树林,有高大挺拔的梧桐树,有万年常青的松树,有的还叫不知名儿来。远远望去,树叶五颜六色,黄的、绿的、红的、半黄半绿的,橙红的......秋风微微拂过,红的、黄的“蝴蝶”便漫天飞舞起来,打着旋,慢慢落在地上。一层又一层,是多么天然,多么漂亮的地毯啊!踩上去,又是多么柔软和温馨,还时不时发出 “呲呲” 的响声。 我捡起一片落叶,一看便知是梧桐树叶,像手掌。叶片有些黄,黄中泛红,有的地点呈褐色,叶柄泛些青,左右的小脉络一目了然,主干尤为明晰。这片叶子也许是落久了,都微微发硬,摸上去有些粗糙,像奶奶的手,但放在鼻尖闻闻,还留有余香。 落叶的一生尽管短暂,却如此辉煌!春天打着小骨朵,开场崭新的生活;夏天那么枝繁叶茂,展示着它旺盛的生命力;到了秋天,硕果累累,它也满载而归地回到大地......慢慢的融进泥土里变成养份,默默滋养下一代,真是“零落红尘碾作泥,化作春泥更护花”啊! 人的一生多么像落叶呀,尽管短暂,但我们的一生应当如此渡过:当回首往事时不会由于虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而惭愧。 “沙沙,沙沙??”落叶纷纷,正值秋天中旬,正是落叶漫天飞的季节,漂亮的落叶各式各样:“红色、黄色??鸡爪形、手掌形??” 正巧我在观察落叶时,在地上躺久了,觉得不温馨,因此打了一个滚,再起来觉察身上粘着一片小巧的落叶。这片落叶特别惊奇,前面是枯黄的,一点水分也没有,而反面却是湿湿的,水份十分充足。因此,我把它转了个180度转体。“天啦!”这叫声足足有180分贝。我发出这种超声波是由于这片树叶上长了“脚”。这片树叶的背面有许多毛钩,甚至还有硬皮。 我征询了征询“科学教授”王世益。他说:“这种落叶属于肥料,你应该明白树叶落下后会成为肥料,对吧?”我点点头。“科学教授”又说:“那么你明白吧树叶烧掉有半好半坏吗?”我答复道:“明白。树叶烧掉尽管会产生二氧化碳污染空气但是烧完后会有草木屑,草木屑但是一种宝贵的养料喔!”
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