学校教研组长工作职责.doc

学校教研组长工作职责

一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，根本要求和本学科的课程标准。组织老师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目的，按照教育规律进展教学。

二、开学前，催促组内老师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组老师的备课情况，组织交流，作好记录。

三、开学初，按照学校计划，制定本组教学工作计划，包括老师进修规划、老师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。

四、催促并指导本组老师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导老师研究教材，在个人备课的根底上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反响、改良、催促、指导。

五、带头参加教改实践，组织本组老师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，互相促进共同提高。

六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推行教学经历，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动方式可多样：学习文件、专题研究、经历交流、外出观摩、课的评议等，并指导、催促、检查老师参加市、区教学竞赛和观摩活动。

七、协助各年级老师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强根底、培养才能、开展智力、提高素养的教学要求，注重学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。

八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。催促老师按学校规定，做好试题质量分析，寻找缘故，制定改良措施。

九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，理解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关老师获得联络，协助改良。

十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，并催促检查各年级本学科课外活动的开展情况。

十一、经常关怀本组老师工作、思想、学习和生活，做好组内年级间教学资源的共享工作，搜集并保存好各种教学材料。

十二、关怀本组老师的业务进修，检查各备课组的老师手册，特别要做好青年老师的培养工作，协助教学上有困难的老师尽快提高业务水平。

十三、按照《教学常规考核细那么》，做好本组老师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。

十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结，并催促本组老师完成工作小结，发动老师撰写科研论文，做好有关材料的收发工作。

十五、每学期末，催促各年级的本组老师安排好学生的假期作业。学习完毕，协助教诲处组织好本学科的学生补考和评分工作。

十六、认真按时完成教诲处布置的有关教学治理的各项工作。