收藏 分销(赏)

教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文.doc

上传人:pc****0 文档编号:6947382 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
下载 相关 举报
教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文.doc_第1页
第1页 / 共3页
教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文.doc_第2页
第2页 / 共3页
教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文篇一:班级德育工作总结转眼又是一个学期过去了,回忆这学期的工作经历,悲欢离合涌上心头,最初接手这个班级是一种当后妈的滋味,通过一年半的接触,我慢慢发觉了小孩们身上的闪光点,越来越喜爱他们了,母子间的亲情在加深,如此一来工作也顺手了许多,下面谈谈本人的一些收获和感想一、抓住契机,进展养成教育开学伊始,正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度,使得学生从思想上对本人有个严格的要求,在日常的学习生活中,运用典范鼓舞法对学生进展鼓舞,每周评选出班级学生上荣耀榜,加分,对屡次违纪的学生扣分上榜,如此严惩严明,大大激发了学生的上进心。例如xxx同学,过去

2、在经常与同学发生矛盾,不服从教师的治理,成为治理中的希望生,开学初,对他进展了耐心的教育,并写下了保证书,如此一来,他对本人过去的错误不仅有了认识,更重要的是从行动上有了改良,本学期虽出现了违纪现象,但是没有发生和教师顶撞的现象,可见对学生良好适应的养成教育,要从周围的小事抓起,从细微处入手。二、明白得奉献,学会感恩现在的学生在家庭中都是独生子女,他们从小就处在一种被照顾的优越条件下生活,养成了什么都是应该的,只明白索取,不明白得感恩,在班级中也是如此,同学间缺少关怀和协助,比方在交爱心基金时有的不积极,让我焦急,我在班级讲了老牛的故事,同时应用名言“送人玫瑰,手留余香”,启发学生奉献一分爱心

3、,确实是为本人积累一分财富。事后这些同学找到我,送上了本人的爱心,我表扬了他们,并给他们加分。明白得感恩是做人的根本原则,利用周六周日期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动,在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛劳,珍惜幸福的生活,更多的是明白得感恩的道理。三、分利用家庭和社会这个教育阵地小孩的成长除了学校正规教育外,家庭和社会这个教育阵地是不容无视的。许多家长在教育小孩成长的过程中走了不少的误区,他们非常焦急,因而我在工作中,经常与家庭沟通交流教育的话题,在家长会上,通过家长和小孩互动的话题切入如何当好家长,使每一位到会的家长遭到了深入的教育,会后家长找到我,主动寻请教育方法,如此一来,小孩们在家

4、庭这个大课堂里,有了称职的教师,增加了一分关爱。篇二:班级德育工作总结在本学期的教学过程中,一直遵照五育并举,德育为首的原则,做好德育工作。地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育教育又是好教学工作一个必不可少的组成部分,是构成良好学风的关键。现将德育工作总结如下:一,结合国情进展爱国主义教育本学期地理教学的主要内容为中国地理,蕴涵着丰富的爱国主义素材。如宽阔的疆域,旖旎的风光,多彩的民族风情,使学生体会到社会主义祖国繁荣富强,蒸蒸日上。教学中,用美的语言创设情境,引起学生的共鸣,激发学生的民族骄傲感。并通过介绍科学家热爱祖国的事迹,介绍我国地理上的科学技术奉献,介绍我国现代的科学技术成就。讲

5、述祖国建立的开展前景及其对青年一代的殷切期望。进而豪情满怀,树立远大志向,好好学习,为伟大的社会主义建立奉献力量。二,结合本地实际,进展热爱家乡的教育引导学生依照所学的地理知识,理解家乡的地理环境和地理特点,用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识,认识其存在的差异,同时培养学生探究,务实的科学精神,使学生潜移默化的遭到辩证唯物主义教育,结合乡土实际和特色,教育学生热爱家乡,立志建立家乡。并为学生构成科学的世界观奠定根底。三,培养科学态度地理学是一门社会科学。地理教学对培养学生的科学态度有重要作用。以身作则,培养学生尊重事实,严肃认真,按科学规律办事的态度。鼓舞学生从实际出发,独立考虑,积极参

6、与各种科学活动。四,培养刻苦的学习精神,良好的学习适应和自学才能地理知识的理解和应用是需要动脑,动手,并克服一定困难才能到达的。特别需要读图分析,有的学生有畏难情绪。因而,刻苦学习的精神不仅对学生当前学好地理是必要的,对他们今后的成长也有重要意义。因而,我在教学中经常鼓舞学生克服困难培养刻苦学习的精神。培养学生良好的学习地理的适应,对学生的学习非常重要,培养学生认真观察,勤有考虑,勇于实践的适应,发觉咨询题与提出咨询题的适应,独立考虑与合作交流的适应,以及运用所学知识处理简单咨询题的适应。五,进展可持续开展教育教育学生正确对待我国人口,资源,和环境咨询题,进一步养成积极向上的人生态度,依法标准本身行为和妨碍别人,并以力所能及的实际行动保护环境,节约资源和能源。将人口观,资源观,环境观以及可持续开展观教育浸透在教学过程中。总之,在这个学期的教学实践中,我更加体会到了德育工作的重要性。积极用良好的思想道德武装学生的头脑并结合地理教育的实际加以运用。在以后的教学中,这项工作还要长抓不懈,以促进学生的全面开展。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 报告/总结

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服