教导处范文幼儿园第一学期教研工作计划.doc

教诲处范文之幼儿园第一学期教研工作计划
一、指导思想：
新的学期在一片繁忙中开场了，在这新的一学年里，我园将针对本身的实际情况，结合中区教研室组织的各项活动，以提升幼儿园保教质量为目的，以培养一支有较强教研认识和才能的老师队伍为重点，进一步加强老师的“创新认识、质量认识、效劳认识和效率认识”。注重老师的专业化成长，努力提高老师的教科研水平。使我园的教研工作能获得更大的打破。
   二、工作重点：
1、培养老师的教学研究认识，提高教研水平。
2、做好实验课题的推行工作，以点带面，带动全园的早期阅读活动的有效开展。
3、以美术教学和早期阅读教学为打破口，紧抓教学，提高年轻老师教育教学水平。
    三、详细施行措施：
1、组织老师认真进展理论学习，提高理论水平，更好地指导教学。
随着“课程改革”的迅速推进，对老师专业化水平要求越来越高，因而加大学习力度，是提高老师专业水平的关键。鼓舞老师多看书，多学习，引导老师们学习幼儿教育的理论知识，让老师们从各个层面上理解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论根底。组织老师认真学习好的教育论文，以丰富老师的理论知识，并催促老师能联络实际，把理论浸透到实践中去。
2、培养老师的教学研究认识，提高教研水平。
教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本保证。本期将接着完善集中教研制度，每两周进展一次教研活动，由教研组长负责，做好教研记录和搜集教研材料，使教研活动开展的标准有效。鼓舞老师在日常教学中，发觉咨询题记录下来，在集体备课时提出，大家共同研究处理，构成教学研究认识，提高教研水平。
3、进一步深化开展早期阅读课题研究，推进全园的早期阅读活动的开展
本学期实验班开场进入幼儿前书写的研究阶段，实验老师结合《轻松前书写》教材，在开展前阅读和前识字的根底上，引导幼儿掌握正确的书写姿态、握笔姿态，使幼儿理解书写的根本规律，培养幼儿对书写文字的兴趣。
为了使实验更好地开展，我们将加大推行力度，创设营建具有课题特色的环境，把课题特色教育浸透到各个教育领域和一日活动之中。以点带面，带动全园的早期阅读活动和绘本教学的有效开展。
同时，本学期将注重实验课题的材料搜集工作，做到心中有目的，活动有针对性，注重材料的完好，全面，丰富，有特色。
4、针对本园老师美术教学占优势的实际情况，本学期以美术教学和绘本教学为打破口，紧抓特色教育，提高年轻老师教育教学水平。开展校级优质课的评选中，鼓舞老师选择美术活动和绘本教学，提高老师对美术和绘本的认识，发挥我园的教育优势，使我园的教育教学工作彰显特色。
四、教研活动安排
时间
周次
活动内容
目 的 要 求 及 方 法 步 骤
九
月
二
传达计划
向老师传达教研室的工作计划，同时依照本院的实际情况，征求老师们的意见和建议，制定出本院的教研活动计划，向老师们传达。
四
幼小衔接座谈会
与学校低年级老师共同讨论幼小衔接所面临的咨询题和所采获得措施
十
月
八
理论学习
为提高年轻老师教育教学水平，进展有关美术教学的理论学习，协助老师明确美术活动的类型和特点，提高老师对美术活动的组织才能。
十
一
月
十
绘本教学培训会
由实验班孙庆伟老师为老师们培训早期阅读和绘本教学相关内容，使实验课题向全园推行，更加深化地开展。
十
二
校级优质课
每人一节优质课，全员参与，共同听课、评课、反思，提高老师们的教育教学水平。
十
二
月
十
四
校级优质课
每人一节优质课，全员参与，共同听课、评课、反思，提高老师们的教育教学水平。
十
八
老师故事竞赛
结合迎新年活动，开展青年老师与幼儿一起进展讲故事竞赛，协助青年老师提高一般话水平。
一月
二
十
青年老师一般话考核
组织35岁以下的老师参加区教研室的一般话考核，争取好成绩
二
十
二
学期总结
总结本学期的教研工作，寻找缺乏，总结经历，争取今后获得更好成绩。