幼儿园环境教育工作参考计划范文2篇.doc

幼儿园环境教育工作参考计划范文2篇整理了幼儿园环境教育工作打算2篇幼儿园环境教育工作打算一一、指导思想以幼儿园纲要为指导，依照幼儿园园务打算以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区亲密配合，利用各种教育资源，在主题活动中表达环保教育，为幼儿的开展制造良好的条件，促进他们健康、和谐、欢乐的成长。二、环境教育的主要工作与措施环保教育浸透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把环保教育有机的浸透到幼儿的一日生活当中，从本人四周的小事做起，加强幼儿环保认识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。2.结合主题开展环境教育活动依照主题教学活动结合环境目的进展教育，在环境创设中，利用家长资源搜集废旧、平安、卫生的物品，投放在区域中，鼓舞幼儿利用废旧物品进展手工制造，布置班级主题墙。3.开展丰富多样的活动，浸透环保教育大自然确实是最好的环保教育资源，依照班级幼儿的兴趣，利用各种方式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、环保儿歌征集、九九重阳节浓浓敬老情、亲子环保小制造绿色环保、创意无限老师手工制造竞赛我是环保小卫士、变废为宝、保护小草等系列活动。让小孩们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉认识。我们还将依照中班幼儿喜欢动物，关怀植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的认识。三、主要活动的安排九月份：用电顶峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进展节约的主题开展，通过开展：1.假设没有电的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论如何在日常生活中节约用电;4.故事：电老虎十月份：依照主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿理解：1.理解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物，激发幼儿保护动物的情感;3.理解一些动物遭到损害的缘故;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带小孩参观动物园。十一月份：走进社区，捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;十二月份：开展只有一个地球的主题活动。1.环保故事、儿歌竞赛;2.亲子手工制造一月份：依照本年级一学期所开展的环境教育，结合环保活动进展评选总结。评选出：1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制造优秀奖。幼儿园环境教育工作打算二我们以幼儿园的环境教育施行方案为依照，再依照中班年龄段幼儿的开展特点和才能水平，主要从培养幼儿的环保行为适应、开展环保实践行动、变废为宝这三个方面来进展课题研究。使课题研究的过程表达操作性、实践性、综合性和幼儿的主体性，使幼儿在活动中获得知识和经历，在实践操作中提升态度和才能，在本身的行动中表现出良好的行为适应。详细活动安排一、环境教育实践活动。(一)欢乐的垃圾。1、捡垃圾。让幼儿在捡垃圾的过程中感知乱扔垃圾给我们环境造成的污染和危害，从而萌发幼儿保护环境的情感。2、垃圾的分类。让幼儿将捡回来的垃圾进展分类，将不可回收垃圾扔进垃圾桶。将可回收垃圾进展整理、清洗。在垃圾分类的过程中使幼儿认识可回收垃圾和不可回收垃圾。同时也认识了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱。3、可回收垃圾的再利用。这个活动是让幼儿将清洗洁净的垃圾作为操作的材料进展创作活动。在活动中大胆想象、大胆制造。使幼儿在创作的过程明白垃圾的再利用性，从而明白得节约资源，减少浪费，也使幼儿的制造性思维得到了开展。(二)我班的植物园1、搜集种子。让家长和幼儿一起搜集各种各样的种子，在搜集的过程中认识这些种子。并让幼儿在互相的交流和观察中认识各种各样的种子。2、种子种植活动。让幼儿利用带来的种子进展种植活动。每个班能够种植在幼儿园的种植园地里，也能够利用蛋糕盒、废旧塑料盆等材料作为种植器皿在本人班级的阳台上创设一个绿色风景线，指导幼儿种植多种种子。3、我是小农夫。让幼儿照料种植的种子和植物，并每天观察植物的变化，用绘画的方式作好观察记录。让幼儿在照料和观察的过程中增进幼儿对植物的热爱之情，从而明白得去保护每一株植物。4、植物园丰收啦。到植物都已经成熟了，结果了。我们就能够组织幼儿去采集果实和种子。把收获的果实送到厨房里的阿婆那儿，让阿婆做成美味的菜肴和哥哥姐姐、弟弟妹妹一起来分享本人的劳动成果。小孩们吃着本人种植的果实，不仅体验到了成功的喜悦，也能让他们通过种植和收获的过程去明白得珍惜劳动成果，从而减少浪费。(三)我和小树一起长。1、保护小树苗。这是一个前期的预备活动，确实是让幼儿用绘画的方式来设计保护树木的环保图示。也能够让幼儿口述，老师协助记录环保标语。2、种树去。这是一个亲子活动。确实是组织家长和幼儿一起到附近的田野去种树，给本人种的小树苗取一个名字，并挂上本人设计的环保标示和标语。让幼儿在行动中明白得去保护树木和其他植物。九月开学季，老师你们预备好了吗?幼教开学预备小学老师教案小学老师工作计.初中老师教案初中老师工作计.3、延伸活动。鼓舞家长和小孩定期去治理本人种的小树苗。给小树苗施肥、浇水，修剪等。并让幼儿学习记录小树苗的观察记录。让幼儿在治理和记录中加强保护植物的情感，明白得要保护植物。(四)环保运动会。1、前期的预备活动：搜集各种废旧材料。让幼儿在搜集的过程中明白得节约资源，不随意丢弃物品。2、亲子活动：制造小型体育器械。这个活动是让幼儿和家长用搜集来的物品进展再利用，在制造。使废旧物品变成能够让幼儿玩的体育器械。如：用报纸做成纸球、纸绳、纸棒等;用大纸箱做成山洞让幼儿钻;用易拉罐作成高跷、梅花桩、拖拉玩具.这个亲子活动能够让家长和幼儿感遭到废旧物品通过改造后也能成为一件有意义的东西。从而去节约资源，减少浪费。同时这个也提高了幼儿的动手才能和制造才能。3、环保运动会。利用废旧物品制造的体育器械，开展环保运动会。开展幼儿跳、爬、钻、投掷、平衡等动作技能。让幼儿在获得欢乐的同时进一步明白得去珍惜生活中的废旧资源。二、变废为宝系列活动。1、汽车。(用各种的材料来制造不同的汽车)2、废纸的再利用。(用废纸来制造各种物品)3、体育器械。(用不同的材料来制造体育器械)4、一次性物品的再利用。(用一次性的物品制造不同的东西)5、花盆和花瓶。(用不同的材料来制造花盆和花瓶)三、幼儿环保行为适应的培养。(一)我们依照中班幼儿的年龄特点，制定了中班幼儿行为标准1、不忘早晚刷牙，要保持个人卫生。2、不开无人灯扇，不浪费粮食，要节约每一滴水，要节约纸张。3、不随地吐痰、不乱扔垃圾，看到垃圾会自觉地捡起。4、不摘花攀折树枝，学习照料动植物。5、不大声吵闹喧哗，会保护公物。保持桌面、墙面、公共场所的整洁。(二)措施我们将会把这些行为标准的培养浸透到幼儿的一日活动中。通过示范、讲解、图示、值日生、环保小卫士以及随机教育等方式来培养幼儿良好的行为适应。让幼儿从本身做起，来带动同伴、带动家人和四周的人。以上的施行方案都是预设的，在实际的操作过程中，我们将依照幼儿现时的开展才能和出现的情况进展调整和完善，使环境教育的课题研究真正落到实处，使环境教育成为我们棉花幼儿园的特色教育。