20205年期末家长会参考发言稿.doc

20205年期末家长会参考发言稿

　　200XX年期末家长会发言稿
　　一、首先，感激各位家长的到来，希望这是我们一次特别好的心与心的交流，也特别各位家长这个学期对我的工作上的配合与支持，感激！
　　二、回忆这一学期的情况：首先要说的是学生的行为习惯，通过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育逐步习惯了小学一年级的学生生活，个别学生依然班里小朋友的好典范呢。一年1班的小朋友，比拟纯，真，比拟有本人的个性，个别学生的自我约束力较强(如：马国豪、古俊禄、黄嘉容、黄思婷、郑泽娟、黄家欣、田炎坤、曾亮、刘永豪、陈熠龙、陈境钊等。
　　而个别小朋友就要努力了，希望个别同学能改掉上课讲话、玩东西等习惯，做到，认真听、积极想，嘹亮答。
　　学习上，做得比拟好的一点是，这个班的小朋友都能按时完成作业，按时上交，这一点也有家长的一份功绩。预习习惯还待接着培养，每次检查都会有几个没有完成，家庭习惯还害要加把劲。
　　三、在此，要表扬对小孩的教育各个方面都做得好的家长：古俊禄家长、黄家欣家长、贺智喆家长、黄思绮家长、马国豪家长、杨兴健家长、王瑛姿家长、洪鑫家长、梁潼家长。
　　四、表扬：
　　XX学年一年1班优秀学生：
　　古x（1）、戴x（2）马x、梁x、杨x（3）陈x、黄x、黄x（4）
　　杨x、黄x（5）
　　爱国小标兵：杨x、黄x、
　　“大家最喜爱的学生”：陈x、黄x
　　优秀班干部：古x、马x
　　“环保小卫士”：何x、王x
　　书香青年：马x、黄x、贺x
　　五、期末语文试卷分析。
　　六、家长应该正确对待小孩的分数。
　　家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，因此我们要能“不唯分数是咨询”。分数只能作为评价小孩的一个参照，90分与100分的小孩的数学才能终究相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。小孩有失误，是纯粹的粗心，依然考虑咨询题的方式有咨询题，是临考心理欠佳，依然教育小孩从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
　　七、展望将来，我们要做到：1、如何培养小孩的学习习惯。2、如何培养小孩读书的习惯。
　　如何培养小孩的学习习惯：
　　1、课前的预备习惯。拾掇书包，预备好学惯器具，（天必带5样），检查有没有不关学习的玩艺。
　　2、课前预习的习惯。（语文的预习要求是:读文、生字注音、拼读生字，在文中圈词语）
　　3、认真、按时完成作业的习惯。（认真书写，及时改错，学习本人检查正误。）
　　4、复习的习惯。
　　每学一课必须家听，听写之前让小孩读课文、生字，并对当天学的课文提出一些口头咨询答，加深经历。
　　5、少看电视，多读课外书。
　　如何培养小孩读书的习惯。
　　1、本人先养成阅读习惯。你的本身行为比你的言语更有说服力。假如小孩看见你总是在读书看报，他们特别快也会效仿你。
　　2、一定让小孩每天都阅读。像弹钢琴一样，读书也是一项技能，因此同样需要不停地练习。研究者发觉，每天至少花30分钟阅读任何品种报刊杂志的小孩在学校里阅读方面明显优于其他学生。
　　3、养成去图书馆、书店的习惯。
　　4、读书给小孩听。研究显示，这是父母能为小孩养成阅读习惯所做的最重要努力。
　　5、送书给小孩作为礼物。
　　6、使读书成为一种特权。比方说，“假如你在床上看书的话，今晚就能够晚15分钟睡。”或是“由于你今天帮助洗了碗，我等会儿给你多读一个故事作为奖励。”
　　7、假如你的朗读水平实在不行，你能够让小孩读给你听，然后和他讨论书中的故事。
　　培养小孩的好习惯，家长应以鼓舞为主，但是不可鼓舞过分。有关教育专家曾推荐一个行之有效的方法，来提高小孩自觉养成好习惯的兴趣——确实是代币制，家长不妨一试。
　　一、每天坚持听故事，或本人坚持读。加一分。(培养阅读的好习惯)
　　二、每天的作业，没有错题。加一分。(培养认确实好习惯)
　　三、定时总结：分值小，满足一个小愿望，分值大满足一个大愿望。鼓舞小孩，直到养成一个成熟习惯。(满足小孩的愿望，所以要在本人的才能范围之内)