2021-2021学年第一学期七年级生物教学计划.docx

编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页2021-2021学年第一学期七年级生物教学计划2021-2021学年第一学期七年级生物教学计划三亚市荔枝沟初级中学 王秋香一、学生情况分析七年级共8个班，我担任的是（1）、（2）（3）三个班，学生学习基础一般，大部分学生对生物有浓厚的学习兴趣，具有一定的科学探究和实践能力，能养成科学思维的习惯。二、教学目标以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式 变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。学生在生物知识、能力、情感、态度和价值观等方面全面发展。同时，学生通过生物课的学习，更多地了解生物自身的结构和生理，以及卫生和保健，学会健康的生活。三、教学措施。1、通过观察、思考、探究、实验和资料分析等活动，加深体验科学探究的一般过程，进一步提高提出问题，作出假设，制定并实施探究计划，记录和分析探究结果等技能和发展科学探究能力。2、注重从学生的生活经验出发，避免从理论到理论，从而激发学生的学习兴趣。3、要促进学生学习方式的转变，更多地关注如何诱导学生发现问题，提出问题，自主探究。4、通过作业题加强引导学生的知识迁移和发散思维。四、教学内容安排第一至五周：第一单元生物和生物圈第一章：第一节生物的特征（2课时）第二节调查周边环境中的生物（1课时）第二章：第一节生物与环境的关系（3课时）第二节生物与环境组成生态系统（3课时）第三节生物圈是最大的生态系统（1课时）第六周至第十周：第二单元生物体的结构层次第一章：第一节练习使用显微镜（3课时）第二节植物细胞（2课时）第三节动物细胞（1课时）第四节细胞的生活（2课时）第二章：第一节细胞通过分裂产生新细胞（1课时）第二节动物体的结构层次（2课时）第三节植物体的结构层次（2课时）第四节单细胞生物（2课时）第十一周复习中考第十二至二十周第三单元生物圈中的绿色植物第一章：第一节藻类、苔蘚和蕨类植物（2课时）第二节种子植物（3课时）第二章：第一节种子的萌发（2课时）第二节植株的生长（2课时）第三节开花和结果（3课时）第三章：绿色植物与生物圈的水循环（2课时）第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（2课时）第五章：绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气（2课时）第二节绿色植物的呼吸作用（2课时）第六章：爱护植被，绿化祖国（1课时）第二十一至二十二周复习第 3 页 共 3 页