1、八年级体育个人工作参考总结(通用)一、在思想上:一年来,本人不断坚持四项根本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学开展观,坚决贯彻执行党的道路、方针、政策和学校各项规章制度。具有较高的政治觉悟和团结协作的民主作风,有强烈的事业心和责任感,工作踏实肯干,尽职尽责,具有创新精神和奉献精神。积极参加学校组织的教工健身操竞赛,积极参加济南大学田径运动会的大型团体操表演,积极参加济南大学田径运动会的裁判工作,积极参加学院组织的政治学习,尊重领导,团结同事,在工作中较好的履行了作为一名党员应尽的义务和职责。二、在教学上:在20xx年度,本人给体育学院20xx级7个班
2、上体育专业根底理论课体育心理学,给大学体育6个二年级班上排球专选课,给8个一年级班上大学体育课,教学工作量达500多学时。另外,上半年和下半年分别面向全校学生开设了通选课体育锻炼与身心健康。在专业理论的教学中,积极的查找材料,认真备好每一课,讲课生动形象,注重课堂教师和学生的互动交流,另外,按照学校要求,结合专业培养方案,体育心理学课程进展了改革与重组,制定了相关的教改方案,并拟定了课程的新大纲,获得了较好的效果。除此以外,教学改革还表达在:1)在教学内容上,注重本学科的开展方向,不断吸收最新理论成果;2)在教学思想上,注重根底理论知识和原理的学习,注重理论指导实践才能培养;3)在教学方法上,
3、注重启发式和诱导式教学,运用课堂讨论、案例分析等多种方式,将抽象、单调的体育心理学理论知识形象化、粗浅化;4)在教学目的上,注重学生分析征询题和处理征询题才能的培养,注重学生拓展才能的培养;5)在教学手段上,采纳多媒体教学。认真坚持辅导答疑,除为学生解惑之外,还理解学生的学习情况,做到教师与学生经常沟通,使课堂教学更有针对性和侧重点。认真修正作业,坚持全批全改。指出其中的错误以及不标准等征询题,同时确信、表扬作业认真、见解深化的学生,促进作业质量的提高。在大学体育课的教学中,教学方法灵敏多变,注重学生才能的培养,用理论来指导进展科学的锻炼身体,使学生学会科学的锻炼身体的方法,培养了学生体育锻炼
4、的认识,到达了终身受益。严谨的治学态度和为人师表的敬业精神,遭到学生的一致好评。20xx年,是学校狠抓教学质量的一年。在教学各环节中,严格按照评估的标准来要求本人,积极参加学校组织的“难忘一课”活动;积极配合学院参加学校组织的试卷和论文的复查工作,为体育学院在评估复查中获得好成绩尽了一份力。本年度指导了体育学院20xx级6名学生的毕业论文,较好的完成了任务。参与了体育学院参加山东省体育院系根本功大赛的理论课的指导工作。三、在科研上:注重本学科的开展方向,不断吸收最新理论成果,以到达科研促教学。本年度共发表论文3篇,主持济南大学教学研究工程一项。缺乏之处:应实现多项的省级科研立项。总之,今后应发扬优点,克服缺乏,使本人在思想、教学和科研上,更上一个新台阶。