资源描述
《有理数》复习课(二)
一、 教学目标:
1. 使学生系统掌握有理数这一章的有关运算法则;
2. 使学生提高有理数的计算能力。
二、知识归纳:
⑴有理数的加法法则:______________
⑵有理数的减法法则:______________
⑶有理数的乘法法则:______________
⑷有理数的除法法则: ______________
⑸有理数的乘方:_________________
⑹有理数的运算顺序:_______________
⑺运算律:
三、精讲释疑:
例1 下列说法是否正确,请就错误的改正过来。
⑴0除以任何数都得零; ( )
⑵若a、b为有理数,且ac,b≠0,则a+b≠0;( )
⑶如果有理数a≠0,则a×a>0; ( )
⑷ 的值相等; ( )
例2 选择题:
⑴一个数的偶次幂与它的奇次幂互为相反数,这个数是( )
A、1 B、-1 C、0 D、-1或0
⑵如果a、b互为相反数,x、y互为倒数,m的绝对值为1,那么代数式的值是( )
A、0 B、1 C、-1 D、2
四、课堂检测
1、如果x<0,y>0,且|x|>|y|,那么x+y是 ( )
A、 正数 B、负数 C、0 D、正、负不能确定
2、计算:
⑴;
⑵;
⑶;
⑷。
五、中考链接
已知abc≠0,且,根据a、b、c不同取值,x有 ( )
A、唯一确定的值 B、3种不同的值
C、4种不同的值 D、8种不同的值
六、巩固提高
在1至2001自然数的前面任意加上“+”或“-”号,然后相加,其和( )
A、 必为奇数 B、必为偶数 C、或是奇数,或是偶数 D、必定为零
展开阅读全文