文苑小学中层领导轮岗竞聘方案.docx

文苑小学中层领导轮岗竞聘实施方案
一、指导思想
和原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党政干部选拔任用工作条例》为依据，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，促使德才兼备、奋发有为、群众公认、符合岗位需要的优秀人才脱颖而出，进一步深化干部人事制度改革，逐步建立能上能下、富有生机和活力的用人机制，激发我校教职工的积极性和创造性，努力建设一支高素质的学校后备干部和中层干部队伍。
基本原则。一是坚持公开、平等的原则；二是坚持任人唯贤、德才兼备的原则；三是坚持择优选拔的原则；四是坚持群众公认的原则。
二、选拔竞聘岗位。
研训部主任1名，副主任2名；办公室主任1名；德育处主任1名。
三、选拔竞聘范围
本校现有中层人员、中层后备干部、团支部书记、大队辅导员、年级组长、教研组长。
四、条件和资格：
1.思想政治素质好，认真贯彻执行党的教育方针，具有一定的理论素养和政策水平；
2.事业心、责任感强，工作勤奋，作风正派，遵纪守法，廉洁自律，身体健康；
3.敢于吃苦。为学校的建设与发展出谋划策，把学校的工作看成是自己的事业；
4.敢于创新。对所任岗位能够明确职责，能充分胜任并发挥全体教师的力量把工作做好、做实、做优；
5.乐于奉献。积极地为教师、为学校做力所能及的工作，不计较个人利益
得失。
五、工作程序：
1.成立学校中层干部竞争上岗考核领导小组。领导小组由校级领导、工会领导及骨干教师代表组成，校长任组长。
2.制订学校中层竞争上岗实施方案。明确竞争职位、任职条件、选拔范围、工作程序、时间安排等。
3.时间安排。
（1）6月25日公布职位。通过会议和网上发布形式向本校教师公布竞争的具体职位职数、任职条件、选拔范围、工作程序、时间安排等事项。
（2）6月25日——6月30日报名。由符合竞争上岗条件的人员个人报名。（3）7月上旬组织面试。资格审查合格者就竞争的目标职位职责以演讲答辩的形式谈认识和设想。演讲答辩的测评项目一般包括工作思路与创新能力、职位意识和专业水平、分析解决问题的能力、语言表达能力、应变能力以及仪表气质等。领导小组组织全体教师对面试者打分。
（4）八月上旬决定聘任。根据竞争者面试成绩，由领导小组集体讨论提出聘任人选，经聘前公示后正式聘任（聘前公示时间一般为5天）。公示通过者由学校按照聘任的方式聘任为中层领导，聘期一般为三年，并将竞选结果以书面形式报区教育局备案。
文苑小学聘任领导小组
2007年6月22日
文苑小学中层干部轮岗竞聘报名登记表
第二篇：XX县区文苑学校岗位竞聘实施方案XX县区文苑学校岗位竞聘实施方案
为了调动广大教职工的工作积极性，根据上级文件要求和我校工作岗位的实际需要，制定教职工岗位竞聘方案。
（一）聘任原则
坚持双向选择、公开竞争、择优聘任、精干高效的原则；坚持在编制职数内，编制职数与实际工作需求相结合，按需设岗，以岗定聘的原则；坚持个人申报与考核相结合，组织考评与群众评议相结合，领导意见与评审成绩相结合，充分实行民主集中制的原则。
（二）聘任对象
本单位在编的在职教职工。
（三）聘任程序
1、成立学校聘任委员会，负责学校教职工聘任工作的组织领导。聘任委员会由校长任主任，党、政、工、团领导自然进入，再从教职工中投票选举8名代表参加，共计13人，其中中学部选3名代表，小学部选3名代表，艺体选1名代表，后勤选1名代表。
2、学校根据有关规定和各自实际设置岗位。在编制数内设置相应的工作岗位，确定各工作岗位的职责和任职条件。学校现有人员的编制以上级有关文件的规定为准，现有人员数超过学校编制数的实行末位淘汰制。
3、学校召开教职工大会，公布学校岗位设置方案，提出应聘办法，实行公开招聘。教职工根据岗位职责要求，结合本人情况，选定合适岗位，填写《岗位应聘申请表》，签字后上报学校聘任委员会。
4、召开聘任大会进行公开竞争上岗。
5、新参加工作的教师第一年不参加竞岗，可由学校直接安排岗位。
6、对在聘任期内工作出现较大失误或教学质量明显下降者，学校有权中途解除聘任，调整其他工作或待岗学习。
7、为了保证聘任质量，聘任工作可采取分类多次聘任的方式进行，按中学部、小学部、艺体科技和行政后勤管理顺序分别聘任，落聘人员可再竞聘下一类别的岗位。
8、聘任工作全部结束后，由学校聘任委员会主任颁发聘书，受聘人员与学校签订《岗位聘任合同》一式二份，聘期一年。
（四）聘任的要求
坚持公开、公正原则，充分发扬民主。学校在聘任过程中要做到“一个面向，五个公开”；即面向所有教职工；聘任方案、聘任岗位、聘任标准、聘任程序及聘任结果公开，以接受群众及教育行政部门的管理与监督。
2011年8月15日
第三篇：幼儿园中层领导竞聘方案xx幼儿园中层领导竞聘方案
为进一步深化管理体制改革，不断规范中层干部选拔任用制度，促进优秀人才脱颖而出，继续实行中层干部竞争上岗。现结合工作实际，制定竞聘方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以管理体制改革为核心，贯彻干部队伍年轻化、知识化、专业化方针。通过公开竞聘、择优聘任，开发全体教职工的工作潜能，进而建立一套权责清晰、结构合理、管理科学、符合教育自身发展规律的内部管理体制和运行机制，促进幼儿园持续、和谐发展。
二、基本原则
公开、公平、公正、竞争、择优
三、竞聘岗位
教科主管1名
人事主管1名
后勤主管1名
四、竞聘条件和资格
1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较强的法制、政策观念。
2、具备相应的幼儿园管理理论、竞聘职务所需要的岗位知识和能力，有胜任领导工作的组织协调能力、科学决策能力。
3、热爱教育事业，有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识和明晰的工作思路。
4、为人正直，严于律己，心胸坦荡，处事公正。
5、有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，做到自重、自省、自警、自励。
五、竞聘程序及方法
1、成立竞聘领导小组
组长：
成员：
2、确定方案。根据幼儿园中层干部管理岗位的现状，幼儿园园务会反复研究修订，制定竞聘方案。
3、公布方案。2010年月日在幼儿园张贴公布竞聘方案。
4、公开报名。采取个人自荐的办法，鼓励符合条件的人员参与竞争，于2010年月日
前提交竞聘申请。
5、竞聘演讲及民主测评。2010年月日召开全园教职工大会。竞聘者在会上进行竞聘演讲，然后进行民主测评。
6、组织考核。2010年月日，根据民主测评的结果，竞聘领导小组对确定的对象进行严格考核，作出任免决定。
7、宣布竞聘结果，结果公示。
六、竞聘时间、地点安排
时间：2010年月日
地点：
七、中层干部职责
教科主管岗位职责
1、配合园长室组织开展园内的教研、科研活动。
2、负责安排每学期课程计划，并定期检查落实情况。
3、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。
4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
5、每学期开设家长讲座1-2次，做好家长宣传工作。
6、带领本组教师讨论制定年级组的各项计划。
7、组织教师学习有关教育教学理论，承担年级组成员的业务指导工作。
8、按照教科室的要求开展科研工作，及时总结推广交流经验，提高教师课题研究的水平。
9、根据园务计划，组织开展主题活动（如家长会、亲子活动、家长开放日、幼儿运动会等），发动组内教师共同研究、献技献策。
10、负责本组成员日常工作的考核，做好业务资料积累、整理工作
人事主管岗位职责
1、通过科学的方法、正确的用人原则和合理的管理制度，调整人与人、人与事、人与组织的关系，谋求对工作人员的体力、心力和智力作最适当的利用与最高的发挥，并保护其合法的利益。
2、经园务会研究合理的调解我园员工本人、员工相互之间、员工与组织之间的事务，具体包括我园员工的吸收录用、招聘、调配、使用、培训、交流、岗位责任制（职位分类）、考核、奖惩、任免、升降、工资、福利、统计、辞退、退职、退休、抚恤和人事研究等一系列管理工作。
3、全面及时掌握园内日常事务，根据园务会的研究构思组织员工撰写幼儿园年度工作计划、总结。
4、。加大幼儿园对外宣传工作的力度，信息报道及时高效
5、。认真记录各种会议、重大活动的方案与资料整理，努力做好园务会事务性工作
6、传达园务会安排各部门工作，认真执行园务会和上级领导的指示或决议，整理记录各项工作的进展与实施方式。
7、组织员工认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，充分发挥模范员工在教育教学中的先锋模范作用。
8、从实际出发，围绕国家政策、园务会中心工作，开展适合本园员工的各种业务、文体竞赛活动。
9、创造性完成园务会工作，经常向上级领导和本园园务会汇报工作。
10、经常性地组织我园员工美化幼儿园的环境，并深入社区做好服务工作。后勤主管岗位职责
1、负责园内的综合治理、园林绿化、基础设施、设备的维护及保养工作。
2、主动为班级服务，发现问题及时解决，消除隐患.杜绝事故发生。
3、协同保管员采购班级所需物品。
4、做好幼儿园食堂的常规管理工作。
5、及时完成各类临时任务。
6、组织后勤人员的政治、业务学习与培训。
7、做好幼儿园全日保洁工作的督查。
8、加强班级卫生保健工作的指导与常规检查。
9、健全后勤各科室档案资料。
10、负责后勤人员的工作考核。
八、中层干部权益
1、优先参加园内外组织的学习考察。
2、参与幼儿园重大活动方案的讨论制定。
3、享受中层干部津贴，考核期间每月80元整。
九、有关说明
1、希望广大教职工能够正确认识本次中层干部竞聘工作，踊跃报名参与竞聘。
2、竞聘过程在阳光下操作，严禁不正之风。
3、竞聘工作接受广大教职工的支持和监督。
4、聘任的中层干部，任期为三年。
xx幼儿园园务会
2010年月日
第四篇：2011中层领导竞聘方案XX县区中兴学校中层干部竞聘实施方案
为进一步加强我校干部队伍建设，推进依法执教，民主治校，加快学校教育教学改革和发展，结合我校实际，经学校校长室研究决定，报教育主管部门同意，学校中层干部实行竞聘上岗，现制定如下实施方案。
一、成立学校评议委员会
成立以校长为主任，副校长为委员的评议委员会，全面负责中层干部竞争上岗评议考察工作。
二、竞聘条件
1、政治素质较高，具有履行学校中层行政职务所需要的道德修养和理论政策水平。
2、热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具备相应的专业知识和组织管理能力。
3、品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。
4、竞聘中层正职必须是学校管理层人员（含班主任管理三年以上）且当年民主测评教职工满意率（含基本满意）高于70％者。
5、具有大专以上学历、小学一级以上职称。
三、竞聘程序
1、公开职位。教务、德育、总务、办公室、教科室、团支部书记正、副主任各一名。
2、报名推荐：采取组织推荐、群众推荐、个人自荐相结合的方法：
（1）组织推荐。由校长根据工作需要，中层干部配备状况，本着积极稳妥、知人善用和干部选拔的原则，提出参与职位竞聘者名单，经校长室审查批准后，作为组织推荐的竞聘对象，参与竞聘。
（2）群众推荐。全体教职工可根据中层干部竞聘职位，向学校校长室推荐竞聘对象，经校长室审查批准后，参与推荐职位的竞聘。群众推荐必须有5人以上联名推荐方可有效。
（3）个人自荐。（a）如果竞聘者对组织推荐和群众推荐的竞聘职位有异议也可自荐，参与其中职位的竞聘。（b）对组织、群众没有推荐参与竞聘且符合竞聘条件的教职工也可书面申请自荐参与某个职位的竞聘。
以上不论何种自荐方式，都必须经校长室审查批准后方可有效。竞聘对象必须填写统一制发的推荐或报名表。符合竞聘条件者可根据自己的条件和竞聘职位的要求，申报一个竞聘职位。
3、资格审查。经学校校长室对应聘者的竞聘条件进行审查后，对符合条件的竞聘者予以张榜公布，接受监督。名单张榜公布后，任何人不得更改竞聘职位。
4、演讲答辩：符合条件的竞聘者在学校评议大会上进行个人竞聘演讲，学校组织评议委员会对应聘者竞聘的职位工作内容进行提问，评委按照其理论政策水平、逻辑思维能力、分析问题能力、语言表达能力、业务知识能力、
举止仪表等方面给竞聘者进行评分。
①评分标准：
政策理论水平20分高20分中等15分低10分
逻辑思维能力15分高15分中等10分低5分
分析问题能力15分高15分中等10分低5分
语言表达能力15分高15分中等10分低5分
业务知识能力30分强30分中等20分低10分
举止仪表5分好5分一般3分差1分
②评分办法。由评议委员会全体成员，采用无记名当场评分的方法进行。
5、民主测评。在全体教职工中对竞聘者进行民主测评。参与测评的教职工对竞聘对象的德、能、勤、绩、演讲进行评价打分。
①评分标准：
德30分优30分良20分一般10分
能30分优30分良20分一般10分
勤15分优15分良10分一般5分
绩15分优15分良10分一般5分
演讲10分优10分良7分一般3分
②评分办法。由全体参加民主测评的教职工，采用无记名打分的方式进行。竞聘者不参与本人的民主测评打分。
③计分办法。全体参评教师的评分之和除以参评人数后的平均值作为民主测评结果。
6、综合评价。根据评议委员会打分60﹪和教职工民主测评40﹪打分结果，各职位总分排名第一位的竞聘者确定为试聘对象（总分低于70分者不予试聘），提交学校校长室讨论通过。
7、正式任命。一年试用期满，学校将对试用干部进行民主测评，根据试用干部的工作表现、工作业绩和民主评议情况提出任免意见，报县教育局党组研究通过后下达任命批复。
四、其它
1、对竞聘中层正职而落聘的原中层干部，学校校长室将根据学校工作的需要进行个别调岗，对不服从组织分配的作免职处理。
2、本实施意见如有不尽事宜，由学校校长室补充说明。
五、相关工作安排
1、2011年6月25日校长室竞聘方案出台。
2、2011年6月26日校务扩大会议。
3、2011年6月27日宣传发动。
4、2011年6月
28、
29、30日报名、摸底。
5、2011年7月1日竞聘人员名单公示。
6、2011年7月3日竞聘演讲。
7、2011年7月4日公布结果。
XX县区中兴学校
2011年6月25日
第五篇：中层干部竞聘实施方案中层干部公开竞聘实施方案
为进一步深化医院人事制度改革，在医院干部人事管理中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建立医院中层干部“能上能下”的干部任用机制。以干部年轻化、专业化为要求，让德才兼备，有志从事医院管理工作的优秀人才脱颖而出，从而建设一支适应现代医疗卫生改革需要的高素质干部队伍，根据市委市政府办、市委组织部及市卫生局有关深化卫生事业单位人事制度改革的文件精神，结合我院实际，经院长办公会议研究决定，开展我院第五轮中层干部公开竞聘上岗活动。为确保公开竞聘工作顺利开展，特制定本实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、党的十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照公开、平等、竞争、择优、科学合理、精简高效的原则和德才兼备的用人标准，通过引进竞争和激励机制，积极鼓励广大职工参加中层干部竞聘上岗，充分调动干部、职工工作的积极性、主动性和创造性，改善工作作风，提高工作效能，促进廉政建设，强化执行力度，促进医院各项事业快速发展。
二、组织领导
（一）成立本轮中层干部竞聘工作领导小组：
为加强对全员竞聘工作的领导，及时化解竞聘过程中所出现的矛盾和问题，特成立本轮全员竞聘工作领导小组。
组长：院长、支部书记副组长：副院长
副院长
副院长
（二）领导组成员如参加中层岗位竞聘的，则不参加领导组的综合评议，另外，如领导组成员的家属或子女参加中层岗位的竞聘，则该领导组成员在综合评议时实行回避制度。
三、竞聘对象：
1、本院在编在职职工；
2、签定劳动合同的聘用职工。
四、竞聘岗位详见附表
五、竞聘岗位条件
（一）总体要求：
1、坚持四项基本原则，认真践行“三个代表”重要思想。认真贯彻执行党和国家的路线方针政策和各项法规政令，以及单位内部的各项规章制度、决议、决定。
2、身体健康，具有全心全意为职工服务的责任感，具有良好的职业道德，工作认真，勤奋，业务能力强。
3、有较好的沟通能力，乐于奉献，如有工作需要，应随叫随到，有大局观念。
4、思维活跃，善于协调关系，有一定的组织管理能力。群众关系良好，但谢绝“老好人”。
（二）具体要求：
1、学历。一般应具有大学专科以上学历，特殊岗位除外。
2、工龄。满五年；连续三年年度考核合格以上。
3、年龄。现职中层干部，在本任期内不足退休年龄的；新竞聘者，男性年龄不超过45周岁（1967年1月1日后出生）、女性年龄不超过40周岁（1972年1月1日后出生）。
4、职称。各中层岗位须具备中级以上职称，特殊岗位除外。
5、特殊岗位要求：专业性较强的管理岗位如财务、药剂、护理、
2预防保健等须专业对口。
六、具体实施步骤及时间安排
（一）、制定方案
月日公布竞聘实施方案（公示栏公布）。
（二）、组织竞聘
1、岗位申请。月日上午11：00前至院办公室领取申请表，并于月日晚16：00前将申请递交到院办公室，报名方式可以采用个人自荐、组织推荐相结合的方法，竞聘对象在竞聘过程中只能报1个岗位。
2、资格审查。月日晚上，由中层干部竞聘工作领导小组对报名者进行资格审查后公布竞聘名单（公示栏公布）。
3、竞聘演讲。月日下午在全院范围内组织竞聘演讲，演讲内容包括对竞聘职位的认识，本人竞聘这个职位的有利条件和不足之处，以及上岗后做好竞聘职位的工作设想、目标和承诺等。演讲时间不超过5分钟。
4、民主测评。
分职工测评和领导组测评两个环节，职工测评和领导组测评各占50%比例。分别根据德、能、勤、绩四个方面的现实表现和个人演讲情况进行综合评定，其中“德、能、勤”各占10分，“绩”占20分，总分50分，合计100分。
5、研究聘任。月日上午，竞聘领导组成员根据竞聘者的综合情况，按照公平、公正、公开竞争的原则，择优聘任，并予全院范围内公示一周。
6、任前谈话和聘任
（1）、院领带班子组织对拟聘任干部进行任前谈话；（2）、医院发文聘任并报市卫生局备案；
七、聘任年限
3自2012年12月1日至2014年12月1日止，聘期二年。
八、聘后管理与待遇
（一）落聘。未被聘用的原中层干部均为落聘人员，不再享受相关职位待遇。
（二）试聘。所有竞聘上岗后的中层干部试聘期为半年，在试聘期内发现其不适合岗位要求的，经院班子研究后予以解聘。
（三）考核：
1、一经聘任，医院将对其按照职位的管理权限进行管理，并签定院科两级责任书，享受相应职位待遇。
2、医院负责对聘任干部的考核，原则上一年考核一次，对考核成绩在合格及以下者，予以诫勉谈话直到解聘。聘任期满，医院对所有中层干部岗位重新组织公开竞聘上岗。
（四）、解聘。受聘人有下列情况之一者，经院班子研究后予以解聘。
1、收受红包和回扣
2、本人违法或违纪情节比较严重的；
3、不执行院部决定，不履行职责，不完成指令性任务的；
4、所在部门未完成年度责任目标，不能通过年度考核的；
5、利用职权，任人唯亲，造成内部明显不团结，影响正常工作，应负主要责任的；
6、因工作需要，院班子决定调整或调离本部门工作的；因各种原因调离本院的。
7、管理能力低或不求上进，造成科室秩序混乱，相关规章制度或医院党支部、领导班子所作决定以及院部工作要求得不到有效执行和落实。
8、团结协作意识淡薄，导致科室内部或科室之间关系紧张，严重影响科室工作的正常开展甚至医院的整体发展。
9、因自己工作责任心不强导致重大医疗事故或因管理不善使科内发生重大医疗事故。
10、因工作失责导致医院资金、财产、设备发生重大损失。
（五）辞聘。受聘人员不愿意继续受聘的，需提前30天上交书面申请，院班子同意后可以辞聘，辞聘后不享受原职位待遇。
（六）、后备干部：
在公开竞聘中，一些德才素质好，但因职位数限制等原因未能上岗的人员，医院将把他们列为后备干部加以培养。
九、纪律要求：
（一）、在竞聘期间，原中层干部要继续履行好职责，站好最后一班岗，做到竞聘与工作两不误。因故意推诿，不履行职责而出现重大差错，造成严重后果的，按有关规定从严处理，若为参加本次竞聘的取消竞聘资格。
（二）、在竞聘期间，必须服从院班子的决定，无理取闹，影响正常工作秩序的，视情节轻重给予处分。
（三）、聘任后，原岗位负责人与受聘人必须在规定时间内办好交接手续上岗。
第21页 共21页