1、小学科技创新活动方案 小学科技创新活动方案 关于2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习实施方案 为了丰富中小学生暑假生活,培养学生的科学兴趣,提升科学素养,提高学生的科学创新能力。经研究决定,特制定2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习的实施方案。 一、主题: 家校联动,科技惠民 二、参与对象: 全区各中小学生 三、负责人: 团委书记(大队辅导员)、各班主任、科学教师 四、工作安排: 1、研究内容。以班级为单位,组织学生开展针对某一科学主题的系列研究活动,形式不限。如创造作品(小发明、小论文、dv作品等),实践体验活动等。班级的研究主题可以从以下班级研究备选主题/专题(附后)中
2、选取,也可以自定。 2、展评。各校在2015年秋季开学之后,收集好学生的作品组织展评,并以学校为单位进行新闻报道。 3、选优评奖。各校于9月24日之前将优秀作品报送各科学片区负责人,XX县区将组织进行评奖,对优秀作品将推荐参加XX市青少年科技创新大赛。 XX县区教育局艺术体育科技中心 2015年7月1日 关于2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习 实施方案 为了丰富中小学生暑假生活,培养学生的科学兴趣,提升科学素养,提高学生的科学创新能力。经研究决定,特制定2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习的实施方案。 一、主题: 家校联动,科技惠民 二、参与对象: 全区各中小学生 三、负
3、责人: 团委书记(大队辅导员)、各班主任、科学教师 四、工作安排: 1、研究内容。以班级为单位,组织学生开展针对某一科学主题的系列研究活动,形式不限。如创造作品(小发明、小论文、dv作品等),实践体验活动等。班级的研究主题可以从以下班级研究备选主题/专题(附后)中选取,也可以自定。 2、展评。各校在2015年秋季开学之后,收集好学生的作品组织展评,并以学校为单位进行新闻报道。 3、选优评奖。各校于9月24日之前将优秀作品报送各科学片区负责人,XX县区将组织进行评奖,对优秀作品将推荐参加XX市青少年科技创新大赛。 XX县区教育局艺术体育科技中心 2015年7月1日 附:班级研究备选主题/专题第3页 共3页