八年级上期中综合实践.doc

综合性学习中考复习

2．复习导航
(1)考查的内容是：筛选整合重要信息;组织文学活动;制定活动计划;图(表)文转换;关注热点问题;合理运用资料.
(2)复习方法
以教材内容为重点,带动生活时事、生态环境、民俗文化等内容的复习。
综合性学习是语文课程的重要学习内容，体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题，让考生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。
综合性学习实践题构题的基本模型是，设置一种生活情境，题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象，必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
要注意以下几个方面：(1)关注社会热点，丰富信息。大部分命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为综合性探究题的背景材料，所以同学们平时要关心国内外大事，就大家共同关注的热点问题，收集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。(2)审清题目，明确题目意思和有关答题的具体要求。(3)精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。(4)根据要求，恰当地表达。作为语文学科的综合性学习，语言表达能力是一个核心的考查要素。相对于阅读中的语言表达题而言，综合题有特定的情境要求，其语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择，要视具体题目的要求而定，不能随意而为。

综合性学习练习题
一关注热点
（一）2012年底，习近平首次提出“中国梦”，表示实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。这是“中国梦”一词正式见诸报端并传播于世。随着习主席这次出访，“中国梦”慢慢在世界传播，世界正用全新角度打量这个东方大国。
中国梦的实现，指就是国家富强、民族复兴、人民幸福。这承载的确实是中国民族数千年来的梦想与重托。
（1） 中国梦的实现，指就是国家富强、民族复兴、人民幸福。请你联系你所在的社区人们的生活情况，说说中国梦在当地的实现状况？

（2）中国梦是民族的梦想，你的梦想是什么？你怎样看待梦想？

（3） 作为当代中学生，你能为中国梦的实现做什么？

（二）三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
（1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有 感染力的宣传标语。

（2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐？

（三）“他们因播种光明而美丽，你我为弘扬崇高而寻找”。2012年9月8日,中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动揭晓最美乡村教师名单。恩施州鹤峰县中营乡高原小学资教教师邓丽入选，她是10名当选者中最年轻的女教师。 “你鼓励学生走出大山，可为什么走出了大山的你，又选择回到大山当老师？”
“我自己生在农村、长在农村，深知孩子们对年轻老师的渴望。回到家乡，落叶归根。只有我们走进大山，才能帮助他们走出大山。”
这是在“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼录播现象，主持人白岩松与邓丽的对话。 出生于1982年的邓丽，到底凭什么打动了全国观众和活动评委？
三年前，她放弃城市高薪工作，来到有“恩施的青藏高原”的鹤峰县中营乡高原小学资教；在“恩施的青藏高原”上，她让聋哑孩子学好英语；组织演讲比赛、故事会比赛、朗读比赛、课本剧表演、才艺表演等丰富多彩的活动，让那些孤独无力感，在学生的笑脸中消融。 去年6月，她到武汉学习，提行李走的那天，全校学生守在门口。不管邓丽怎么解释，学生都以为她再也不回来，全都哭了。7名老教师也出来送她，忍不住也都哭了。
她走后，很多孩子数着日子，盼她回来。谭兵每天为邓老师写一张巴掌大小的纸条，1天，2天„„在第25天，邓老师回来那天，他写道：老师走了，小朋友哭了，第25天，老师回来了，小朋友微笑了„„皱巴巴的一沓纸条送到邓丽手中，她在办公室泪如雨下。
有许多人曾问过，30多岁仍然单身的邓丽，为什么要拒绝别人把她调到城里去工作的机会，而在条件艰苦的地方扎根？她说：“三年来，和孩子们在一起的点点滴滴，他们觉得我就是他们的亲人，其实他们在我心目当中位置更高，他们给我的这种坚强、快乐，给我的这种感恩，让我觉得内心非常宁静。”
（1） 请给上面的短文拟一个合适的标题。

（2） 现在，邓老师仍然在高原小学教书。你们班将与邓老师的班级展开联谊活动，你将代表你们班去拜会邓老师，见到她你该说些什么？

二 关注环保
（三）环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
(活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：

镜头二：
[活动二：资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标
志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
(活动三：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)
我的计策一：

我的计策二：

(活动四：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的环保行动：

（四）在“雨的诉说”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料．你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下面各题.
（1）雨浸润了古今中外文人墨客多情的心，在中国古典诗歌中，有许多描写“雨”诗句，如“渭诚朝雨挹轻尘，客舍青青柳色新。”，请再写出一句带有“雨”字的上下句完整的古诗词：

（2）在对自然界的风雨的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。并将之固定成了成语。请指出下列各句中含有“雨”字的成语使用不当的一项（ ）
A.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。
B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
C.“春风化雨,润物无声”,这是我——一个人民教师不变的追求。
D.面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来,其实也是市场竞争激烈的结果。
（3）左图是我国的“国家节水标志”。完成问题。
①请简单说明此标志的构成部分。

②探究标志的寓意。

（4）《水浒传》被称为“及时雨”的人物是谁？请写出他的姓名，并概
括介绍一个与他有关的故事情节。
姓名：
与他有关的故事情节：
三 关注成长
（五）阅读下面几则材料，按要求回答问题。
材料一

材料二据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三据《湖北日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“湖北省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)
(4)根据材料三的内容，将它概括成一句话新闻。
（六）近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。“网瘾少年”，成为国家、社会、学校和家庭关注的焦点。为此，弘志中学开展了“走近网瘾少年，携手奔向明天”的综合实践活动。请你参与以下活动：【新闻聚焦】阅读下面几则新闻，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。
新闻一：从四川偏远农村考入集美某学院的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子。可进入大学后小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的安慰和刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的5000多元学费去上网，学费没有交给学校，而是成了上网的费用。花光了钱，他只好流落街头。（《厦门日报》）
新闻二：一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，当街对母亲进行打骂。（《寿光日报》）
新闻三：桂林一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，结伙街头抢钱，锒铛入狱，付出了惨痛的代价。（《南国早报》）
1请你联系生活实际谈谈网络的危害.
【网上跟帖】东方卫视消息 8月2日，广西15岁的少年邓森山，为了能戒除网瘾，被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。
消息发布后，引起了人们的广泛关注，大家纷纷在网络上发表自己的看法。现在，请你跟帖。
秋雨潇潇：拯救“网瘾少年”也应该讲究方式方法，不能蛮干。
霜寒剑冷：一个花季少年因为管教不当而失去生命，令人震惊！
2我来跟帖：
【智囊献计】据不完全统计，我国约有400万“网瘾少年”，他们沉迷网络，难以自拔，其学习、生活和身心健康受到严重影响，并引发诸多社会问题。请你为解决青少年的网瘾问题献计献策。【媒体采访】为了防止人们沉迷网络，网易公司分别在旗下两款网络游戏《大话西游Ⅱ》《梦幻西游》中启动防沉迷系统。网络游戏防沉迷系统以3小时作为标尺，累计3小时内的游戏时间为“健康游戏时间”，游戏经验值
和掉宝率正常；超过3小时而不到5小时的时间为“疲劳时间”，游戏经验值和掉宝率减半；超过5小时则为“不健康时间”，经验值和掉宝率皆被设置为0。与此同时，在推行该系统的网络游戏中，累计在线时间接近3小时，将提醒“您累计在线时间已满3小时，请您下线休息”。
3 对于上网成瘾的少年,家长老师深感头痛,请你给他们出几条计策.
1 ○
2 ○
针对网易公司的这一做法，如果你是电视台记者，请你就以下采访对象，分别设计一个问题。
采访网吧老板：
采访上网少年：
采访家长：
四关注节日
（七）1【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
【示例】千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
节日： 春节
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
节日：
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
节日：
2.【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事：
节日习俗：、
3.【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学就此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法：
宣传标语：
五关注民族文化
（八）恩施乃人杰地灵之地，历史悠久，具有丰厚的民族文化积淀，我省将恩施纳入“鄂西生态文化旅游圈”，为宣传推介恩施，恩施州文化局组织了一次推介恩施的活动，请你为恩施制作一份“文化恩施”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。
（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。
栏目一：点击民族歌舞
栏目二：遍数名优特产
栏目三：
栏目四：
（2）在“栏目一”中，需要介绍恩施的民族歌舞，请你为州内的某歌舞写一则简介。（50字左右）
（3）在“栏目二”中，需要宣传恩施的名优特产，如来凤的凤头姜、宝石花漆筷等。请选择你所熟悉的恩施的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）
（九）湖北恩施市是迄今全球发现的唯一探明硒矿床地区，结合得天独厚的区位优势和优美秀丽的自然生态，开发富硒产品，发展富硒产业，是恩施发展特色产业，促进经济社会发展的重要举措。 去年10月，聚硒康公司在湖北恩施举办了一场中国硒姑娘选拔赛。活动将选拔出一名“中国硒姑娘”，让世人通过“中国硒姑娘”的风采看到恩施发展“健康之都”的全新面貌，进而展示恩施州硒企业的良好形象。
1恩施有着丰富的物质资，.极具特色的民族文化，怎样让他们走出大山，走向世界，恩施人民群策群力，选拔“中国硒姑娘"宣传恩施硒产品就是一项重要举措。作为恩施的小主人，九年级的同学也积极的出谋划策。你也为发展恩施的民族产业提供2个金点子吧！
（1）
（2）
2_活动选拔出一名“中国硒姑娘”，让世人通过“中国硒姑娘”的风采看到恩施发展“健康之都”的全新面貌，进而展示恩施州硒企业的良好形象。假如你是评委，你选的“中国硒姑娘”具有哪些特点？
3中学生怎样看待类似“超女”等一次成名的现象？
六关注生活
（十）为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
（1）“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
（2）伴随着战争，战争文化逐渐形成并丰富起来。请写出一个与战争有关的诗（词）句，列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。诗（词）句：
小说名称：
人物： 战役：
（3） 下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给
联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，表达你对这座雕塑的理解。

你的介绍：
（4）【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】：浸着血与泪的往事。
【栏目二】
【栏目三】
（十一）童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
（1）下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心
答案（只填序号）理由：
下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度经常有时很少没有
百分比5.9％52.9％35.5％6.7％
解决方式对父母说对同学说对老师说不说
百分比23.6％35.5％5.9％35％
①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
示例：给留守生集体过生日
①
②
（十二）农民工——这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门口岗亭里，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中……到处都有农民工的身影。
为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活动。
1语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两个句子（至少使用一种修辞方法）。农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用_________________________；你用________________________。
2“五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？
3在今年的春节晚会上，“旭日阳刚”组合以农民工的形象，用纯朴真情的演唱，打动了亿万观众。对于农民工的音乐梦想，人们有褒有贬。班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论会，请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。
答：___________________________________________。
(十三)
（1）近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图，请你根据上联内容，对出下联。（3分）上联：大楼有恨，难承拆底斯痛；下联：________________________________。
【活动二：关注民生之食品】
（2）食品卫生与人们生活息息相关，关注食品卫生，有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。（3分）
（3）【活动三关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”；国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？（3分）
（采访市长）：
（采访卫生局局长）：
答案
（一）(1)(2)(3)略
（二）1三月春风处处留，雷锋精神心中留。
多一个雷锋，多一份关爱。
学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
从小事做起，与文明握手。
赠人玫瑰，手有余香。
助人一刻，快乐一生。
2略
（三）1最美女教师
2略
(四)1活动一略
绿色食品标志构图创意它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾构成，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。
中国环境标志图形由清山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境
3略
4略
（五）
1 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。玉容寂寞泪澜干,梨花一枝春带雨. 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.
(2)B(3)“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成(若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可)绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。
(4)宋江、故事情节略
（六）
（1）体质下降（意思对即可）（2）①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强（3）示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者（参加体育运动，做阳光少年）（体现活动主题，语言简洁即可）(4)略
（七）
1示例：（1）影响了身心健康。（2）耽误了学业。（3）走上犯罪道路。（4）给家庭增加了经济负担。（5）道德沦丧，人格不健全。2【网上跟帖】示例：教育“网瘾少年”只能疏，不能堵，国家应该成立专门的机构对网瘾少年进行心理疏导，让他们逐渐走出阴影。父母更应该关心孩子，从小控制孩子上的时间，否则过了教育的有效期，再教育就很难了。【智囊献计】示例：（1）从小让孩子自己的事自己做，懂得对自己的行为负责，培养孩子健全的人格。（2）帮助孩子树立正确的上网理念，引导孩子健康上网。（3）加强网游、网吧管理，从网瘾的源头上抓起，执法机构应加强监管。【媒体采访】（示例）采访网吧老板：请问老板，启动防沉迷系统之后，对你的营业额有没有影响？采访上网少年：同学，听到系统提醒之后，你会终止游戏吗？采访家长：先生，启动防沉迷系统之后，你孩子玩游戏的时间与以前相比有变化了吗？
（八）
答案：1.A.中秋节 B.重阳节 2.屈原投江；吃粽子、插艾叶（艾叶也叫青艾、艾草） 3.看法示例：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。（观点正确，能自圆其说即可）宣传标语示例：彰显民族文化瑰宝；弘扬中华民族文化
（九）
（1）例：追寻历史渊源，欣赏地方歌舞，探访名胜古迹，品味民俗风情等
（2）略（表述合理即可）
（3）略（2分，内容须与名优特产有关。可以选择题干提供的角度，也可以自选角度，写出一个角度即可）
（十）
1 大力宣传民族产品，打造品牌；积极开发，合理保护资源。 2 在恩施工作或学习的外地人士；
· 健康美丽、仪态大方：能代表城市和企业形象；
· 善于表达、多才多艺：能多角度推广恩施和品牌；
· 敏而好学、有创造力：能接受系统专业培训并参加考核；
3 略
（十一）
（1）反映了古人向往和平幸福生活的情感。
（2）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。战争与和平；拿破仑；俄、法多勃琪诺战役
（3）这是近乎黑色的青铜雕塑，那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，名曰“打结的手枪”。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。
（4）
【栏目一】：浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】：今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
(十二)
【答案】选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优秀留守儿童。
(十三) 答案1示例：粗糙的大手装点城市这个大花园
2、示例：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，晚上好！在“五一”劳动节即将到来之时，我们特别关注农民工。是农民工，用双手和汗水，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。让我们用美好的歌声，歌颂农民赞赏“旭日阳刚”，因为他们以不懈的努力，实现了自己的音乐梦想，树立起普通人也右以获得很大的成功的榜样。
示例（2）“旭日阳刚”的成功是可喜的。但是，并不是所有的农民工都有可能、有必要成为歌手，因为农民工还是必须扎实地做好自己的本职工作，而不是去追求音乐梦想。
(十四)
（1）（3分）示例：小民无辜，才受望天这苦。（这是一道开放性试题，首先符合对联要求（对仗工整）得2分，内容相关得1分。）
（2）（3分）示例一：安全食品，为你，为我，为他；食品安全，靠你，靠我，靠他。示例二：把好食品安全关，健康快乐人人欢。示例三：民以食为天，食以安为先。（内容切合题意得1分；语言有文采、运用恰当的修辞手法得2分。）
（3）（3分）（采访市长）：尊敬的市长，您好！我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？或尊敬的市长，您好！请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁的经济发展有什么影响？
（采访卫生局局长）尊敬的局长，您好！请问吸烟对我们的身体有什么危害？或尊敬的局长，您好！在公共场所开展禁烟有什么意义？
（评分意见：称呼要得体；对市长和局长提问的内容要根据身份各有侧重点，内容合乎题意即可。每问1.5分。）