苏教版第五册第四单元三维目标对比.doc

苏教版第五册第四单元三维目标教材简析本单元共安排三篇课文，分别为第八次卧薪尝胆世界上第一个听诊器，从内容上来看，三篇课文都通过一个故事说明了一个深刻的道理，激励和教育学生学习文中主人公坚持不懈的精神，让学生从故事中明白“有志者事竟成”的道理。课文故事脉络清晰，文字浅显易懂，寓意深刻。习作4是一篇写秋景的练习，重点是指导学生细心观察的习惯和动静结合描写的写法，比较贴近学生的生活。练习4中的处处留心要在练习的基础上进行延伸和拓展，加深对秋天的认识和词语的积累。第一次目标制定：教学目标：1、能联系上下文理解词语意思，并能用加点词语造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文，用自己的语言讲述课文内容。3、懂得坚持、忍耐、不懈追求是毅力的具体表现，毅力是获得成功，夺取胜利的保证。教学重点难点：1、用自己的语言讲述课文内容。2、懂得坚持、忍耐、不懈追求是毅力的具体表现，毅力是获得成功，夺取胜利的保证。3、利用课文的留白，引导学生展开想象，训练学生思维，把课文语言转化为学生语言。第二次目标制定：知识与技能：1、认识49个生字，其中28个会正确书写，认识4个多音字，理解由生词组成的词语的意思，会用“建议”“如果就”“果然”造句。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，能复述课文中的故事。3、初步培养从小善于观察，勤于思考的好习惯。4、练习用词串描写秋景，并展开想象画一幅画，为画配上古诗。5、积累成语及古今贤文劝学篇。6、会用规范格式写留言条。7、有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物。8、初步能分清动景和静景。过程与方法：1、通过有感情朗读、小组合作讨论交流来理解课文内容；2、恰当借用多媒体课件，直观展示课文描写的意境，加深理解；3、借助字典培养学生独立识字、阅读的能力。4、通过对话交流，完成口语交际。5、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、写话的训练。情感态度与价值观1、理解并体会课文蕴含的道理，通过不同的三个故事深刻理解“胜不骄，败不馁，才能取得胜利”的道理。2、培养从小善于观察，勤于思考的好习惯。3、养成留心观察周围事物的习惯，学习有顺序地观察周围的事物，做生活的有心人。