1、小学四年级数学导学案班级: 姓名: 上课教师: 备课日期:11月11日课 题 : 整理和复习学习目标1、 整理和回顾本单元的知识要点,运用本单元的知识解决实际问题。2、 在学习活动中,培养良好的学习习惯,体会知识间的密切联系,增强解决问题的能力。学习重点整理和回顾本单元的知识要点。学习难点总结和归纳四边形的内角和是360。教学程序、内容及预见性问题课前热身 平行四边形具有( )性,易( )。以平行四边形的一条边为底,能作( )条高。在同一平面内,( )的两条直线叫平行线。平行线之间的距离( )。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( ),这两条直线的交点叫做( )。学习提升1、小组交流本单元
2、的知识要点,谈一谈你的学习收获。2、回顾整理: 平行线和垂线 两条直线( )平行 画图: 在同一平面里 两条直线( )垂直 画图: 两组对边分别( )平行四边形 画图: 四边形 ( )一组对边平行梯形 画图: 点到直线的( )最短, 两平行线之间的( )处处相等。达标检测 1、判断对错。长方形是特殊的平行四边形。 ( )两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。 ( )两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )一个梯形中只有一组对边平行。 ( )在梯形中,较短的一条边叫梯形的上底,较长的一条边叫下底。()画已知直线的垂线,能画无数条。 ( )梯形的两腰相等。 ( )两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )两腰相等的四边形叫等腰梯形。 ( )2、量出下面平行四边形各个角的度数。你发现什么? 平行四边形各个角的度数和是多少? 那其他四边形是什么情况呢?我发现了:四边形内角和是 3、填空。在梯形中,互相平行的一组对边叫做梯形的()和(),不平行的一组对边叫做梯形的()。从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的(),这条边是平行四边形的()。两条直线相交成直角时,我们就说这两条直线(),其中一条直线叫做另一条直线(),这两条直线的交点叫做()。在同一平面内,()的两条直线叫平行线,这两条直线()4、画出指定边上的高。底底底反思