25平行四边形和梯形整理和复习-导学案.doc

小学四年级数学导学案
班级： 姓名： 上课教师： 备课日期：11月11日
课 题 : 整理和复习
学
习
目
标
1、 整理和回顾本单元的知识要点，运用本单元的知识解决实际问题。
2、 在学习活动中，培养良好的学习习惯，体会知识间的密切联系，增强解决问题的能力。
学习重点
整理和回顾本单元的知识要点。
学习难点
总结和归纳四边形的内角和是360°。
教学程序、内容及预见性问题
课前热身
①平行四边形具有（ ）性，易（ ）。

②以平行四边形的一条边为底，能作（ ）条高。

③在同一平面内，（ ）的两条直线叫平行线。平行线之间的距离（ ）。

④两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。
学习提升
1、小组交流本单元的知识要点，谈一谈你的学习收获。
2、回顾整理：
平行线和垂线

两条直线（ ）———平行 画图：
在同一平面里
两条直线（ ）——垂直 画图：

两组对边分别（ ）——平行四边形 画图：
四边形
（ ）一组对边平行————梯形 画图：

点到直线的（ ）最短，

两平行线之间的（ ）处处相等。
达标检测
1、判断对错。
①长方形是特殊的平行四边形。 （ ）
②两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。 （ ）
③两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
④一个梯形中只有一组对边平行。 （ ）
⑤在梯形中，较短的一条边叫梯形的上底，较长的一条边叫下底。　（　　　）
⑥画已知直线的垂线，能画无数条。　　　　　　　　 （ ）
⑦梯形的两腰相等。　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）　　　　
⑨两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。　　 （ ）
⑩两腰相等的四边形叫等腰梯形。　　　　　　　　　 （ ）

2、量出下面平行四边形各个角的度数。你发现什么？

　　　　　　　　　　　　　　平行四边形各个角的度数和是多少？　

　　　那其他四边形是什么情况呢？

我发现了：四边形内角和是

3、填空。
①在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（　　　）和（　　　　），不平行的一组对边叫做梯形的（　　　　　）。

②从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的（　　　），这条边是平行四边形的（　　　　）。

③两条直线相交成直角时，我们就说这两条直线（　　　　　　　），其中一条直线叫做另一条直线（　　　　　　），这两条直线的交点叫做（　　　　　）。

④在同一平面内，（　　　　　）的两条直线叫平行线，这两条直线（　　　　　　　）

4、画出指定边上的高。
底

底

底

反
思