数学教案-第4课时笔算乘法1.docx

数学教案－第4课时笔算乘法
第4课时 笔算乘法
教学内容：第54例4，练习十三的5～10题。
教学目标：1、知道用乘法解同意用题时，可把两个因数交换位置。2、正确解同意用题。
教学重点：正确解同意用题。
教学难点：理解应用题中有关数量关系。
教具预备：投影片、小黑板。
教学过程（）：
教学内容
教学时间
教 师 活 动
学 生 活 动
复习
7′
1、小黑板出示笔算题：
158476 297234
让学生笔算过程。
2、口算：
147 253 1605 23100
6070 21300 1850
1、学生笔算（两名学生板演）。

2、学生口算。

教学例4
21′
1、投影例4：一个粮店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？问：能完成这道题吗？

2、问：怎样列式表示什么？
3、指出：也可这样列式：
67425

问： 25 674
（674）和 （ 25）比，哪一种计算更简便？

4、练习：完成做一做。

5、小结：今日我们学习了哪些学问？
1、学生试做（一名学生板演）。
25674=16850（千克）
25
（674）
2、多名学生答复。
3、学生计算：
674
（ 25）
学生比拟后得出：674
（ 25）
笔算时比拟简便。

4、学生练习（两人板演）
5、学生归纳。
作业
7′
练习十三：7、8、9题。

板书设计：
笔算乘法（2）
例4：一个粮店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？
25674=16850（千克） 67425=16850（千克）
25 674
（674 ）（25 ）
100 3370
175 （1348 ）
（ 150 ）16850
16850
答：（略）