资源描述
不等式与不等式组的复习课(1)导学案
复习目标:
1.掌握四个概念,三条性质,二个解法;
2.弄清不等式的解与解集的关系,结合数轴正确地写出不等式的解集;
3.熟悉方程(组)与不等式(组)的综合应用的解题规律;
4.掌握不等式的解集的不等号改变方向与系数是负数有关,掌握系数是含字母的不等式的解法;
5.利用数形结合的方法,了解不等式组有解无解的规律,熟练地确定边界点的取值范围。
复习重点:1.掌握四个概念,三条性质,二个解法;
2.弄清不等式的解与解集的关系,结合数轴正确地写出不等式组的解集;
3.熟悉方程(组)与不等式(组)的综合应用的解题规律;
复习难点:
1.掌握不等式的解集的不等号改变方向与系数是负数有关,掌握系数是含字母的不等式的解法;
2.利用数形结合的方法,了解不等式组有解无解的规律,熟练地确定边界点的取值范围。
一、知识回顾
1.基本概念:
(1) 不等式:
(2) 不等式的解:
(3) 不等式(组)的解集 :
(4) 解不等式:
2.重要性质:
不等式的基本性质(3条):
(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向 ____ .
(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 ____ .
(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 ____ .
另外:不等式还具有______ 性.
3.一元一次不等式的解法:
(1) 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有去分母 、去括号 、移项、合并同类项
系数化为1等步骤.
(2) 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意的问题有:
(1)
(2)
(3)
4.一元一次不等式组的解法:
(1)分别求出各个不等式的解集
(2)再求出它们的公共部分,得到不等式组的解集
口诀:
二、基础训练题:
1.不等式3x-2>4的解是
2.不等式4x﹤11的正整数解是
3. 不等式组 的解集是
4.关于x的方程2x﹢12﹦a的解为负数,则a的取值范围
5.已知m›n›0,请你设计以m、n、-m、-n为边界点的不等式组,画出解集,说说哪些不等式组有解?哪些不等式组无解?
三、能力提升题:
1.不等式组 的正整数解的个数是____
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.关于x的不等式 的解集如图所示,则a 的取值是( )
A.0 B.—3 C.—2 D.—1
3. 已知a﹤0,ax﹥︱a|,x的取值范围
4.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它们的坐标都是整数,则a=___
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
5.已知不等式组 有解,则a的取值范围为 ,若该不等
式组无解,则a的取值范围为
6. 已知关于x的不等式组 的整数解共有5个,则a的取值范围是 .
7.
四、课外探究:
1.关于x的不等式﹙2a﹣b﹚x﹥a﹣2b的解集是x﹤ ,求关于x的不等式ax﹢b﹤0的解集。
2.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是( )
小结与反思:
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