收藏 分销(赏)

Unit6Meetmyfamilyperiodone教案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6905078 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:2 大小:39KB
下载 相关 举报
Unit6Meetmyfamilyperiodone教案.doc_第1页
第1页 / 共2页
Unit6Meetmyfamilyperiodone教案.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
人教版pep(2013教材)小学四下 Unit 6 Meet my family Period One教案 ㈠Teaching aims(教学目标) Knowledge and skill(知识与技能) 1. 能听懂、会说本课对话,并能在情景中进行运用。 2.能听、说、认读本课句型How many people are there in your family ?并能进行替换练习。 3.了解英语国家的一些称谓方式。 Process and measure(过程与方法) 通过视频及图片让学生更好理解单词发音及写法。 Emotional attitude and value(情感态度与价值观) 培养学生归纳总结及合作的能力。 ㈡Teaching important points and difficult points(教学重点与难点) Teaching important points(教学重点) 熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 Teaching difficult points(教学难点) 理解Let’s talk中句子的含义,并能进行初步的运用 ㈢Teaching steps(教学步骤) StepⅠ Warm-up/Revision(热身/复习) Sing the song (上节课扩展练习的中的歌曲) 鼓励孩子边唱边演 单词抢答: 教师出示单词卡片,学生快速抢答 教师少拿一张卡片,让孩子猜猜。“How many cards in my hand?” 教师将卡片码成一沓,问:“How many cards in my hand?” 教师将卡片藏在身后,问:“How many cards in my hand?” StepⅡ Presentation(讲课) 教师出示Let’s learn部分的课件。说:“This is Amy’s family. How many people are there in my family? Who are they?” 引导学生回答:“They are my father, my mother, my aunt ,…” 猜一猜: 教师分别请几名学生拿着自己的家庭照片提问:How many people are there in my family? Who are they?”大家试着猜一猜,用句子:”There are …people in the picture. They are my….”来回答。小组里进行猜一猜的活动。 教师让学生猜一猜自己的照片:(把照片在孩子面前晃一下)问:How many people are there in my family?。学生说:“There are 6 people in your family.”教师说:“My family has 6 members.” 教师提问一些学生How many people are there in the picture?将答案写在黑板上,再请孩子用My family has … members.的句型说一说。 学生在小组中进行问答练习。 教师指着人数较少的家庭说:“That’s only 3”学生跟读练习。 教师出示挂图: 让孩子边听边看。但学生在最后一组对话发生疑问时,教师说:“But, that’s only 6.”学生提出疑问时,教师指着小狗说:“Gee, and my little puppy.”节puppy的含义。 再放录音,让孩子跟读课文。小组分角色朗读。给课件中的人物配音。 7、Let’s count (本节课授课中,根据各小组回答问题和听讲情况,教师为每组设立一个苹果树,随时根据学生的表现贴苹果评价) 教师和学生一起总结:问:“How many apples are there on the tree?”引导学生回答。 然后看书中的练习,孩子两人一小组作问答练习 Step Ⅲ Practice 1、Who are they? 教师快速出示Amy 的家庭成员照片,让孩子猜猜Who are they? 学生小组游戏。 2、猜一猜 一学生蒙上眼睛,几组学生分别clap hands、step feet、knock at the door, 让孩子猜一猜How many people are there? Step ⅣHomework 1 听Let’s talk部分录音,并跟读。 2 课下继续调查你周围的同学,看看他们家里有多少人,分别是谁。并做好记录 板书设计: Unit 6 Meet my family(A) Let's talk How many people are there in your family? Who are they? My family has 7 members. But that’s only 6 2
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服