少先队工作范文庆祝六一儿童节活动方案_0 .doc

少先队工作范文之庆贺六一儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组 组 长：吴红明副组长：李浩、张杰生 成 员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭 清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦 岭、刘龙虎、何 灿、李济坤四、组织方式以年级部为单位组织开展活动五、时间安排1五月二十二日至五月二十四日拟订方案；2五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作；3六月一日上午开展活动。六、活动内容1亲子游艺（一年级）2儿歌、童谣、儿童诗朗读竞赛（二年级）3“歌唱祖国歌唱党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛（三年级）4经典诗文诵读竞赛（四年级）5古诗文专题研究成果展示(五年级)6毕业生义卖活动（六年级）七、场地划分1一年级：水泥篮球场；2二年级：西楼前广场；3三年级：升旗广场；4四年级：北楼前广场；5五年级：东楼前广场；6六年级：田径场。八、其他预备1、办公室：宣传报道2、总务处：环境整理、气氛营建3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同治理4、综合部：信息采集附：各年级部活动方案一年级部“六一”亲子游艺活动方案 为了让每一个学生度过一个欢乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下亲子游艺活动方案。活动时间：6月1日上午活动地点：田径场参加人员：一年级全体师生，每班选五个家庭参加活动内容：一、穿越火线1、游戏方法： 10位家长分两侧站立，要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的，即为总分值。高度大概为1.4M，地上铺设垫子保护。2、游戏规则： 学生离地后，必须到另外一侧才能够下地，否则扣掉1分。规定时间内未完成的，1人扣1分。全分为5分。二、海绵挤水接力1、游戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。家庭接力（1人1次）进展竞赛，竞赛时间为3分钟。2、游戏规则： 运水多者获胜。三、踩气球 ：1、游戏方法：半个篮球场，家长脚上扣6个气球，学生踩球。家长躲避学生，防止被踩球。2、游戏规则：两个班为一组进展竞赛（如：一班学生踩二班家长的球，二班学生踩一班家长的球），在规定时间内剩下的球多的班级获胜。 一年级部管委会2009年5月25日二年级部“庆六一”活动方案一、指导思想以“让小孩过一个欢乐、充实的儿童节”为主旨，开展“六一”儿歌、童谣、儿童诗朗读竞赛活动，使小孩们在积极的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，引导学生积极背诵儿歌、童谣，在诗的语言中感受童年的美妙和学习的欢乐，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：“飞扬的童心”儿童诗朗读三、活动要求及方式活动前发动学生搜集儿歌、童谣、儿童诗进展挑选。1、各班以中队为单位自行组织训练； 2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性，做到参与面广，表达青年儿童爽朗向上的特点，能够参加伴舞、领诵等多种方式；3、各中队必须做到全员参与，着装统一；4、评分标准精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；声音洪亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；朗读的表现方式尽量多种多样。四、活动时间地点1、时间：2009年6月1日上午2、地点：西教学楼前五、工作安排总筹划：周海燕主持人：钱欣雨、唐浩瑀、李润雨评 委：年级部管委会成员纪 律：各班主任详细负责六、其它事项1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部； 2、各班主任加强参赛学生的治理与教育，保持场内安静；3、提示各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；4、竞赛本着公开公平的原则，评比等级，进展颁奖。附：二（1）班 1、童年（儿童诗） 2、献给六一儿童节的诗二（2）班 1、赞美您，六一 2、春天二（3）班 1、你把我带到山野里 2、献给老师的花二（4）班 1、“六一“的歌 2、蒲公英二（5）班 1、眼睛 2、奶奶的童话二（6）班 1、我想 2、水果们的晚会二（7）班 1、我想 2、“六一”，我们的节日二（8）班 1、“六一”的歌 2、欢乐的节日二（9）班 1、假如 2、小纸船二（10）班 1、经历里永远的童年 2、欢乐的节日二（11）班 1、六月的鲜花 2、古诗吟唱二（12）班 1、庆“六一”诗歌献给欢乐的小孩们 2、童年三年级部庆“六一”歌咏竞赛活动方案一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让小孩过一个欢乐的儿童节”为主旨，开展“六一”歌咏竞赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六一”儿童节。二、活动主题： 六月的歌声三、活动要求及方式： 1、本次歌咏竞赛，每班预备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。 2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能表达青年儿童爽朗、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可参加伴舞。 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准：（1）节拍整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员指挥舞台表演精确、恰当，表现方式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。（4）能够精确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。（5）学生指挥节拍正确，动作大方、到位。（6）歌曲内容积极向上，合适小学生演唱。（7）各中队纪律良好。四、活动时间、地点： 1、时间：2009年6月1日上午 2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：杜昕霂、张邹昊评 委：音乐老师、年级部管委会成员 纪 律：各班班主任及科任老师六、其它事项： 1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。 2、各班班主任要加强参赛学生的平安教育与治理，竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。 4、竞赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进展颁奖。2009525附：三（1）班 幸福花儿快乐上、欢乐宝贝三（2）班 卖报歌、幸福花儿快乐上三（3）班 中国青年先锋队队歌、感恩的心三（4）班 中国少先队队歌、歌声与微笑三（5）班 我爱北京天安门、嗯嗨呀三（6）班 感恩的心、让我们荡起双桨三（7）班 歌唱祖国、妈妈格桑拉三（8）班 让我们荡起双桨、种太阳三（9）班 红星歌、妈妈格桑拉三（10）班 歌唱祖国、虫儿飞与童年合唱三（11）班 闪闪的红星、小星星三（12）班 龙的传人、萤火虫盐城市第一小学庆“六一”四年级部活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题 在阳光下成长三、活动方式经典诗文诵读竞赛四、活动时间2009年6月1日 上午8：3010：00五、活动地点北教学楼前广场六、活动预备1、教学楼前拉横幅；2、广场四周拉三角旗子；3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；4、音响设备一台。七、场地安排学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座。 4班 5班 6班 7班 8班 9班3班 10班2班 11班1班 12班 北教学楼八、活动内容1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陈星洁2、节目次序：四（1）班 梁宵 海边的小女孩 缪耀宇献给儿童节的小孩们 四（2）班 全班思乡诗组 丛田沺春的音讯 四（3）班 还思齐我骄傲，我是中国人 王启迪、李雅文等嗬，有一只鹰在飞行 四（4）班 秦宇佳春江花月夜 马语丹、朱雨萱等春 四（5）班 唐欣然有的人 陈蔚曦 妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了 四（6）班 邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延母亲的爱 仇舒琪 祖国，您好 四（7）班 宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌我的祖国 张光裕 再别康桥 四（8）班 许越 妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了 邵亦凡、韩庭萱再别康桥 四（9）班 陈星洁、祁泊源致橡树 李由、郝好、郭铭永远的白衣战士 陈慧凝 海边的小女孩 四（10）班 朱宸、蔡明佳、许沁园走，我们一起去植树 燕子、嵇警永远的白衣战士 四（11）班 王雨婷妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了 毛宇堃妈妈别哭 四（12）班 王逸玮江南，一片淡蓝色的花瓣 王浩宇沁园春雪3、评委组成员：刘敬阳、于晓芳、于娅琳、滕晓俭、缪会明、李济坤、徐兴盛附：评分表 节目序号评分标准得分服装预备25分一般话精确度25分精神风貌25分方式新颖25分12345678910111213141516171819202122232425评委 二00九年5月24日盐城市第一小学五年级部2009年庆贺六一儿童节暨古诗文研究活动方案一、指导思想借助古诗文专题研究，丰富“六一”庆贺活动内容，为学生搭建交流学习古诗文心得体会的平台，使队员在积极参与中体验集体合作的欢乐，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题“阳光 诗韵”六一儿童节庆贺活动三、组织方式以班级为单位，以静态呈现和动态展示相结合的方式开展活动。四、活动内容1书画创作书法类：以本班古诗文研究专题为书写内容，硬笔用学校统一发放的A4稿纸书写，软笔统一用宣纸书写，尺寸为3580厘米，竖幅书写；老师要指导学生留意落款格式。绘画类：选择一首古诗，依照古诗表达的意境进展儿童画创作，能够是单幅，也能够依照需要创作连环画，统一使用A4规格的素描纸，横排版，能够学习“题画诗”的做法。2诗文创编依照本班研究专题选择其中一首古诗，在充分理解该诗写作背景及诗意的根底上将古诗创编成一篇记叙文，能够参考黄鹤楼送别、李广射虎、青年王勃等文章的写法，老师要多加指导。3论文撰写把本人在研究古诗文中遇到困难、处理的过程以及本人研究的体会写下来，构成一篇研究小论文。4古诗吟唱内容：每班学唱一首古诗文，并按研究专题积累古诗文。方式：以转盘选择班级古诗诵读内容，其间穿插班级吟唱古诗文。地点：学校东楼前广场，大转盘设在田径场跑道上，学生带椅子面向田径场坐。五年级部管委会2009年5月22日义卖赈灾、爱心传递盐城市第一小学六年级部“六一”赈灾义卖活动方案活动目的：结合“义卖震灾、爱心传递”的活动主题，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关怀别人，体验“一方有难、八方支援”的互帮互助精神，协助弱势群体，培养爱心，加强同学们对社会的责任感和荣誉感活动时间：2009年6月1日上午一节课下活动对象：全校师生及部分家长活动地点: 学校篮球场三、活动方式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。（详细区域划分另行通知）2、各中队要以公平买卖为原则，所进展的物品买卖均要做好登记，以便于统计。3、所有进展买卖的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动完毕后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。四、活动预备：1、5月27日各班进展发动，落实详细活动方案。2、5月27日5月31日各中队预备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场治理员等，进展上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对学生进展一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进展培训。五、活动要求：1、设计展台 要求：A每个中队设计一个展台，并给本人的展台起个名称，如“爱心超市”、“XX中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。B、活动前各中队能够预备好广告宣传语。 C、每中队的展台都要预备一个收纳盒，学生购置物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丧失。2、义卖物品要求：（1）能够是本人的玩具、书籍、本人制造的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。（2）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。（4）每位学生预备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、参与购置的队员预备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4、班主任应向学生交代清晰，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 五、考前须知：1、在活动前各班主任要加强对学生的平安教育以及集会时的各种平安教育。 2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。老师想出售义卖物品可直截了当放入班级。3、同意前来购置的学生进展还价，以公正的价格将物品卖出。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进展卫生监视，与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好买卖过程中出现的意外咨询题。7、请年级部各位中层以上治理人员全程参与，确保本次活动平安、有序、圆满。 六、人员安排：总负责：刘龙虎摄 影：信息组详细负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品搜集；效劳人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员 七、宣传标语参考： 1、物品有价，情意无价；爱心义卖，真情传递！ 2、协助别人，欢乐本人；赠人玫瑰，手留余香！ 3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！ 4、我们的心是相通的，我们的爱是永久的！ 5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！ 6、奉献爱心，助飞梦想 7、奉献一份爱心，带来一缕温馨协助别人，欢乐本人，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受协助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，参加到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流淌，真情传递。六年级部管委会