北科大暑期社会实践-北京市公交车司机生存状态调查-申请表.docx

北科大暑期社会实践-北京市公交车司机生存状态调查-申请表北科大暑期社会实践-北京市公交车司机生存状态调查-申请表201*年学生暑期社会实践学院项目申报表项目名称项目申报人联系方式刘鹏12334567890北京市公交车司机当前生存状态职务电子邮箱队长2323232323项目其他设计人姓名李梓菲职务副队长（女生负责人）联系方式11113333444电子邮箱232322222项目来源项目主题概述及意义在北京，学生或者是普通上班族出行首选的交通工具便是公交车，自从来到北京的那一刻，你就注定要和它结下不解之缘。于是我们就想到了那些经常被我们所忽视所误解为麻木的公交车师傅们，他们的过去是怎样的，为什么选择了公交车司机这一职业，现在的生活和精神面貌如何，以及对未来怀有怎样的憧憬。结合当前全国掀起的中国梦的主题，我们选择了对公交车司机这一特定职业人群的调查，目的是响应社会热点，激发人们对公交车师傅的尊敬与理解。本次实践主要围绕公交车师傅的人生经历与生存状况等相关方向展开，通过对北京各大公交车总站的走访及与相关部门和公交车师傅们的交流，具体了解当前形势下公交车师傅们的生活状况及他们的经历与对未来的想法，目的是得到一份具有社会性的有实际意义的调查报告，并将最后的调查结果分析投给报刊或杂志，通过社交媒体等网络平台积极地分享我们的研究成果，最终达到唤起人们对这个亲切的群体的理解与尊重，减少可能会发生的矛盾。本实践主题具有促进城市文明建设进程的实际意义，通过开展社会实践，可以了解公交车师傅当前的生存状态，并与有关部门接触传达他们所面临的问题；通过对公交车司机这一群体的调查，可以形成较为全面的报告，帮助社会上的人们进一步了解这个群体，唤起人们对公交车师傅的尊重和理解；本次实践将进行大量的沟通交流与访谈记录和统计分析，可以对成员的交流能力与数据分析和文案处理能力进行有效的锻炼。项目规模本实践团由10位成员组成，其中男女各半，均具有良好的沟通能力与科学的统计调查能力。本次实践将走访7个以上的公交车总站，与10名以上的公交车师傅进行有关交流，并与1-2名师傅进行深入的交流，条件许可的话会前往师傅们的住所进行更为深入地生活体验，获得最直接的资料。项目预定行程为14天。（一）、客观上，公交车总站遍布北京市城郊区的各个地方，而且并未设立特别严厉的门槛，调查团的采访调查不会受到客观上的阻碍。（二）、主观上，调查团队每个成员都怀抱着相同的热情希望了解公交车师傅这个与我们生活息息相关的群体。成员多数为学生干部，具有与他人进行有效交流沟通的良好能力；成绩优秀，具有进行科学的数据统计与分析的能力。活动开展前，进行了社会实践相关能力的培训，以掌握具体开展实施相关课题的实际能力。（三）、实践团的调查范围在北京市，交通及住宿方面可能存在的安全隐患较低，饮食方面的安全知识也已普及到位。意外事件的安全预案也已建立完备，男女生各有负责人若干名，并已联系辅导员作为指导老师，发现问题后能够及时的作出处理。（四）、实践团能够形成具体的成果如有关报告等，已得到指导老师的支持。前期准备（2-3天）：本实践团于5月下旬成立，成员为同班同学，沟通和协作起来并无障碍，所以省去了互相了解的过程。预计使用2-3天进行走访路线的确定及访谈问题的考量，其间会对第一个走访地点进行预调查，总结失误与不足，完善计划方案。中期调查（9-11天）：按照前期准备中完善后的方案进行接下来的广泛调查，访谈、记录所收集到的数据与有效资料。后期总结（3-4天）：对实践中产生的访谈记录与调查数据进行整理分析，形成一份有价值的报告，发表到有关媒体，并在网络上进行宣传推广。对实践过程中拍摄的照片与视频进行后期制作，努力形成一部优秀的微记录、微电影，并推广至主流社交网站进行宣传。项目可行性论证项目进度规划实践日程安排6月25日6月27日前期路线与访谈内容的制定，预调查的实施。6月28日7月8日走访各个公交车总站，对公交车师傅及有关运营部门进行访谈交流，记录访谈内容做为实践报告的素材。7月9日7月11日对收集到的素材进行整理，并针对具体问题进行分析，形成最后的实践报告。成果类型形成具有实际价值的实践报告一篇，发表电子日志及微博平台的宣传，实践ppt，实践的微记录或微电影。（盖章）201*年月日评审意见备注201*年学生暑期社会实践操作指南共青团北京科技大学委员会201*年5月目录意义篇.1准备篇.6实践篇.15归来篇.22附件.31附件1北京科技大学“大学生社会实践”教学工作管理办法.31附件2北京科技大学学生暑期社会实践团队管理办法.34附件3学生伤害事故处理办法（教育部令第12号）.38附件4北京科技大学学生社会实践安全管理办法（试行）.44附件5北京科技大学学生暑期社会实践成果上报材料要求.47附件6北京科技大学学生暑期社会实践评比表彰制度.51附件7参考选题.58附件8社会实践参考书目.64附件9校团委实践部联系方式.651意义篇【关键字】社会实践发展历程课程本篇概述201*年，中共中央、国务院下发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见。意见指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人长效机制，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。”在意见精神的指导下，201*年北京科技大学在全国率先将大学生社会实践作为本科生的必修课纳入教学计划。1什么是大学生社会实践？1大学生社会实践活动是我国改革开放30年来各级党组织和政府机关、共青团和学联等群团组织大力倡导和支持的学生活动，是高等学校积极组织、推进的育人活动，也是大学校园里持续时间长、覆盖面广、并深受学生喜爱的活动。2改革开放后的大学生社会实践教育发展步骤如何？国内研究大学生社会实践的问题的学者将改革开放后的大学生社会实践教育分为三个阶段：第一（19761983年），大学生社会实践起兴阶段。粉碎“四人帮”后，恢复了高考制度，高等教育开始走向正规，但片面强调理论教育、课堂教育而忽视实践环节，在一定程度上造成了消极后果。1978年邓小平同志在教育部召开的全国教育工作会议上指出：“各级各类学校对学生参加什么样的劳动、怎样下厂下乡、花多少时间，怎样同教学紧密结合都要有恰当的安排。”1980年，清华大学学生提出“振兴中华，从我做起，从现在做起”的口号，反响强烈。第二（19831999年），大学生社会实践趋向制度化、规范化阶段。1983年10月1日，邓小平同志为景山学校题词“教育要面向现代化、面向世界、面向未1胡树祥等：大学生社会实践教育理论与方法，人民出版社201*版，第13页走实践成才路立创新强国志2来”。作为战略方针，“三个面向”科学、严谨、完整、高度概括地揭示了教育发展、人的发展与社会发展三者之间的辩证关系。1983年10月，团中央、全国学联发出纪念“一二九”运动48周年开展“社会实践活动周”的通知，充分阐述了开展社会实践活动的意义，对新时期如何组织好大学生社会实践活动提出了具体指导意见。1987年5月，中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定强调：“青年学生只有在学习科学文化知识的同时，积极参加社会实践，更多地了解国情，了解社会主义建设和改革的实际，了解人民群众的感情，才能树立起为社会主义祖国而献身的信念，逐步锻炼成为有用的人才。”上述文件的出台标志着大学生社会实践逐步走向制度化、规范化阶段。第三（1999至今），大学生社会实践深化发展阶段。1999年6月15日至18日，党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议在北京举行。江泽民在开幕式上发表重要讲话，他强调：“事实已经充分说明，象牙塔式的教育不能适应当今时代的需要。教育同经济、科技、社会实践越来越紧密的结合，正在成为推动科技进步和经济、社会发展的重要力量。”201*年8月，中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发201*16号）指出“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节”，并要求高校要探索社会实践的长效机制，将大学生社会实践活动纳入教学计划。16号文件的颁布具有划时代的意义，是对我国大学生社会活动的进一步探索，将大学生社会实践作为思想政治教育的重要环节，从高校的第二课堂的活动带入了第一课堂的教育，从此，大学生社会实践的规范化、制度化的探索正式进行。13北京科技大学大学生社会实践的发展历程如何?北京科技大学在过去五十多年的办学历程中形成了“学风严谨、崇尚实践”的光荣传统，这不仅是北科大学子学习经历的总结，更是北科大人身上永久的烙印。2上个世纪五、六十年代，学校创造性地提出并实行了“一参三改三结合”（“一参”是师生参加劳动；“三改”是通过参加生产劳动改造思想、改造教学、改造科学研究；“三结合”是在“一参”“三改”的基础上实现教学、科研和生产相结合）的教学模式，成为当时“教劳结合”的典范之一。大学生投身农村、钢厂、矿山、车间一线开展社会实践的热潮一浪高过一浪，他们把从书本中学到的知识运用到实际生产中，从工人师傅那里讨教经验，与工人农民同吃同住同劳1许建钺：高等教育与社会实践大学生参加社会实践的研究，教育科学出版社1993年版2陈曦等：大学生社会实践教程，机械工业出版社201*版，第1229页201*年学生社会实践操作指南3动，被社会赞誉为“钢小伙”、“铁姑娘”。上个世纪八、九十年代，学校认真进行教学改革，提出了社会实践五原则（即：平时和假期结合，校内外相结合，就近就地，双向互利，社会考察和科技服务相结合），通过开展学军、支农、革命老区寻访、参加生产劳动等多种形式的社会实践活动，巩固所学，与劳动人民建立了深厚感情。特别是九十年代以来，学校社会实践工作全面发展，每年社会实践都有一个明确主题，开创性地提出了诸多灵活多样的团队实践模式，使得学校社会实践教育在全国具有重要影响，曾连续十年荣获“全国大中专学生社会实践先进单位”。新世纪，在认真总结过去的办学经验、特色以及“大材料”教改试点班的经验时，学校深刻地认识到：大学生社会实践是学校实践教育的重要内容，是文化素质教育的重要载体，是思想政治教育的重要途径，是培养高素质创新人才的必需环节。201*年6月，根据著名教育家、中国科学院资深院士柯俊教授的建议，学校在全国高校中率先将大学生社会实践作为全校本科生的必修课程纳入教学计划，并下发了关于将大学生暑期社会实践列入教学计划的通知。4我们为什么进行社会实践？大学生社会实践是学校实践教育的重要内容，是培养高素质创新人才的必需环节。社会实践对促进我们了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。通过社会实践，学生可以将自己的想法转化为现实，获得丰硕的实践成果、收获丰富的社会经验。为自己的大学生活写下浓墨重彩的一笔。社会实践还是学校为学生创造的主动融入社会、锻炼社会化技能的好机会，为大学生深入了解专业前景、运用专业知识开展预就业实习提供了一个广阔的自主性平台。社会实践帮助学生选择就业方向、提升学生就业技能。5我校大学生社会实践课程设置如何？大学生社会实践课程，是我校本科生的一门公共必修课程，该课程在本科一、二年级暑期完成，每学年3个学分，共计6学分，分数记入学生成绩单。6暑假社会实践能够做什么？学校社会实践的主要形式与内容包括：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”，科教文体、法律、卫生“四进社区”，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习等多种社会实践活动。每年学校都会根据当年的时事热点确定社会实践主题。学校所定的主题并不一定是同学们进行社会实践的课题，大家可以根据自己对主题的理解，结合思想走实践成才路立创新强国志政治理论课学习、专业学习、社会需求和自身感兴趣的问题等，在允许的形式与内容内选择具有可行性的课题进行社会实践。附件中有部分选题，可供大家参考。7学校有相关的教材吗？学校为指导学生实践，编写了大学生社会实践教程一书，已于201*年6月由机械工业出版社出版发行。同时，大家可登陆“北京科技大学大学生社会实践课程网（http：/）”获得课程相关学习资料（含教学课件、课堂录像、历年优秀案例等）。8我校大学生社会实践课程的教师队伍建设是怎样的？我校成立了以校领导任组长的大学生社会实践工作领导小组，负责课程的顶层设计和整体协调，聘请柯俊院士担任本课程的顾问。在教学团队的组织上，按照专兼结合的原则，实行思想政治理论课教师、共青团干部、学生辅导员、专业课教师、社会外聘教师多方结合的组织方式，分别承担课程主讲、教学辅导、团队指导等工作。同时，为辅助课程的教学工作，各学院设有社会实践工作组，各班级团支部还设有社会实践委员。9北京科技大学社会实践实施5年，效果如何？自201*年，学校将大学生社会实践课程纳入教学计划以来，201*至201*级本科生共组建团队2339支16346人、29276人次活跃在大江南北、长城内外、田里乡间；课堂教学累计超过4000学时，社会实践超过58552周，完成以“京杭大运河现状调研”为代表的实践项目超过1700项。201*年7月12日，教育部、团中央等在人民大会堂举行全国大中专学生社会实践座谈会，学校党委书记罗维东作为唯一高校代表做了汇报，得到了王兆国、陈至立等中央领导的高度肯定。陈至立委员还在讲话中指出：罗维东书记介绍了北科大的好做法，全国所有的高校都应该学习。201*年7月24日，教育部思政司主持召开了课程建设的探索与实践成果鉴定会，以清华大学副校长谢维和教授为组长的鉴定委员会指出：“该项目（北京科技大学大学生社会实践课程）是一项高水平的教学改革成果。建议教育部、团中央向全国高校推介。”201*年学生社会实践操作指南5201*年底，大学生社会实践课程顺利评为“国家精品课程”，201*年，大学生社会实践课程相继获得“北京市教育教学成果一等奖”和第六届国家“教学成果奖二等奖”，实现了历史性飞跃。6准备篇【关键字】课堂教学项目申报安全教育本篇概述“不打无准备之仗”，实践出发前准备情况的好坏直接决定了社会实践的成功与否，除了理论知识上的准备，思想准备、物资准备和身体准备必不可少。学校在实践前安排了许多丰富多彩的培训与讲座，只要留心注意，参与其中一定会收获不少。1暑期社会实践包括哪些内容？我校根据社会实践的内容和形式将其划分为7类，分别是：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”，科教、文体、法律、卫生“四进社区”，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习等社会实践活动。2假期学院安排的计算机实习、认识实习、专业实习能算作社会实践吗？不能。大学生社会实践为面向大一、大二学生的一门必修课程。在暑假，除社会实践外，学校会根据教学计划，为大一、大二年级的学生，安排计算机实践、认识实习或是金工实习等实践教学，但这些实习都是独立开设的实践课程，不能作为大学生社会实践的课程内容。3参加暑期社会实践有哪些方式？我们可以采取个人实践或团队实践的形式进行暑期社会实践。学校鼓励同学们参与团队实践，因为团队实践可以更好的提升同学们的团队精神，锻炼同学们的组织协调、与人沟通等多方面的能力，从而更好地达到社会实践课程的育人目的。当然，社会实践要按需考虑，应根据身体状况、个人能力、经济条件、实践目标等因素客观、理智地选择实践方式。201*年学生社会实践操作指南74我们应该什么时候能开始进行暑期社会实践活动的准备工作？在每年暑期社会实践启动大会之后，学校就开始了暑期社会实践活动相关的宣传培训工作，大家也就可以开始准备自己的社会实践活动了。201*年我校定于5月6日召开北京科技大学201*年学生暑期社会实践启动会。实践启动会后，大学生社会实践课堂教学及社会实践专项技能培训开始，同学们就可以根据课堂教学所学的基本知识着手今年暑期社会实践活动的准备工作。5我们可以通过哪些渠道咨询今年暑期社会实践的相关事宜？“北京科技大学社会实践课程网（）”是广大同学学习课程、了解课程相关动态的第一渠道。其次，对课程和活动的疑问可以咨询校团委实践部的工作人员或学院辅导员。校团委实践部在7斋学生活动中心105室，周一到周五8:3011:30，14:0017:30为正常办公时间，接待同学的咨询。实践部宣传栏、留言簿、短信平台等渠道也随时为同学们提供咨询平台（详情可见附件）。五月中下旬，校团委实践部会在校内举办社会实践户外咨询日，届时可以现场咨询。同时，暑假期间校团委实践部正常值班，各类平台24小时开放，同学们在实践过程中遇到任何问题也可以联系实践部，会有专门的工作人员为大家解答相关疑问。6可以在哪些地方下载相关的文件通知？常规表格会随同北京科技大学201*年学生暑期社会实践工作手册电子版发给各个学院，也可以在“北京科技大学大学生社会实践课程网（）”“资料下载”专区查找相关表格通知。7什么时候进行社会实践的课堂教学？5月下旬。教学工作由校团委组织，各个学院根据学生的时间安排本科一年级、二年级的所有学生参加。教学主要内容是进行课程介绍、解读实践制度、介绍实践的基本知识与方法、实践安全教育及介绍经验交流等。课堂教学环节是大学生社会实践课程的重要组成部分，学校大学生社会实践课程组将根据大家的出勤情况给定平时成绩。未参加教学或参与时间少于2学时的同学，不能获得平时成绩。走实践成才路立创新强国志88除了课程教学，学校还有哪些类型的培训？5月中旬6月（培训月）期间，校团委针对团队负责人、安全负责人、实践委员进行专项培训。同时，举办关于实践安全知识、应急医疗救助、社会实践选题方法、社会调查的基本方法、调研报告的写作方法等方面的社会实践技能专项培训，实践委员专项培训，大家可根据自身需求，自愿选择参与。9我们该如何选择实践主题？能够正确而恰当的选题，首先要明确选题的原则。明确了选题原则，就能比较容易的选择一个既有社会价值，又符合自己志趣，适合个人或者团队的实际能力，才会有成功的把握。选题的三个原则包括：现实性、可行性、创新性。现实性是指实践的选题是否具有社会价值，是否与社会生活密切相关、为民众所关心的问题，特别是现代化建设中亟待解决的问题；可行性主要考虑和分析实践的各种主观条件，比如人力、物力、财力等各方资源，同时应结合自身兴趣，实践题目选择不宜过大，流程设置应简单，操作难易适中；创新性，可以从以下两方面入手：1.题目形式以至于内容，都是新的，这类活动需要有扎实的理论基础，对某一课题有深入的见解。2.由旧题目出发，提出新的观点和看法，加以论证，以大学生的视角抓住隐藏的问题与其价值所在，展开活动。此外，确定课题前大家首先应该考虑的是安全问题。在保证安全的前提下，根据学校的主题，结合学校特色、社会热点、市场需求、个人实际、自身发展等因素选择适合的自己课题，从而达到“双赢”的目的。选题可参考附件7。10学校能够为我们联系实践单位吗？为了让大家在社会实践中得到全方位锻炼、更加有效地利用社会资源，学校原则上不为大家联系实践单位。大家可以根据自己选定的实践主题主动联系相关单位，也可以通过学院、学校的社会实践工作组了解往年相关团队的实践地信息，还可以通过一些亲戚朋友寻求社会资源的支持，锻炼自己与人沟通交流的能力。201*年学生社会实践操作指南911如果实践单位需要学校的介绍信，我们该去哪里开据？在团队与实践地取得联系之后，当地确实需要实践团队开据介绍信时，团队负责人需携带自己的学生证到校团委实践部，并告知实践部工作人员实践单位的准确名称，由校团委为大家开具学校介绍信。实践单位的数目应控制在三个以内，如果实践单位数目较多，请自行将所有单位名称打印出来，校团委实践部会将其作为附件和介绍信一同盖章。12如果暑假选择个人实践，实践前期需要向学校上交什么材料？进行个人实践的同学不需要向学校上交材料，但须在我校“大学生社会实践管理信息系统”中完善个人资料与填写实践信息，同时注意实践安全的策划。如果不是返乡实践，必须征求家长同意，做好安全准备工作。13个人社会实践有哪些注意事项呢？大家如果以个人形式进行社会实践活动，身边没有同伴，要时刻谨记安全问题，出发前需要查阅与实践相关的资料，熟悉“学生伤害事故处理办法（教育部令第12号）”与学校“学生社会实践安全管理办法”，提前做好策划，准备相关物品。在实践过程中，需要跟家人或老师保持联系。14我们可以通过哪些方式去组团呢？常见的组团方式有寝室组团、班级组团、党团支部组团、课题组组团、社团组团、兴趣组团等。此外，每年学校和部分学院会有一些实践项目团队，通过招募选拔可以加入项目团队进行实践，亦可在ibeike社会实践论坛板块上开展招募。在管理信息系统上查看组团情况。15我在做完一支实践团队后，还想再加入其它团队实践，这样可以吗？不可以。考虑时间、安全性、个人经历及经济等因素，学校原则上不允许同一个人参与多支团队，“北京科技大学大学生社会实践管理信息系统”中也不允许这种情况出现。同学们应在自己的团队中充分发挥自己的才能，贡献自己的智慧，积极参与实践活动中的各个环节。16能否与外校同学组团？在不违反国家法律规定及学校相关制度的前提下，可以与外校同学组团进行走实践成才路立创新强国志10社会实践，但学校并不向外校学生提供相关补助、奖励及实践证明。17团队实践项目申报书怎么填写？填写之前仔细阅读填写说明及“北京科技大学大学生社会实践团队管理办法”和“北京科技大学大学生社会实践安全管理办法”等制度文件，参考大学生社会实践教程相关内容进行填写。申报书内容的好坏直接决定团队是否通过审批。18团队审批流程是什么？实践团队在“北京科技大学大学生社会实践管理信息系统”中填写学生组团社会实践项目申报书，获得指导教师意见，在规定的申报期限内完善团队资料，在截止日期前提交，之后学院和学校会在规定时间内审批。今年的社会实践申报不需要上交相关纸质版材料。之后学校对审批立项的团队发放补助，学院会对院级重点团队给予一定经费支持。19什么样的团队能通过审批？一般来说，方案切实可行且准备充分的团队容易审批通过，下面列了一些要点，大家可以参照自评：主题鲜明，目标明确，可行性高，结合本专业特色、社会热点、学校实际、科研项目选题，意义深远，服务社会；收到实践地、实践单位明确的回执信息；活动策划书，尤其是安全预案与日程安排，合理可行，详细完善，对实践地背景情况了解透彻；具有较大安全隐患的组团申报学校不予审批；团队做足了思想、物资、安全等方面的准备；本着勤俭节约的原则，合理预算经费；团队分工明确，安全、财务等有专人负责。具有良好的团结协作的精神，能够独立开展并完成实践活动，团队负责人具有良好的组织领导能力，团队成员。20学校对团队成员构成有哪些要求？团队成员数根据团队实践实际需求和工作量确定，须在6人以上（含6人），201*年学生社会实践操作指南11不超过15人；团队须有指导教师；有条件的团队可以邀请高年级有实践组团经验的学长、学姐担任指导学长；各团队内部有明确的分工，如安全负责人、财务负责人、宣传负责人、后勤负责人等类似的职务，同时需要在系统中给予职务分配；服从学校的指导与安排。21如何聘请团队实践指导教师？为更好地完成暑期社会实践，各团队应聘请相关教师作为实践团队的指导教师，可以是导师、辅导员、院系老师等在职教师，也可以是校外的专家学者。指导教师应对实践团队的选题、组织、实践成果总结整理等方面进行指导，关心学生在社会实践过程中的安全状况。原则上每位指导老师指导的团队数不多于4个。22如何聘请团队实践指导学长？为了为更好、更有效地完成暑期社会实践，各团队可根据自身需求邀请高年级、有丰富社会实践组团经验的学生作为团队的指导学长。指导学长可结合自身经验对实践团队前期选题申报、实践安全指导、中期实践操作实施及后期的课程考核，奖项评比、成果转化等具体操作流程进行指导，关心实践团队的安全。校团委实践部会在团队申报阶段向同学们公布有意愿担当指导学长的高年级同学名单及联系方式。23作为团队负责人要具备哪些素质呢？具有大局意识，能够理解社会实践对学生的意义与价值，热爱实践活动；具有较好的组织领导能力，较强的责任心和应变能力，善于与人沟通、能良好处理日常事务；积极配合学校关于学生暑期社会实践的各项工作（包括前期、中期、后期各项）；遵章守程，在校期间无任何不良处分。24我们可以获得学校的资金支持吗？学校主要支持学生组团实践。对于获准立项的团队，给予每支团队人均50元的实践补助，打入每位成员的卡中。完成实践后，将根据团队的实践完成情况，划分等级，给予150元至201*元不等的资金支持。具体资金支持方案参见北京科技大学社会实践经费开支执行办法。25除了学校的资助，我们还可以通过哪些途径获得其他资金支持？因为每年学校支持的资金有限，同学们应该合理预算，尽量减少自己的支出。走实践成才路立创新强国志12在条件允许的情况下，可以寻求社会资助或者采取勤工俭学的方式，解决部分实践花费。但需要注意安全，防备陷阱，不要被不法商家利用。团队有通过外联活动获取资金支持的，须要向各学院备案。26如果我们团队有同学由于一些原因中途退出，或者我们发现实践活动无法开展下去而中止的话，应该怎么办？获准立项的团队，原则上不得进行实践计划、团队人员变更。中途有实践队员退出但不影响活动开展，实践团可以继续开展实践活动，需及时向校团委实践部报备，团队成员以后期团队上交的团队成员核实表为准；若实践团队由于某些原因中止，原团队负责人需要前往校团委实践部备案，注销之前的实践团队资格，且将前期领取的补助全数退还，原团队成员可采取个人实践的方式完成社会实践，或视实际情况加入其它实践团队。27实践中途团队有新人增加，学校能够补发相应的前期补助吗？不能。前期补助下发后，如果团队临时增加成员，学校不再补发增加人员的实践补助；实际实践中，团队若有人员变更，由团队负责人负责变更人员间的实践补助调配问题。28我们团队前期未通过学校审批或者之前没有申报，但是我们的实践活动做的很出色，请问学校会给予一定的经费补发吗？因特殊情况前期未进行申报立项的实践团队，或前期未经过审批经有效整改高质量完成实践的实践团队，由学院或主管部门出具相应证明，可根据实践情况获得相应后期补助，凭据报销，不再补发前期补助。29实践时间不少于两周是什么意思？在暑期累计开展社会实践活动的时间不少于两周，并非一定要连续两周进行相关活动，相关社会实践时间累计达到两周即可。30在暑期实践前给我们提供部分物资吗？除相应的资金支持外，学校会为部分实践团队提供暑期社会实践旗帜。同时，将为每位参与社会实践的同学购买一份短期意外伤害保险，向每位学生家长邮寄致家长的一封信，每位个人实践学生和每支实践团队配发一份社会实践登记表，每个宿舍配发2本201*年学生社会实践操作指南，每个团支部配发3本社会实践工作手册。201*年学生社会实践操作指南1331出发前应准备哪些物资？实践物资：社会实践T恤、实践旗帜，实践策划、相机。如进行实践类型为调研类，则需携带调查问卷等；生活用品：水杯，手电，电池，手机，雨具、换洗衣物、帽子等；证件：身份证，学生证，介绍信等；药品：防蚊剂，胃药，消炎药，感冒药，祛暑药，止痛药，晕车药，创可贴等。32社会实践T恤是免费发放的吗？201*年学生暑期社会实践的T恤将收取部分费用（低于成本价）。为防止T恤被不良分子利用，伤害学校名誉，须由班级社会实践委员统一购买（每人限购两件）。33团队可以自己制作社会实践旗帜么？在不违反国家相关法规、不给学校带来负面影响的情况下，团队可以根据自身特色和经费情况自行设计、制作社会实践旗帜，但需要经过各学院审核，并在校团委实践部备案。34如果实践团队实践期间不小心把学校下发的社会实践旗帜给弄丢了，怎么办？社会实践旗帜是学校公有财产，需要在实践完成后归还学校。如果不慎弄丢，应按照每面100元的价格赔偿。同时，为防止被不良分子利用，应及时向学校团委备案。35学校针对我们的实践安全提供了哪些保障措施？我校学生社会实践活动采取“预防为主，安全第一”的安全管理方针，落实各项安全管理工作，明确到相关部门和个人，所有措施可以归纳为“五道防线”：首先，在课堂教学中，面向全体学生以案例教学的方式，开展安全教育。其次，要求学生课外自学教育部学生伤害事故处理办法等相关安全知识，编写实践安全预案，在每位学生填写“系统过程”中签订实践安全个人承诺书，确保安全意识深入人心。第三，保证大学生社会实践课程的走实践成才路立创新强国志14所有学生都上有意外伤害短期险。第四，在实践前，给所有参与社会实践学生的家长邮寄致学生家长的一封信，让学生家长了解学校社会实践课程教学情况和孩子的暑期社会实践动向，配合学校一起做好学生安全的监管工作。第五，要求实践团队指导老师给予团队安全指导，并在社会实践期间随时与学生保持联系。未按要求完成“五道防线”的学生不能进入实践教学环节。36购买社会实践短期险，同学们要交钱吗，交多少？社会实践短期险是由学校统一为所有参加社会实践的大一大二年级学生购买的短期意外伤害保险，保期为201*年暑假的任意一个月（同学们在填写“系统”中写实践时间，根据实践起始时间自动生成投保时间），全部保费由学校承担，大家不用交钱。37学校今年给我们提供了哪些安全教育？学校非常注重对学生社会实践的安全教育。首先，在每位同学的课堂教学过程中会进行安全案例教学，主要包括实践过程中遇到的安全问题类型与解决办法等；其次，在对团队负责人的培训过程中，也会对安全问题进行强调，加强安全防范意识；另外，今年会邀请北京市红十字会的培训师，针对安全负责人进行急救知识与技能的培训；最后，各学院专设了安全联络人，会针对各学院情况，对学生进行安全的指导与培训。15实践篇【关键字】注重安全信息反馈资料收集本篇概述自主性实践安排在暑假进行，是学校大学生社会实践课程教学的主要部分。学生通过暑假期间组团或个人实践，走出校园、走进社会、感知实事国情，走好学校教育与社会教育的第一步。在假期实践过程中务必要树立“预防为主、安全第一”的观念，将安全意识牢固树立在心间，高高兴兴实践，平平安安归来，过一个充实而有意义的暑假。1我们在实践过程中要注意哪些安全事项？实践前应接受社会实践相关安全培训，认真阅读学生伤害事故处理办法（教育部令第12号）北京科技大学社会实践课程网（）学资源”“学习资料”“安全教育”栏中下载以及关于外出活动方面相关的安全书籍，做好各项预防准备措施。在大学生社会实践教程第四章中对大家实践的安全礼仪做了较为全面的叙述，推荐大家阅读。以下是摘录出的部分内容：交通安全要乘坐正规的有安全保障的交通工具，坚决抵制拉客行为。严格遵守各项安全乘载规定，服从工作人员的管理。财物安全外出实践，随身不应携带过多现金，只留下少量零用，一般不要将自己的行李交给不相识的人看管。在车、船上过夜时，要将贵重物品放在自己的贴身处。如果不幸被盗窃，应立即向当地公安机关报案，并积极配合公安机关开展侦破工作。投宿安全要入住有营业执照并且管理正规的旅馆或招待所，可以将贵重物品交给服务台保管，夜间不要单独出去，睡觉时门窗要锁好，不要与陌生人睡在一个房间。旅途交友安全“知人知面不知心”，“逢人只说三分话，不可全抛一片心”。不随便接受陌生人的食物和饮料，不轻易答应陌生人的邀请约会。走实践成才路立创新强国志16野外安全在实践过程中，我们需要走很多路，为了保护我们脚，同学们需要穿合适的运动鞋。雨天路滑，要注意行走安全，遇到大风大雨，要及时躲避。2实践过程中发生意外伤害事件，应该怎样处理？在实践过程中，如发生意外伤害事件，应保持沉着冷静，对现场情况进行客观分析，切不可意气用事，同时，积极配合当地相关部门处理事故，在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长，以便学校及时、妥善处理。校团委实践部在暑期会安排值班人员，帮助学生处理社会实践过程中遇到的各种问题。校团委实践部电话：[phone]校团委办公室电话：[phone]在安全问题上，应如何做好自身防范工作？“教社会实践前期认真进行课堂学习，熟悉相关安全事故类型，团队安全负责人必须认真参加学校组织的社会实践安全教育培训；认真学习国家学生伤害事故处理办法、社会实践培训教材，了解常见事故的处理程序；实践前征求家长同意，签订北京科技大学学生暑期社会实践个人安全承诺书；严格遵守国家的法律法规，遵守社会公德，不做违法乱纪和有损学校形象的事情，自觉遵守实践单位的规章制度；自觉保护自己及同伴的生命及财产安全，敢于指正身边同学实践过程中的不安全行为；保持手机畅通，定时和家长、学校联系；如遇突发事件，及时与学校、学院及指导老师联系。4应该针对哪些疾病做好预防措施？以下是从大学生社会实践教程中摘录出的内容，仅供参考：水土不服有些人到了实践地，可能会对新环境不适应，有不适应症状发生，通常在经历一段时间适应环境后可愈。中暑201*年学生社会实践操作指南17天气炎热，长时间在阳光下暴晒可能会引起中暑。出现这种症状，要立即到阴凉处降温休息，并用清凉油涂于太阳穴、人中穴等处，也可口服风油精。若症状严重，应设法送医院救治。抽筋腿抽筋要就地坐下休息，用手捏拿大脚趾