李世民ۥ畏魏征阅读训练答案.doc

《李世民畏魏征》阅读训练答案

篇一：文言文《李世民畏魏征》阅读答案

文言文《李世民畏魏征》阅读答案

李世民畏魏征

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏;或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?上笑日：初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中;征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。

(选自《资治通鉴》)

【注释】①回：回转，改变。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：成心

21.解释以下句中加点的词。(4分)

(1)善回人主意 ▲ (2)故中辍耳 ▲

(3)外皆严装已毕 ▲ (4)上尝得佳鹞 ▲

22.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

23.魏征向皇上奏事时，为什么成心久久不停顿?请作简要分析：(3分)

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21.(4分)(1)擅长、擅长 (2)停顿 (3)完成、完毕 (4)曾经

22.(3分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。

23.(3分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时成心久久不停顿，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要不记得国家大事)。

篇二：《李世民畏魏征》阅读答案

李世民畏魏征

魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言语上曰：人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？上笑曰：初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①回：回转，改变。 ②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。 ⑤鹞：猛禽 ⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：成心。

21、解释以下句中加点的词。（4分）

（1）善回人主意 （2）故中辍耳

（3）外皆严装已毕 （4）上尝得佳鹞

22、用现代汉语写出以下句子的意思。（3分）

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

23、魏征向皇上奏事是，为什么成心久久不停顿？请作简要分析。（3分 ）

参考答案：

阅读材料为《李世民畏魏征》，系课外阅读，设3小题，分值为10分。

第21题(4分)主要调查学生对常用文言词语的掌握情况。是由课内延伸到课外，标题设置不选择题。理解难度不大，调查的四个词(善辍毕尝)在课本中都有注解。

学生答题正确率较高。

第22题(3分)调查对重要语句意思的理解。或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 本句得分关键在于四个点：或、上、移威这四处的解释，缺一那么要扣分。

典型错误：(1)部分学生对关键词理解错误。出现这些错误可能与这部分学生没有留意重要实词的积累有关。(2)不能结合语境理解句子，主语混淆。(3)句子翻译后没有再通读一遍，导致因语句欠通畅而失分。(4)没有掌握文言翻译的根本方法。重点字词无视直译。

第23题(3分)调查理解文章根本内容并分析人物思想的才能。

为：魏征向皇上奏事时，为什么成心久久不停顿?

如：希望皇上明白玩物丧志等

篇三：李世民畏魏征阅读答案

李世民畏魏征 魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，

征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装

已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自

臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。（选自《资治通鉴》） 【注

释】①回：回转，改变。 ②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。 ⑤鹞：

猛禽 ⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：成心。21、解释以下句中加点的词。

（4分）（1）善回人主意 （2）故中辍耳

（3）外皆严装已毕 （4）上尝得佳鹞 22、

用现代汉语写出以下的意思。（3分）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

23、魏征向皇上奏事是，为什么成心久久不停顿？请作简要分析。（3分 ） 参考答案：

阅读材料为《李世民畏魏征》，系课外阅读，设3小题，分值为10分。

第21题(4分)主要调查学生对常用文言词语的掌握情况。是由课内延伸到课外，标题设

置不选择题。理解难度不大，调查的四个词(“善”“辍”“毕”“尝”)在课本中都有注解。

学生答题正确率较高。

第22题(3分)调查对重要语句意思的理解。“或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。”

本句得分关键在于四个点：“或”、“上”、“移”“威”这四处的解释，缺一那么要扣分。

典型错误：(1)部分学生对关键词理解错误。出现这些错误可能与这部分学生没有留意重

要实词的积累有关。(2)不能结合语境理解句子，主语混淆。(3)句子翻译后没有再通读一遍，

导致因语句欠通畅而失分。(4)没有掌握文言翻译的根本方法。重点字词无视“直译”。

第23题(3分)调查理解文章根本内容并分析人物思想的才能。

试题为：魏征向皇上奏事时，为什么成心久久不停顿?

答案如：希望皇上明白“玩物丧志”等