社区服务工作参考计划范文5篇.doc

社区服务工作参考计划范文5篇工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于社区效劳工作打算范文5篇，希望对您有所协助。社区效劳工作打算一一、工程名称：“情暖心田”老年社区效劳打算二、社区背景：依照对小蒸社区的理解和社区居委会的介绍，该社区位于贞溪北路，社区总面积为1.9万平方米，社区拥有居委会，街道，社区医院，学校等组织。共有居民住宅10幢，还又26个村住户构成特别的复杂，男女比例平衡，但是老年人特别的多，其中在农村几乎每家都有一两个老年人，其中也包括中年丧子的孤老，还有的确实是子女都不在周围的，对生活不能自理、子女不便或根本无亲属照料，且个人又愿意过集体生活的老年人也大有人在，他们特别需要在晚年生活过的充实丰富，也特别需要得到照顾，尤其是子女在周围的关爱，因此一些老年人不管是内心依然生理都不是特别健康，社区也没有像样的老年活动场所和老年特别照顾打算，尽管有快乐过，但是不到一年时间就全部关闭了，如此老年人就失去了他们的空间，我认为社区因该多关怀这类老年人活动场所。更加提高老年人的生活质量和对老年人的关怀协助。三、征询题和需求：老年人是对社会和家庭都作过宏大的奉献，但是有的老人中年丧子，成了孤老，还有的老人遭到歧视和不尊重，他们感到生活单调乏味，活着失去了价值，没有意义从而特别的失落和沮丧，经常愁眉不展。还有一些子女在外不经常回家的，那些老人内心都特别紧张，也不断特别牵挂，孤单感，自卑感等消极情绪最为严峻，一旦有了这种消极的情绪他们的健康也有了妨碍，人到老年，精力、体力、脑力都有所下降，有的生活还不能完全自理，希望得到关怀照顾。子女的孝敬，将会使他们感到老有所依。老年人都希望本人有个和睦的家庭环境，不管家庭经济条件如何，只要全家和睦，邻居关系融洽，互敬互爱，互相协助，老年人就会感到温温和幸福。老年人丧偶后生活寂寞，想找个伴在周围。没有了子女他们需要的社会对他们的关爱照顾，来暖和他们的心田。使他们不在感到孤单和无助，他们也多么希望社区创办一些老年活动，来展示他们的才艺，施展他们的才华，使他们觉得本人不是那么的不中用，使他们感到生活的价值所在。让他们老来幸福而不是悲伤。组织个好的老年社会团体，让他们通过一些团体活动调试好的心理再次找到本人的社会位置，使老年期内的生活丰富多彩而又意义。工程对象：住在小蒸社区的孤老和子女出门在外的居民。一、工程目的和意义：(一)总目的：让这些中年丧子的老年人和子女不在周围的老年人得到关爱使他们在晚年生活上，精神上得到慰籍，不在悲观，更好的面对生活，让他们更有自信，找到生活的乐趣。使他们的老年生活丰富多彩，健康欢乐。(二)详细目的：1、接触和看望愿意接受协助的老年人，并理解他们需要，为了老年人能够理解这些活动。2、与受协助的老年人建立长期的协助关系，提供适当的协助。从而使他们感到暖和。3、每周与志愿者一起去受协助的老年人的家里看望，“进老年人门、知老年人情、解老年人难、暖老年人心”等活动，协助清扫卫生，陪他们聊天，一周至少两次左右，他们感遭到子女不在也不寂寞不孤单。4、建立老年人照顾小组，让低龄且身体尚好的老年人自愿为左邻右舍孤寡，老年人提供生活和平安照顾，以确保他们“小事不出社区，难事有人协助”。5、每月举行主题活动，如节日晚会，小组活动、讲座等让老年夫妇减轻由于丧子给他们带来的痛苦，协助他们能积极的面对生活。6、医疗保健就医协助效劳，他们享受方便、价廉、优质的效劳使老年人在社区一般疾病可得到治疗，急症、重症能及时得到抢救，对日常医疗保健能提供征询指导，对半自理、无自理才能的有条件提供全方位的照料。7、举办读书班、辅导讲座等方式，定期组织老年人学习情势政策、政治理论和法律法规，确保他们紧跟情势不落伍。8、兴修一批老年人活动场所;充分利用社区文化资源丰富、文艺人才众多的优势，成立老年体协、老年书协、老干部艺术团等文体组织，广泛开展丰富多彩的文体娱乐活动，注重用健康有益、积极向上的文化占据老年人的活动二、工程效劳方案：第一次，1、目的：让老人能够认识到我们效劳的目的，希望需要协助的老人能积极的配合，从而理解老人的需求。2、日期和地点：09年6月1日。访问需要协助的老人家中。3、活动主题：到老人家去接触老人，给老人介绍我们本次来的目的，以及相关的效劳活动，然后发给他们一些材料，并对其耐心的讲解，直至他们明白我们的目的。4、工作人员的角色：创始者，引导者。5、所需要的资源：笔，纸。第二次，1、目的：老人互相认识，理解老人作息安排和兴趣爱好，与老人们建立系友好的关系。2、日期和地点：09年6月20日，社区老年活动中心二楼活动室。3、活动主题：让这些老人聚拢在一起首先来自我介绍一下，大概需要10分钟的时间来互相的认识彼此。然后老人间来做个热身游戏“猜手指”使他们再一次的沟通交流理解，使气氛更加的活泼起来。4、工作人员的角色：创始者，引导者。5、所需要的资源：笔、纸、茶。第三次，1、目的：带老人一起分享本人所明白的生活保健知识，尽可能减少老年人生病。带着老年人一起做“十二招健身操”，促进小组的沟通，活泼小组气氛。2、日期和地点：09年6月23号，社区老年活动中心二楼活动室3、活动主题：首先让老年人坐下来看一篇关于老年人的生活保健的知识，有了如此的认识以后疾病才能远离他们，半个小时以后，然后教他们做健身操，舒展一下筋骨，有益健康。4、工作人员的角色：鼓舞者，引导者。5、所需要的资源：投影机，光碟。第四次，1、目的：鼓舞老人积极的分享本人所明白的生活小常识、小窍门，以协助他们提高老年生活质量。2、时间和地点：09年6月26号，社区老年活动中心二楼活动室。3、活动主题：1.分享、学习生活小常识。老年人中各自交流提高他们的社交。4、工作人员的角色：观察着和学习者。5、所需要的资源|纸、笔、茶。第五次，1、目的：让老人感到暖和，感到亲切。感受亲人在周围的滋味，不在孤单。2、时间和地点：09年6月26日，老年人家中。3、活动主题：招募一些志愿者然后组织他们到老人家里去协助清扫卫生，陪他们聊天，让他们感到亲人在周围的暖和。4、工作人员的角色：创始者，领导者。5、所需要的资源：抹布，拖把，洗洁精。第六次，1、目的：让老人找到自信，找到活这的价值，减轻他们的痛苦，协助他们积极的面对生活，让他们充满欢乐。2、时间和地点：09年6月29日，社区活动广场。3、活动主题：与社区街道合作，每月至少举行一次主题活动，能够是庆贺节日，如“重阳节”、“端午节”等，给老年人送上节日的祝愿，每个老年人更具本人的专长来表演，让他们的才艺得到施展，最后以拍照做个纪念，重新找回本人的自信，感受暖和。4、工作人员角色：引导者，记录者，评估者。5、所需要的资源：照相机，胶卷，妨碍，一些道具。第七次，1、目的：给老年人一个健康的身风光对生活。2、时间和地点：09年7月1日，社区医院。社区效劳工作打算二社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在小孩的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源，把小孩带进社会大课堂中，关于开展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下打算：一、指导思想以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德施行纲要”为依照，以“五爱”为根本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建立的教育治理体系，营建良好的育人大环境，到达“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德认识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。二、详细措施1、开展美化社区活动，对学生进展环保教育。组织各种志愿效劳小队，行走穿越于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该保护的地点，加强环保认识。2、开展社区互动弘美德活动，让小孩们孝敬长辈，关怀别人。定期组织学校到敬老院、社区慰征询孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰征询，帮着清扫，陪着聊天。3、为加强未成年人思想道德建立，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生制造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，装备专职辅导老师进展治理和辅导。4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动打算，并定期与街道负责人联络，组织志愿者到结对社区报到，参加为民效劳小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动效劳活动。5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生平安上学、放学。下一页更多精彩“社区效劳工作打算”