主题班会教案六一综合实践活动设计.doc

主题班会教案之六一综合实践活动设计
活动目的：　　
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点。　　
2、为了培养小孩良好的综合素养，让全班每一个小孩在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。　　
活动预备： 　　
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境。　　
    2、全班分成5大组。 　　
活动安排：　　
一、仪式　　
1、全体立正、各小队整队。　　
2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。　　
3、出旗、奏乐、敬礼。　　
4、唱队歌。　　
二、导入　　
转眼间六一儿童节又到了。小朋友们，今天是你们的节日，请大家尽情手舞足蹈，把蕴藏一整年的活力释放出来。　　
三、全班齐唱《欢乐的节日》　　
主持人：弹去五月的风尘，迎来六月的光阴，听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。让我们一起唱起《欢乐的节日》。 　　
四、才艺大展示　　
主持人：下面请看各组的才艺表演。　　
以小组为单位派队员代表登台大胆展示本人的才艺。　　
五、兴趣游戏　　
    主持人：刚刚看了各组的表演，真精彩啊！大家想不想一起来做游戏啊？　　
1、成语接龙　　
2、筷子夹珠子　　
游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。　　
3、贴鼻子游戏　　
4、我写，你猜　　
 选6名学生上台，背对观众，支持人在一纸上写上诸如“六一节欢乐、幸灾乐祸、我得了第一名”等词，第一个学生看词，然后用动作传递，直到最后一位同学猜词　　
5、听歌曲，猜一猜　　
请一个小朋友上台哼一小节歌曲，其余学生猜歌名。　　
    六、六一送祝愿　　
主持人：不管曾经的你多么调皮捣蛋，多么让人捉摸不透，大家一定有特别多内心话要说，让我们敞欢乐扉，谈谈心中感受、愿望以及你对某人的祝愿。　　
请队员一个个上台说说本人的内心话，也可以每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友谊，共享节日的气氛和欢乐。　　
    七、齐唱齐跳歌曲《假设幸福的话拍拍手吧》　　
    八、辅导员讲话　　
通过这次主题班会活动让我们在欢乐的活动中尽情的展示本人，不断地超于本人。使我们从活动中体会班集体的温和，感受作为班级成员的骄傲和骄傲。展现了个性和青年儿童的风采。　　
主持人宣布：主题班会到此完毕。　　
    九、呼号、退旗、奏乐、敬礼