1、主题班会教案之六一综合实践活动设计
活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点。
2、为了培养小孩良好的综合素养，让全班每一个小孩在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动预备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、全班分成5大组。
活动安排：
一、仪式
1、全体立正、各小队整队。
2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
3、出旗、奏乐、敬礼。
4、唱队歌。
二、导入
转眼间六一儿童节又到了。小朋友们，今天是
2、你们的节日，请大家尽情手舞足蹈，把蕴藏一整年的活力释放出来。
三、全班齐唱《欢乐的节日》
主持人：弹去五月的风尘，迎来六月的光阴，听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。让我们一起唱起《欢乐的节日》。
四、才艺大展示
主持人：下面请看各组的才艺表演。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示本人的才艺。
五、兴趣游戏
主持人：刚刚看了各组的表演，真精彩啊！大家想不想一起来做游戏啊？
1、成语接龙
2、筷子夹珠子
游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
3、贴鼻子游戏
4、我写，你
3、猜
选6名学生上台，背对观众，支持人在一纸上写上诸如“六一节欢乐、幸灾乐祸、我得了第一名”等词，第一个学生看词，然后用动作传递，直到最后一位同学猜词
5、听歌曲，猜一猜
请一个小朋友上台哼一小节歌曲，其余学生猜歌名。
六、六一送祝愿
主持人：不管曾经的你多么调皮捣蛋，多么让人捉摸不透，大家一定有特别多内心话要说，让我们敞欢乐扉，谈谈心中感受、愿望以及你对某人的祝愿。
请队员一个个上台说说本人的内心话，也可以每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友谊，共享节日的气氛和欢乐。
七、齐唱齐跳歌曲《假设幸福的话拍拍手吧》
八、辅导员讲话
通过这次主题班会活动让我们在欢乐的活动中尽情的展示本人，不断地超于本人。使我们从活动中体会班集体的温和，感受作为班级成员的骄傲和骄傲。展现了个性和青年儿童的风采。
主持人宣布：主题班会到此完毕。
九、呼号、退旗、奏乐、敬礼
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