收藏 分销(赏)

萧王庙中心小学2024年度第一学期六(2)班工作计.doc

上传人:pc****0 文档编号:6895629 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:4 大小:15KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
萧王庙中心小学2024年度第一学期六(2)班工作计.doc_第1页
第1页 / 共4页
萧王庙中心小学2024年度第一学期六(2)班工作计.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
萧王庙中心小学2020年度第一学期六(2)班工作计 萧王庙中心小学2020年度第一学期六(2)班工作打算   班主任孙颐芬   一、指导思想:   以学生的开展为本,以创新精神和实践才能为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。   二、班级概况及本学期奋斗目的:   我班学生人数较多,男生30,女生35,外地生比例相对其它班级较高,而且这些学生多数都是学习根底较差者。本学期的重点确实是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课老师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反应提示,提高学生的自觉性和自我治理的才能,从而到达各方面的总体进步。   三、工作重点及措施:   1、实在抓好行为标准教育,以德为本   (1)接着学习《小学生日常行为标准》,以五项竞赛为中心轴,全面标准学生的行为适应,倡导团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。   (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。   (3)教育学生保护公共财物,每个学生必须从保护和治理好本人的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。   (4)加强广播操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。   (5)确保有内容、有打算地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。   (6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查理解。   (6)经常开展方式多样,生动爽朗的班级活动,给学生提供一个个性开展的空间。   2、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。   (1)、提高学生的学习认识,注重学习的过程。   (2)、每位学生制定好学习打算及阶段奋斗目的。   (3)、安排好每天的晨读及无间活动的时间,实行小干部治理制。   3、加强平安教育   (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等方式,开展平安知识教育。   (2)、利用班队课给学生传授相关的平安认识,法律认识,加强学生的自我保护认识。   (3)、利用突发事件加强对学生的平安教育。   4、保持家校联络,促进班级工作更顺利地进展   (1)、关于学生的在校表现,及时地与家长做好联络沟通,通过家访,打等方式,让家长更好地理解小孩,理解学校的工作。   (2)做好家访记录   四、工作安排   九月:   1、报名注册   2、清扫教室及公共场地卫生   3、暑假小结   4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作   5、期初行为标准教育   6、校报、班报刊出   7、平安教育月活动   8、期初家访   9、教室布置   十月:   1、迎国庆黑板报竞赛   2、做好扶困助学工作   3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式   4、校报班报刊出   十一:   1、期中班主任工作会议   2、期中班主任工作会议   3、家长会   4、主题队会观摩   5、校报班报刊出   十二月:   1、踢毽子竞赛   2、口算过关   3、迎元旦校诗歌朗读竞赛(主题:纪念抗日战争成功60周年,弘扬民族精神)   一月:   1、复习迎考   2、期末班主任工作会议   3、布置寒假生活、组织寒假活动
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 应用文书 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服