学年度第一学期教导处工作参考计划2.doc

学年度第一学期教导处工作参考计划2

　　一、指导思想

以《国家中长期教育改革和开展规划纲要（XX-2020年）》思想为指针，结合学校教育教学工作要点，按照尊重教育规律、一切从实际出发的原则，加强教学资源整合，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式，深化课堂教学改革，大面积提高学校教育教学质量。

　　二、主要工作安排

　　1.深化开展“有效教学研讨”活动，遵照宣州区教体局的指导意见，加强对各学科老师备课情况的检查，以“聚焦课堂，轻负高质”为目的，细化“三课”（新授课、复习课、讲评课）、把握“三题”（例题、习题、试题）；做好老师专题培训工作；接着组织好“师徒结对”活动；组织开展示范课活动；深化开展《中小学老师职业道德标准》和《教育新理念》宣传教育和培训活动，注重业务培训，促进老师专业成长，提高老师综合素养，造就一支师德高尚、业务精深、充满活力的老师队伍，提高老师队伍整体素养。

　　2.狠抓教学常规治理，落实教学质量检测工作，教诲处逐月检查并及时反应信息。学校主管领导不定时、不打招呼进展随堂推门听课，不定期抽查老师的教学常规落实情况。

3.注重课题研究,提高科研才能。全体老师要结合本人的工作实际，潜心研究，大胆实验。学习使用现代化教学设备，熟悉设备的操作方法，学习常用的课件制造方法。

　　4.进一步标准义务教育阶段的学籍治理，力争做到材料详实、手续齐全、治理标准。加强操纵流生工作和学籍治理，严格转、休、复学手续，加强电子学籍治理，建立完善的电子学籍档案和网络学籍档案。

5.搞好教研活动，促进教学质量的提高。接着开展校本教研活动，充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动打算，确保每周开展一次教科研活动，研究处理教学和科研工作中的实际咨询题，教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动，把集体备课时间写在《教研活动记录本》上，教研组长负责召集组员研究教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。各教研组都要举行公开课，实在加强常态课堂的治理工作。上完课必须评课，由组长负责召集组员评课，并填写评课表，评课内容都要记录在《教研活动记录本》上，同时写清晰“谁上课、课题、听课老师、上课时间及地点”等等，便于以后查阅。

6.开齐课程,开足课时，加强检查和指导，严格执行课程打算,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的指导和研究。

　　接着注重健康教育、音乐、信息技术、综合实践、体育和校本、写字、心理等综合学科的教学与研究，提高学生身心健康水平与人文素养。音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声。筹备和召开校第16届秋季田径运动会，全面推进与落实阳光体育活动，积极开展两课两操活动。

7.强化毕业班的工作治理

　　（1）要充分发挥老师的责任心和能动性，在八门考试学科中充分发挥老师潜力。

　　（2）加强毕业班的家校联络治理，时刻关注毕业班的教学动态及学生情况，年级组适时召开各种会议，及时发觉咨询题，共商计策，处理咨询题，树立学生学习的决心。

　　（3）九年级老师要加强对教材、学生、考试、信息的研究，做到针对性有效性。

　　（4）积极做好各项考试测验工作，并将考试的情况及时总结、反应，对学生的情况进展排摸，抓住重点，开展工作，牢牢抓好优秀生群体，确保优秀率。

　　（5）花大力气抓好“行为偏向生”和“学习后进生”的转化提高工作，这是确保整体教学质量的关键，学校要制造条件，老师要身体力行，还要发挥家长的能动性，上下左右一起来促使这些学生的转化。

　　（6）月考、期中考试后及时召开年级组会议，对每门学科、每个班级的教学情况进展分析、发觉咨询题，及时研究，制定对策，迅速落实处理。

　　附：主要工作及安排

　　九月份：

　　1. 制定新学期教学工作打算，发放相关教学用品与材料。

　　2. 首日教学检查。

　　3.召开教研组长会议，制定教研活动打算。

　　4.组织初一年级新生入学测试及分班，建立初一年级新生档案，申报初一年级新生学籍。

　　5.做好教育事业统计年报工作。

　　6.布置八九年级第一次月考检测工作。

　　十月份：

　　1.加强对九年级学生的思想教育工作，组织召开座谈会。激发学生的学习兴趣。

　　2.七八九年级第一次月考、教学分析与反应。

　　3.第二次教学检查（检查学生作业本和老师教案）。

　　4.召开七八年级学生学习经历交流会。

　　5.筹备学生体质健康达标测试工作的组织、统计与上报。

　　6.筹备校第16届秋季田径运动会。

　　十一月份：

　　1.九年级部分家长会。

　　2.第二次教学检查。

　　十二月份：

　　1.召开九年级学生学习经历交流会。

　　2.七八九年级第二次月考、教学分析与反应。

　　一月份：

　　1.组织好期末考试的各项安排。

　　2.老师上交相关教学材料，各类材料归档。

　　3.教学工作质量评价及学生评教工作。

教诲处