教师个人成长参考总结范文（通用）.doc

老师个人成长参考总结范文（通用）以下是老师个人成长的总结。你能够参考一下，希望对你有所协助。转眼间，作为一名音乐老师，我又度过了繁忙的一年。回忆今年的教学工作，我获得了一些成绩，也存在一些缺乏。这学期我在教一至六年级的音乐，为了更好地开展工作，弥补缺乏，不断提高，总结如下。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于你给人们一个驰骋想象的空间。一部好的音乐作品要么包含一个好的道德，要么表达一首暖和的心曲，要么衬托一个漂亮的梦想，要么表现出一种燃烧的感受。这种观念和意境的美对人们有着深远的妨碍。音乐课会在脑海中留下漂亮的印记。为了更好地完成教学任务，到达教学目的，音乐课将培养学生理解、歌唱和感受音乐的表达才能。音乐课通过艺术形象培养学生的良好情感，使他们身心健康开展。在教育教学中，我运用这门学科独特的力量来教育学生的思想，尊重他们的个性，使学生独立，引导和教育学生的各个方面。在教学工作中，我依照新课程标准和学生的实际情况精心预备教案。新课程标准强烈主张学校的教育教学活动应该“以学生为本”，把“关注学生的个体开展”作为教育的根本目的，“把学习还给学生”。音乐课的内容丰富多彩。在课堂上，我设置了“小舞台”和“教你一个技巧”等小栏目，让学生展示本人的才华，充分表达本人的愿望。低年级儿童在生理和心理上都有不同程度的儿童特征。音乐兴趣应注重激发和培养。同时，我也注重培养学生的学习适应和学习方法，调动他们的积极性。我坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在欢乐的音乐实践活动中能够在一定的根底上积极发觉、探究、感受、理解、表达和制造音乐。老师必须擅长进入学生的情感世界，把本人当成学生的朋友，平等地与学生相处，感受他们的喜怒哀乐，让优美的音乐触动他们的心弦，如此音乐和小孩们的心灵才能更严密地联络在一起。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜爱音乐，喜爱音乐。在课堂活动中，我会制造一个平等、民主、愉快的环境，在课堂上点燃学生的知识火焰。我经常利用休息时间搜集各种音乐和文化材料，接触优秀的作品，以增加我的知识和获得更多的美学见解。此外，我也特别注重我的学习。积极参与团体音乐教学和研究活动；实践专业技能；阅读一些关于音乐、教育、文化等的报纸和杂志。由于我的努力，今年我获得了白城优秀课件一等奖和大安音乐学术带头人的荣誉。总之，今年有成功，有缺点，有欢乐也有悲伤。我会在今后的工作中不断努力，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。