政教处范文小学“走进春天”主题活动方案.doc

政教处范文之小学“走进春天”主题活动方案
活动主题：走进春天
活动方式：利用星期天和家长一起去寻找、发觉、感受春天。
活动时间：3月26日、3月27日、4月5日
活动目的：
1．搜集、阅读描写春天的词语、诗句、文章，感受春天的漂亮。
2．和家人一起，体会在和谐的亲情中感受春天的漂亮和家乡的变化。
3．开辟视野，增长知识，培养小孩的观察才能和对大自然的情感。
4．理解亲近大自然时需要掌握的环保知识、加强环保认识。
一、考前须知：
1．教师鼓舞小孩本人动手做好走进大自然、走进春天的预备，培养小孩的动手才能。
2．教师对小孩进展平安教育，教育小孩不可走出大人的视线，不到禁止攀爬的地点，不到离水太近的地点。
3．教育学生不乱丢垃圾，不乱折花掐草，不攀爬树木，做环保使者。
4．鼓舞学生用相机和文字记录下响水春天的美景、春天的变化、周围的文明。
二、成果展示：
1．展示方式：绘画、征文、摄影。
2．作品内容：严密围绕“走进春天”活动，从不同的角度反映春天响水的漂亮、响水建立的新成就、新变化，也能够反映周围的文明人和文明事。
3．作品要求：
（1）一二年级（每班五幅）：绘画作品：（水彩画、水粉画、蜡笔、水彩笔均可）、铅笔淡彩等。统一规格：标准8开纸。
（2）三四年级（每班五篇）：征文：用手中的笔写一写漂亮的春天。
（3）五年级（每班五张，也可提供数码照片和电子说明）：上交时要附上作品说明（班级、姓名、拍摄时间、拍摄地点等）
三、上交时间：请各班在清明假期完毕后的第一天收齐后交年级主任处。
四、评奖方法
各班上交的作品将集中由评委本着“公开、公正、公平”的原则分别评出一、二、三等奖。