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教师年度考核工作参考总结(通用).doc

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资源描述
老师年度考核工作参考总结(通用) XX至XX一学年来,我担任四年级《语文》、《班会》、《劳动》,一、二年级《体育》课程兼四年级班主任工作,工作量满负荷。   一学年来,本人贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,恪守老师职业道德,坚持教书育人。思想端正,作风正派,办事认真,以身作则,治学严谨,具有较高的思想政治觉悟和文化素养。   在教育工作中,对学生耐心教育,耐心疏导,动之以情似春风暖人心,晓之以理如甘霖润心田,循循善诱,做到良药不苦口,忠言不逆耳,使犯错学生心悦诚服地接受教育。努力培养班干部,发挥班干部榜样作用。大力抓好班风学风建立,创立优良班集体。   一年来,由于我大胆治理,恩威相济,构成良好的班风学风。学生没有违法犯罪,也没有发生过平安事故。   在教学工作中,寓品德教育于各学科教学中,使学生在学习知识的同时思想得到升华。我认真备课讲课,认真修改作业。转变教学观念,合理运用教学手段,创设教学情景,激发学生的学习兴趣,开辟学生思维,发挥学生的思象力,充分调动学生学习的积极性。对个别后进生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时查漏补缺,努力提高后进学生的文化知识。一学年来,由于我狠抓双基教学,学生的学习成绩有明显的长进,期末统考获得较好的成绩。培养的学生参加中心组硬笔书法竞赛的区局小学生语文知识竞赛均获得名次。   我坚持出满勤干满点,每天早出晚归,有时身体不舒适也坚持到校上课,从没耽搁过学生一节课。全学年出勤率达百分之百。   本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到,不早退。在工作中,服从领导工作安排。团结同事,待人真诚,热爱学生,人际关系融洽,时时处处严格要求本人,以老师职业道德的要求作为本人的行为标准,不断完善本人的道德涵养。   积极参加接着教育,认真参加各级举办的各类培训。认真学习教育教学理论专著,夯实理论根底,撰写教育教学论文(本学年写的两篇论文《怎么样学会“过渡”?》和《做好班主任工作刍议》分别发表于《潮州教育》XX第6期和《潮州教育》XX第4期)。积极参加听课评课活动,关注和讨论语文热点咨询题,讨论教法学法咨询题,进一步提高语文教研水平。   一学年来,本人尽管在教育教学中做出了一定的成绩,得到了领导的好评和同事的认可,但还存在着一些缺乏。教学水平、治理水平有待进一步提高,今后,我将更好地转变教学观念、教学形式,更好地学习、践行先进的教育教学方法。开辟进取,努力使本人成为一名合适时代潮流、习惯教育开展的人民老师。   本学年年度考核自报为合格等次。
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