教师个人参考计划总结特级教师培训心得体会.doc

教师个人参考计划总结特级教师培训心得体会会议的主要内容是集中学习前沿教育理论，布置特级老师所承担的带好一个团队、建立好一个名师工作室的任务。特级老师是在学科教育教学的某一方向有独特建树的人，由于在这方面考虑的深化，有独特的实践和探究，因此获得了突出的成绩。有了一定的成绩、得到认可之后，需要接着在这一领域做排头兵，拿出更多的实践成果来。因此从某种角度看，特级老师也是一个“孤单的行者”，一直实践探究在学科教育的最前沿。培训给特级老师带来的是“家”的暖和，大家可在其中找到互相支撑的力量。此次培训，让我们印象最深的是特级老师的“誉”后再开展话题。特级老师作为一种荣誉是对一个老师前期十多年乃至几十年来工作的高度认可和表彰，是老师一个区域和领域内妨碍力的证明。这是一个高尚的称号，关于特级老师本人而言，他要承担起神圣的使命，承载学校和地区的期望，同时还扮演着一个庄严的角色。因此说，特级老师不仅是荣誉，更是责任和使命。特级老师不仅仅是个人资本，更是国家的资本、全社会的资源和财富。特级老师，并不是站在巅峰的老师；重要的不是你所处的位置，而是你朝的方向。成为专家级、大师级的特级老师是这些受人瞩目的特级老师努力的方向。怎么样才能成为专家级大师级的特级老师呢？首先是学习，只有不断地学习，从书本中汲取营养，在同事间博采众长，广泛涉猎各类知识，为我所用，特级老师才能保持本人的优势，稳固本人的特色，构成本人风格。其次是敢于改革，擅长创新，在不断的实践中构成本人特色、流派和风格。再次是注重个人的涵养，修炼，提升本人的档次和气质。常态的课堂才是老师的舞台。通过这次学习我们会更加立足课堂，把不断学习，改革，探究作为本人常态的生活方式，生活适应，在教书育人的道路上走远，走好。真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”。由于这关于年轻的我们而言，责无旁贷。