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高一语文第三单元测试题.doc

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资源描述

1、高一语文第三单元测试题 高一语文第三单元测试题 语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,那怎样学好语文呢,不妨看看高一语文第三单元测试题,以下仅供参考! 1.以下词语中加点的字的读音完全正确的一项为哪一项( ) A.氽着(tn) 讥诮(qio) 酒馔(zun) 战战兢兢(jn) B.迤逦(y) 谗言(chn) 怂恿(cn) 安然无恙(yn) C.憎恶(zn) 庇祐(b) 睨视(n) 力能扛鼎(kn) D.茶峒(dn) 央浼(mi) 喧阗(tin) 怏怏不乐(yn) 【解析】 A项,“馔”读zhun;B项,“怂”读sn;C项,“憎”读zn,“扛”

2、读n。 【答案】 D 2.以下词语中,没有错别字的一组是( ) A.嗤笑 棕榈 仓廒 兴高彩烈 B.蘸酒 搠倒 祈祷 筋疲力尽 C.沽酒 赉发 踹水 舐犊情深 D.泅水 搓合 噩梦 哀声叹气 【解析】 A项,彩采;C项,赉赍;D项,搓撮,哀唉。 【答案】B 3.以下各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.纵观波澜壮阔的五千年历史,在民族危亡的关头,总会有志士仁人挺身而出,毁家纾难,他们是中华民族的脊梁和骄傲。 B.在我国现阶段许多具体而微的百姓中,幸福感主要由每个家庭的收入决定,同时也受其他一些因素(如休闲时间、健康状态、婚姻质量等) 。 C.多位医药行业人士反映,药品的超高利润在业内绝

3、非个别现象,一般情况下,药品差价平均在五倍以上,少数甚至达几百倍,让人叹为观止。 D.周立波的海派清口关注民生,针砭时弊,笑侃时事,幽默语句和夸张动作层出不穷,常常令观众付之一笑,鼓掌欢呼。 【解析】 A项,毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。B项,具体而微:形容事物内容大体具备,而规模、形状较小。根本义理解错误。C项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D项,付之一笑:意思是用笑来代替答复,形容不值得理会。常用于不以为然的事情。不合语境。 【答案】A 4.以下各句中,没有语病的一句是( ) A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈

4、现出淳朴自然,而又有着各自的特色。 B.尚书记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。 C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦,受到了中国观众的热烈欢送,给予了很高的评价。 D.目前,我国是 “人类非物质文化遗产名录”中入选工程最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 【解析】 A项,成分残缺,“呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色”缺少中心语,应在“特色”后补充“的特点”。 C项,搭配不当,“歌剧红楼梦”与“给予”不搭配。 D项,句式杂糅,“主要靠的是”和“靠取得的”应删掉一个。 【答案】B 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接

5、最恰当的一组是( ) 我们的好日子在不知不觉中临近了。我觉得,我的心像一张新帆,其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。 真的,我们这样平庸,我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人 星斗清而亮,每一颗都低低地俯下头来 我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱 我突然感到一种幸福,那种浑浊而又陶然的幸福 溪水流着,把灯影和星光都流乱了 但这是真实的,第一张贺卡已经放在我的案子上 A. B. C. D. 【解析】 此文段按照由分到总,由景到情的逻辑顺序排列。所以,就总体而言,写景在前,抒情在后;就局部而言,先有的星斗,才有的“灯影和星光都流乱了”,先有的“我突然感到一种幸福”,才有的“我从来没有这样亲

6、切地感受到造物主的宠爱”,最后才会有对“造物主的宠爱”的解释和总结。 【答案】 B (一)阅读下面的文字,完成68题。(15分) 柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画

7、,到头来弄得他奉命退休吧。 等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着: “哈哈哈!” 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。 过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。 我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情

8、,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。 我们高快乐兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢! 6.“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”,但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不肯露出快活的感情”?(4分) 【答案】 这正说明了环境的恶劣、人们的恐惧,不敢流露真情实感,正是专制统治的结果。 7.“我们高快乐兴地从墓园回家。”“快乐”的原因是什么?为什么开始不肯开心

9、而现在快乐?(5分) 【答案】 辖制了全城十五年的沙皇卫道士别里科夫死了,这说明俄国虽然还处在 之下,但是革命的曙光已经出现,人们已经感受到沙皇统治即将灭亡。 8.“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻含意?(6分) 【答案】 说明别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,是一定社会的产物,只要旧社会存在,就会有它的支持者、维护者。别里科夫代表了一批人,具有典型性、社会性,这样的人,应引起人们的警惕。 (二)阅读下面的文字,完成912题。(25分) 暗 记 聂鑫森 宽敞的画室里,静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的

10、一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角,写着五个篆字:南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系的。 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规那么,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢。 画是胡

11、笛刚刚亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。 胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。 石丁对衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。 且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画

12、之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回找了好几遍,依旧没有! 石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,此后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?” 石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防

13、!” 胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,假设有细心人看出,那么有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那那暗记呢?” 胡笛说:“在右下部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根部处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。” 石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精到的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他

14、的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段! 石丁颓然地搁下了放大镜。 胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。” 胡笛说完,很沉着地走出了画室。 石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧! 他决定不将南岳风雨图寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记 9.以下对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )(5分) A.“暗记”有两层意思,外表上看就

15、是指石丁画上的记号,实际上是指因不信任胡笛产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。 B.“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”一句中,石丁的神态变化说明了他对世间小人之多的愤怒。 C.“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”以及“画、题款、印章,都真真切切出自他的手”等语句都是为下文写胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。 D.“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话”,此描写表现了胡笛的傲慢以及不满。 E.石丁“决定不将南岳风雨图寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上”,他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。 【解析】 此题考查理解文章内容、鉴

16、赏文学作品的能力。B项,还说明了他因自己对胡笛不信任的心理被识破而感到羞愧;D项,这句话表现的应该是沉着、镇定,内心无愧。 【答案】 BD 10.小说塑造石丁这一形象的作用是什么?请结合全文作简要说明。(6分) 【解析】 小说中的人物往往不止一个,他们之间的矛盾是情节开展的重要依据,也是表现各自性格的有效途径。因此,小说中人物形象的作用一般从两个方面分析,一是对其他人物的作用,二是对故事情节或是文章主旨的作用。 【答案】 衬托了胡笛的坦诚相待和不卑不亢(与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成对照),突出胡笛的率直和坦诚。突出了主题,通过写石丁在画中作“暗记”,表现出石丁对胡笛的不信任,借此批评了社会上

17、存在的“信任缺失”现象。 11.胡笛这一人物形象具有哪些突出的特点?请结合小说加以概括并作简要分析。(6分) 【解析】 此题考查鉴赏作品人物形象的能力。此类题目,要从文本中找出表达人物形象特点的相关语言、行为、细节描写等,据此进行分析归纳。组织答案时既要概括出人物形象的特点,又要结合文本简要分析。 【答案】 技艺高。“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”;去掉暗记而又不着痕迹,与石丁的笔墨如出一辙。人品好。正直、坦诚。“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。”胸襟宽,大度、

18、无私。面对石丁的不信任,胡笛没有抱怨,而以自己的实际行动去消除隔膜,扭转局面。 12.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。(8分) 【解析】 此题考查对作品主旨及故事情节的把握能力。解题时,首先要明确观点,然后从主题、情节、人物性格等方面结合文本进行探究。 【答案】这一情节的安排是合理和巧妙的,到达了意料之外、情理之中的效果。首先,它符合和突出了小说的主题:社会上普遍存在的“信任缺失”导致人与人之间缺乏互信,因而讲诚信者、坦诚待人者十分难得和可贵。其次,它符合小说情节的开展和人物的性格,强化了人物性格:胡笛是国画专业毕业的,山水画小有名气

19、,所以改掉暗记石丁看不出;他性格犟直(看不惯艺术招生中的潜规那么,跟领导闹矛盾),才敢改掉别人画中的暗记。 13.将下面一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语,但不能改变原意)(5分) 边城是一幅五彩的画,她如诗,她又像一曲婉转的歌。假设置身其中,浑身的污垢自然澄清,日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累与忧愁,她还能滋润我们的心灵,留下欢乐与甜蜜。我爱边城美,也爱她的奉献与辛勤,同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。 【解析】此题考查的是句式变换,做题时,一定要分析所给句子的结构和该词语在原句中的作用,该词语变换后的前后逻辑,最后再进行句子的调整。 【答案】边城真美啊!美得像一幅五彩的画,又像

20、是一首抒情的诗,还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢,洗尽了我们日常的烦恼,冲散了我们的劳累,带走了我们的忧愁,滋润了心灵,留下了欢乐,留下了甜蜜。我爱边城,爱她的美,爱她的辛勤,爱她的有滋有味,爱她的不倦拼搏。 14.阅读下面一那么寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。(5分) 一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。 从肯定的角度写(20字内): 从否认的角度写(20字内): 【解析】此题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明

21、的能力。解答写启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。 【答案】(1)生命是一个享受的过程,人生重在经历。 (2)人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空(或:回到原点)。 15.请简要说明下面漫画的内容,并揭示其中的寓意。(5分) 【解析】 此题重点考查图文转换的能力。解题时,首先要观察漫画,抓住事物的特征,确定说明顺序。此题可采用由近及远、从下到上的顺序来说明,近处是一堆“一次性方便筷”,其背后是“树根

22、”“荒漠”,空中是几只飞着的“小鸟”,然后重点抓住各局部的特征进行说明。对于漫画的寓意,要由物及人,联系实际进行思考。 【答案】 内容:这幅漫画的中央是一堆一次性方便筷,背后的树木全部被砍伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地盘旋在天空,没有栖息之地。 寓意:漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严重后果。 16.阅读下面的文字,根据要求作文。 村东有片低洼地,每到春季,父亲总在那里耕种,把各种各样的种子播下去,但却很少吃那里种的瓜菜。因为瓜果成熟的季节,那片菜地就成了一片汪洋。尽管如此,父亲仍是每年仔仔细细地种齐那里的每一分土地。十九岁的我对父亲说:“别种了,反正收获不了,种也白种。”父亲握着锄头,很平静地对我说:“我知道,但是,我是农民,即使没有收获,我也不能看着自己的土地一片荒芜,留有空白。” 请认真思考,深入领会材料的内涵,以“空白”为话题,写一篇文章。 要求:文体自选;立意自定,要有新意;题目自拟;不少于800字。

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