教导处范文小学下学期校本教研工作计划.doc

教诲处范文之小学下学期校本教研工作计划 一、指导思想为进一步深化根底教育课程改革，全面推进素养教育工作。以新课程为导向，以新课程施行中学校所面临的各种咨询题为研究对象。在我校的教育教学中发觉咨询题、研究咨询题、处理咨询题。进一步推进新课程的施行，不断促进老师的专业开展，从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学研究。本学期，我校将认真组织广大老师树立先进的新课程理念，大幅度提高学生合格率为重点，进一步提高老师的教科研素养，进一步推进我校教学质量再上新水平。二、根本目的以课程改革为中心，通过校本教研活动，推进学校新课程的进程，从我校和老师本身实际出发，充分发挥学校内部潜在的教育资源，提高老师教学研究和处理实际咨询题的才能。三、详细措施（一）加强学习，提升理念。1、接着加强关于素养教育理论的学习，更新教育观念，充分运用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。（1）接着组织全体老师认真学习有关素养教育理论、现代课堂教学形式及课程改革的精神；（2）组织老师观看课改光盘-特级老师为老师创办有关教材介绍、教法的专题讲座、课堂教学实录；（3）组织老师参加省市县各级培训，到兄弟学校学习。2.组织学习课程标准及新学期课程内容，开展学习体会交流，积极撰写学习心得，推行学习经历。组织老师认真学习课程标准，使每位老师可以进一步理解新的课程标准的理念、目的、原则、内容编排及施行建议。3.鼓舞老师互相听课、规定老师听课次数、课堂开放，互相学习；鼓舞青年老师主动承担各级研究课，起到示范和研究的效果。在教诲主任组织和安排下开展校本培训活动，并通过治理扩大参与面，提高培训水平。详细做好五项工作：建立相应的规章制度；师资队伍建立；组织培训；负责培训效果测评；档案建立；4、加强教研组的治理教研组长主要职责是：发动组织本组老师参加培训；主持以组为单位的教科研活动。5、加强常态下课堂教学治理并对治理内容进展检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，进一步跟踪理解。6、建立常规检查制度。（二） 加强治理，注重实效。1.加强学校教学常规监控治理。学校领导要实在加强对学校教学教研工作进展监控治理，实在做到：（1）加强对老师常规教学的指导和监控，坚持听课、评课、分析和指导，重点对青年老师课堂教学进展指导。（2）加强课程及常规工作治理，制定学校教育教学常规治理制度，严格按省颁课程标准开足课程，健全工作责任制，明确分工，责任到人，做到严格施行，奖惩清楚，充分调动老师工作积极性。（3）加强教学质量的监控。定期对学校教学情况进展检测进展分析和评价。（三）积极参加片区教研和县、市、省有关部门举办的教学比武活动。1.积极配合县教研室组织并参加片际教研活动，加强校际交流，取长补短。2.选派优秀老师参加各级部门组织的学科研讨工作和教学竞赛，提高我校老师教育教学水平。3.鼓舞老师撰写教育教学论文，提高理论知识水平。4.积极鼓舞老师或辅导学生参加各种竞赛活动。四、校本教研工作安排表二月份：1、制订各科组教研计划，召开各科组教研会；2、成立备课小组，制定备课组计划；3、成立课题小组，申报课题。三月份：1、青年老师优秀课件评比；2、全体老师远程学习；3、行了新课程组专题讲座；4、各教研组开展老师业务论坛活动，老师公开课。四月份：1、青年老师教研活动（课堂教学、说课）；2、远程接着上考试；4、各教研组开展老师业务论坛活动，老师公开课。五月份：1、新课改教学论文评比；2、各科教研组总结教学教研活动情况。3、全校优秀教后记评选并展示。六月份：1、技能课进展测试，成绩评定；2、教学常规检查；3、期终教研工作总结。