教导处范文小学下学期校本教研工作计划.doc

教诲处范文之小学下学期校本教研工作计划
　　一、指导思想
　　为进一步深化根底教育课程改革，全面推进素养教育工作。以新课程为导向，以新课程施行中学校所面临的各种咨询题为研究对象。在我校的教育教学中发觉咨询题、研究咨询题、处理咨询题。进一步推进新课程的施行，不断促进老师的专业开展，从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学研究。本学期，我校将认真组织广大老师树立先进的新课程理念，大幅度提高学生合格率为重点，进一步提高老师的教科研素养，进一步推进我校教学质量再上新水平。
　　二、根本目的
　　以课程改革为中心，通过校本教研活动，推进学校新课程的进程，从我校和老师本身实际出发，充分发挥学校内部潜在的教育资源，提高老师教学研究和处理实际咨询题的才能。
　　三、详细措施
　　（一）加强学习，提升理念。
　　1、接着加强关于素养教育理论的学习，更新教育观念，充分运用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。
　　（1）接着组织全体老师认真学习有关素养教育理论、现代课堂教学形式及课程改革的精神；
　　（2）组织老师观看课改光盘--特级老师为老师创办有关教材介绍、教法的专题讲座、课堂教学实录；
　　（3）组织老师参加省市县各级培训，到兄弟学校学习。
　　2.组织学习《课程标准》及新学期课程内容，开展学习体会交流，积极撰写学习心得，推行学习经历。
　　组织老师认真学习《课程标准》，使每位老师可以进一步理解新的《课程标准》的理念、目的、原则、内容编排及施行建议。
　　3.鼓舞老师互相听课、规定老师听课次数、课堂开放，互相学习；鼓舞青年老师主动承担各级研究课，起到示范和研究的效果。在教诲主任组织和安排下开展校本培训活动，并通过治理扩大参与面，提高培训水平。详细做好五项工作：①建立相应的规章制度；②师资队伍建立；③组织培训；④负责培训效果测评；⑤档案建立；
　　4、加强教研组的治理
　　教研组长主要职责是：①发动组织本组老师参加培训；②主持以组为单位的教科研活动。
　　5、加强常态下课堂教学治理并对治理内容进展检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，进一步跟踪理解。
　　6、建立常规检查制度。
　　（二） 加强治理，注重实效。
　　1.加强学校教学常规监控治理。学校领导要实在加强对学校教学教研工作进展监控治理，实在做到：
　　（1）加强对老师常规教学的指导和监控，坚持听课、评课、分析和指导，重点对青年老师课堂教学进展指导。
　　（2）加强课程及常规工作治理，制定学校教育教学常规治理制度，严格按省颁《课程标准》开足课程，健全工作责任制，明确分工，责任到人，做到严格施行，奖惩清楚，充分调动老师工作积极性。
　　（3）加强教学质量的监控。定期对学校教学情况进展检测进展分析和评价。
　　（三）积极参加片区教研和县、市、省有关部门举办的教学比武活动。
　　1.积极配合县教研室组织并参加片际教研活动，加强校际交流，取长补短。
　　2.选派优秀老师参加各级部门组织的学科研讨工作和教学竞赛，提高我校老师教育教学水平。
　　3.鼓舞老师撰写教育教学论文，提高理论知识水平。
　　4.积极鼓舞老师或辅导学生参加各种竞赛活动。
　　四、校本教研工作安排表
　　二月份：
　　1、制订各科组教研计划，召开各科组教研会；
　　2、成立备课小组，制定备课组计划；
　　3、成立课题小组，申报课题。
　　三月份：
　　1、青年老师优秀课件评比；
　　2、全体老师远程学习；
　　3、行了新课程组专题讲座；
　　4、各教研组开展老师业务论坛活动，老师公开课。
　　四月份：
　　1、青年老师教研活动（课堂教学、说课）；
　　2、远程接着上考试；
　　4、各教研组开展老师业务论坛活动，老师公开课。
　　五月份：
　　1、新课改教学论文评比；
　　2、各科教研组总结教学教研活动情况。
　　3、全校优秀教后记评选并展示。
　　六月份：
　　1、技能课进展测试，成绩评定；
　　2、教学常规检查；
　　3、期终教研工作总结。