六年级语文上册期末考试卷及答案【汇编】.doc

六年级语文上册期末考试卷及答案【汇编】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。ch d jio xn x shn jn f fi t zhn rn pi hui w y bin po l yu 二、 找出括号中不正确的读音。 内蒙古（mng mng） 飘拂（f f） 隆隆声（lng lng）直奔（bn bn） 电钮（li ni） 笨拙（zhu zhu）三、 辨字组词。瞻（_） 期（_） 裁（_） 浇（_） 畦（_）檐（_） 旗（_） 栽（_） 绕（_） 蛙（_）四、 把词语补充完整，并按语境选择恰当的词语填空。汹涌（_）湃 笔走（_）蛇 一尘不（_）（_）视眈眈 鞠躬（_）瘁 余音绕（_）1王羲之写起字来，真是_，令人叹为观止。2演唱会上，世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉，真可以称得上是_，回味无穷。3周恩来总理为了新中国的发展，_不辞劳苦。4在志愿活动中，同学们把敬老院打扫得_。五、 选词填空。爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人（_）的著名作家。2.不论是大人还是孩子，大家都应养成（_）花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的（_）。4.真正的读书人大都（_）各种书籍，不会损坏它们。六、 按要求写句子。1他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。（缩句）_2他竟看见密西西比河正从下面流过。（扩句）_3我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）_4法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）_七、 课文内容回顾。1学弈写了两个人同时在_的教导下学下棋而学习效果却_的故事，说明了一个道理：_。2两小儿辩日中博学的_面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子_的态度。3真理诞生于一百个问号之后这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断_，不断_，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。4表里的生物按照_的顺序，讲述了“我”小时候对_很好奇，由“凡能发出声音的，都是_”这一观点出发，逐渐推断出_，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物_，是个善于观察、爱_的孩子。5周易中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“_”；礼记中说明要及时反省，不断革新的句子是“_”；师说中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，荀子中也有类似观点的句子是“_”；淮南子中表达不应遵循守旧的意思的一句是“_”。八、 课内阅读。古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1丁香结指的是_，象征着_。2文中画线句子采用了_的修辞手法。3说说你对画线句子的理解。_4文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（ ）A通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。九、 习作。题目：我们的_要求：1把题目补充完整；2内容具体；3语句通顺；4感情真实；5文中不出现真实的名字。_参考答案1、彻底 绞刑 牺牲 军阀 匪徒 蒸融 徘徊 乌鸦 鞭炮 腊月2、mng f lng bn ni zhu3、瞻望 日期 剪裁 浇水 菜畦 屋檐 红旗 栽树 围绕 青蛙4、澎 龙 染 虎 尽 梁 笔走龙蛇 余音绕梁 鞠躬尽瘁 一尘不染5、爱戴 爱护 爱抚 爱惜6、1.他看到野人上岸了。 2.他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。 3.我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。 4.法官指着我问父亲，我是他最大的孩子吗？7、弈秋 截然不同 只有专心致志才能学有所成 孔子 实事求是 发问 解决疑问 事情发展 表的嘀嗒声 活的生物 表里有能发出好听声音的生物 有强烈的好奇心 思考 穷则变，变则通，通则久 苟日新，日日新，又日新 青，取之于蓝而青于蓝 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧8、1丁香花的花蕾 生活中解不开的愁怨 2比喻3生活中给你芬芳的丁香，同时也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度4C9、示例：我们的节日“耶，太好了！我赢了一张奖券”这是在干什么呢？原来，是在玩游戏啊，那是因为今天是热闹的儿童节。盼望着，盼望着，快乐的六一儿童节终于开始了。在这天里，我们不仅吃到了美味的零食，而且还收获了一份快乐，还有眼福看到了一场精彩的电影，心里美滋滋的。其中，我最喜欢的还是上午的六一游园。随着校长的宣布，振奋人心的六一儿童节也就开始了。我先去我们班级那里玩儿，班里的游戏是贴鼻子，这次的游戏与往年相差不大，但是，这一次是两个人团结协作，考验团队默契。于是，我就拉着我的一个好朋友来到了游戏场地。我们先观察别人是怎样做的。只见一个人拿着眼罩戴在头上，先在原地转五圈，转完五圈后就变得晕晕乎乎的，分不清方向。只有那个人指挥，他才能去贴鼻子。然后只见那个人径直朝我们的班主任老师那里去了，于是老师就幽默地开玩笑说：“贴到我的鼻子上了！”引得我们一阵哈哈大笑终于到我们了，我第一个挑战，于是，我就带上眼罩，原地转五圈。转完圈后，我的脑袋特别晕，每走一步就好像要摔倒一样，然后我就控制自己的身体平衡，过了一会儿，终于不晕了，我就大胆的往前走最后，经过她的一番指挥后，我终于贴上了鼻子。这次的六一游园真好玩，虽然是最后一次过六一了，但是，我还是很开心。6 / 6