用诗歌来解决《数的奇偶性》问题.doc

奇偶话生活
一 个 事 物
两 种 状 态
初 始 状 态
运 动 变 化
偶 同 奇 反
课本例题：小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。
（1）小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？
（2）有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说法对吗？为什么？
相信读了我们班李晨若的小诗，上面的两个问题你不用画图、也不用列表一定会迎刃而解。

加减法中的奇偶（单双）性
单 单 会 成 双
单 双 不 成 双
双 双 还 是 双
例：判断下列算式的结果是奇数还是偶数？
10389+2004 （ ） 11387-131（ ） 268+1024（ ）
单 双 单 单 单 双 双 双 双
验证了：奇数＋奇数＝偶数 偶数＋奇数＝奇数 偶数＋偶数＝偶数
奇数－奇数＝偶数 偶数－奇数＝奇数  偶数－偶数＝偶数