资源描述
第六课
一、注音
( )( )( )( )( )( )( )( )
溜冰 启蒙 清澈 奇葩 锦缎 花蕊 竹篱 溜圆
( )( )( )( )( )( )( )
锉动 蹙 黝黑 泥鳅 蹿上 割开 脊背
二、拼音填汉字
qīngchè hédī lǎnshéng liūyuán chēngchuán lèngzhù
( )( )( )( )( )( )
āiqiú qiēgē jǐnduàn chóuduàn huāruǐ juéjiàng
( )( )( )( )( )( )
shātān zhīchēng qǐméng shuìmián chángmián hǎitān
( )( )( )( )( )( )
méngbì shīmián gēchú chēngyāo āishāng
( )( )( )( )( )
三、组词
澈( ) 堤( ) 绳( ) 溜( ) 愣( )
撤( ) 提( ) 蝇( ) 榴( ) 楞( )
哀( ) 割( ) 锦( ) 缎( ) 蕊( )
衰( ) 害( ) 绵( ) 锻( ) 芯( )
倔( ) 滩( ) 撑( ) 蒙( ) 眠( ) 篙( )
掘( ) 摊( ) 掌( ) 朦( ) 眼( ) 搞( )
四、多音字
溜 ( ) 蒙 ( )
( ) ( )
五、解释词语
奇葩:
倔强:
启蒙:
六、近义词
清澈—— 同情—— 居然——
七、反义词
清澈—— 晃动—— 同情——
无限—— 延长—— 感谢——
八、补充
( )的小河 ( )的少年 ( )的脸蛋
( )的花蕊 ( )的书包 ( )的水线
( )的老人 ( )的河水 ( )的锦缎
九、句子练习(改病句)
1、今天第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
2、奶奶有一张慈祥的脸和花白的头发。
3、虽然他们带我到岛子上去了,我就已经没心情看打野鸭子了。
4、老师要求大家养成讲卫生。
十、课文理解
1、《渡河少年》以一个旁观者的角度写了一个( )、( )、( )的少年形象,赞美了渡河少年面对困难( )、( )的生活态度。
2、终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。
1)文中画“”的句子运用了的 修辞方法,把 比作 。这一句话写出了 。
2)这段文字刻画了一个怎样的少年?
3)找出文中另外两个比喻句,说说运用比喻句的好处。
①
②
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