考前答题指导.doc

高二学业水平测试政治学科考前指导
一、总体要求
1．时间分配：选择题、判断题25--30分钟左右（含涂卡，核对时间），其余时间完成主观性试题，主观性试题的作答要统筹安排，防止前松后紧。可以抓紧开考前的几分钟时间完成时政选择题，以赢得时间在主观题上多思考分析。
2．注意速度、尽可能抓紧一切时间但不要匆匆忙忙、丢三落四，整个考试过程都要沉着冷静，比如做选择题千万不能只看部分题肢就入选，一定要四个题肢都看一下，不选的要尽量有依据排除（根据书上知识）。第一卷上随你涂画，不会扣你分。有依据排除的做上记号。重点词圈出来。
3.主观性试题的解答审题要慢，答题要准，边审题，边在草稿纸上拟要点。不要在读题、审题、析题上吝啬思考时间，这些环节花足时间，让大脑捕捉尽题目中所有解题信息后方动手答卷，会成倍增加你的解题效率。
4．答题要全面、准确、规范，严格按要点回答，标上序号，序号要对齐，字迹工整，字不宜太小、太紧，不写错别字。不能超出矩形框作答。即：书写规范化，答题段落化，表达术语化（每一点第一句话一般是背记的理论语言）。与材料及设问最贴近的知识写在前面1-3点，然后可以适当加一到两点，尽量控制在2-5小点。在答题卡上指定题号位置答题，千万不能答错位置。
5.做选择、判断题要一气呵成，中途如遇难以把握的也尽可能先选出一个答案，并做一个“？”记号。做好主观题后复查不要轻易改答案，除非有明确的知识依据。
二、选择题、判断题的解答
1．解答单选题首先要“细心”，应先从整体上把握题目的立意（即题目说了什么），后根据题目的设问指向进行选择。 纯时政题一般在1-5题，如果遇到超过资料范围的要冷静，人家肯定也没碰到。可以根据上下文信息作出科学的“猜测”。比如，如果题目要选什么地区，世界范围的可能就是要选中国，中国范围的可能要选江苏的。千万不能空题不做。
2．通常情况下，说法错误的题肢不选（排谬法），说法相近相似的题肢要同中求异，比较它们的异同，然后对照设问或材料，看哪一个更符合题意（排异法）。
3．凡碰到说法绝对化的词语要慎重。（如：几乎，所有，凡是，一切，都，只有……才，只要……就，关键，根本等）
4．要坚持熟题生做，生题熟做，一定要从题目的材料及设问的指向出发进行选择，做到“选之有理，舍之有据”。注意设问中知识范围的要求，如经济生活还是哲学？辩证唯物论还是唯物辩证法？还要注意一些角度上的要求，如“根本”、“基本”、“决定”“主要”“主体”等等。
5．做选择题时对题目中设问要求和材料中的关键词要圈圈点点，遇难题要“耐心”反复推敲，认真领悟材料中心思想，找准设问要求，比较题肢异同。
6．选择、判断题选好后就立即填涂答题卡，不要等到临交卷时填涂，填涂后必须对照所选答案复查，防止错涂、漏涂、串涂等。
7．做选择题必须一气呵成，没有绝对把握，不要改动。
8.判断题一般是常见知识点的考查，可能考查一些概念的含义如外汇与汇率、股票与债券等，也可能是结论性的判断句，如人民民主专政的本质是人民当家作主。一般不会出现偏、难、怪的内容。不会做单纯的“文字游戏”，除非涉及到相关的知识，如“充分行使政治权利是公民政治生活的全部内容”，这里的“全部”要引起注意；“人民代表大会是我国的最高权力机关”这里的“最高”要注意。

三、主观题的解答
（一）要认真审题。
审设问。一要明确知识范围，“用……知识”“从…….角度”“经济意义”“….哲学依据”等等；二要搞清到底问我什么问题；三要从中找到涉及到的主体以便从不同角度找准、找全知识，避免答案的要点之间重复。
审材料。要归纳材料的主要思想、精神实质，如果材料有几层思想的一般用分号或句号隔开。抓准材料的思想有利于找全知识、找准知识，尤其哲学题。有的题目的材料与教材知识结合很紧，要把它转化为教材语言。
（二）几种题型的一般解题思路
1．蕴涵、体现什么道理型（是什么）：答题时要分析归纳材料的思想，一般有几层不同的思想，与设问中的知识范围一般对应起来。
例1：从唯物辩证法角度，分析“自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任”体现的哲学智慧
参考答案：①部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。维护国家统一和民族团结需要每个公民履行责任，做出贡献。 ②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。维护国家统一和民族团结要从我做起，从点滴做起
例2：运用《政治生活》有关知识，谈谈你对我国政府出台《转基因食品卫生管理办法》的认识
参考答案：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民服务的原则，履行组织社会主义经济建设的职能，坚持依法行政。出台《转基因食品卫生管理办法》是加强市场监管，维护人民根本利益的体现和要求。
②政府要求对“以转基因动植物、微生物或者其直接加工品为原料生产的食品和食品添加剂”必须进行标识，维护了公民的知情权，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

2．依据、意义型（为什么）
（1）有些题目材料只是引子，这类题目的回答必须从设问出发，逐词分析设问，找到不同主体，有时还要结合材料找。然后从不同主体找知识。
（2）回答为什么一般要从两方面考虑：必要性（这样做有何必要）；重要性（有何意义）。
（3）有些题目材料内容很丰富，很具体，这就必须结合材料逐层找涉及到的主体、意义、作用，尽量把它们换成教材知识。回答意义时尤其要分清“对谁、对什么”有意义。意义的表述一般是“有利于”“有助于”，要善于把书本上的一些表达表达成意义。如：有助于落实科学发展观；有助于树立正确的消费观（就业观）；有利于提高对外开放水平；有利于增强（自主创新）……能力
例3：分析“市场在资源配置中起决定作用”的经济学依据
参考答案：①市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。（2分）②市场竞争能够推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。（2分）
例4：从科学发展观角度说明我国大力发展环保产业的理由。
参考答案：（1）发展环保产业坚持了经济社会发展是第一要义，有利于转变发展方式，促进科学发展； （2）坚持了以人为本，有利于保障和改善民生，实现好人民的根本利益；
（3）坚持了全面协调可持续，有利于促进生态建设与其他建设相协调，实现经济社会永续发展；（4）坚持了统筹兼顾，有利于促进经济社会、人与自然和谐发展。

例5：在新的历史时期，坚持和贯彻党的群众路线具有怎样的政治意义？
参考答案：有利于进一步增强党和政府为人民服务的宗旨意识；（2分）有利于提高党的执政水平和执政能力，增强党的纯洁性和先进性；（2分）有利于推进决策的科学化、民主化，实现和维护最广大人民的根本利益，更好地保证人民当家作主。（2分）
例6：从政治生活角度，谈谈党中央为什么要高度重视反腐工作？
参考答案：①党的性质和宗旨；②中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；③重视反腐工作有利于保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位，增强党的执政能力。

3．如何解决型（怎么样）
（1）作答时必须先摆出理论观点，然后再具体分析。
（2）对现实问题必须进行理论性思考（注意用足材料提供的信息），也就是材料中的信息可能隐含措施、建议，找准后把它与教材知识对应起来。
（3）题目未限制对象时，要多角度，从不同的主体进行思考，而不是在某一点上过度挖深。
例7：促进环境污染“拐点”尽快出现，应如何加快转变经济发展方式？
参考答案：实施创新驱动发展战略（2分。或答：提高自主创新能力，建设创新型国家）；推进经济结构战略性调整（2分。或答：推动产业结构优化升级）；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。（2分）
例8：运用《政治生活》的知识，从公民的角度谈谈怎样才能不断开创民族团结进步的新局面。
参考答案：①要坚持民族平等团结共同繁荣的原则。②要珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的新型民族关系。③要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。④要拥护和坚定实行民族区域自治制度。⑤要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
例9：从《政治生活》角度，谈谈在“语言创新与保护语言生态伦理”问题上公民应如何作为？答案：①坚持权利与义务相统一的原则。公民在享有言论自由的同时，也应遵守法律、法规与社会公德。（2分）②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。自媒体的语言表达应自觉维护国家与人民的利益。（2分）

4．如何认识、评价某一观点或某一做法型
必须考虑以下角度：有无合理之处？为什么？有无不合理之处？为什么？或者应该怎么做。如果这一做法是完全正确的，则需回答这样做的原因、意义。
例10：有人认为，政府加强对互联网的监管是对公民权利和自由的限制。请你运用所学《政治生活》知识谈谈对此观点的看法。
答案：①政府加强对互联网的管理是在履行组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能，体现了对人民负责的原则，是对公民权利和自由的保护，而不是限制。 ②公民权利与义务是统一的，在行使权利的同时，必须遵守国家法律，履行对国家、社会和其他公民应尽的义务。
例11：有人认为，依靠政府减税就能解决收入分配失衡问题。请你运用经济生活的知识，谈谈对该观点的认识。
参考答案：①分配政策是影响居民收入的主要因素之一。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入。因此政府减税有利于解决收入分配失衡问题。题中观点有合理之处。（1分）②解决收入分配失衡问题，还必须坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；（1分）提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；（1分）努力实现居民收入增长与经济发展同步，劳动报酬增长与劳动生产率提高同步；再分配要更加注重公平。（1分）
例12：有人认为：建设生态文明要靠政府，和我们无关。运用政治生活知识评价这一观点。
参考答案：（1）建设生态文明，政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则，行使经济建设、文化建设、公共服务等职能。坚持依法行政，并自觉接受监督。（2）人民是国家主人，公民应积极行使权利，履行义务，积极参与民主决策，加强民主监督，认为与我们无关错误。

5.提出建议措施并说明理由或依据类
这种题型在我们平时的模拟试卷中很常见。一般它的答案要求开放性比较强，但回答此类问题要有四个忌讳：
（1）忌抛开教材，用大白话表达； （2）忌脱离材料简单照搬教材或老师归纳的观点。
（3）忌逻辑混乱，没有层次；    （4）忌点多，但角度单一甚至重复。
说明理由或依据一般要运用题目所要求的知识。在回答建议或措施时要考虑可以运用什么知识。
例13：请为践行“厉行节约、反对浪费”进行自我设计，并结合相关哲理加以说明。
参考答案：①树立节约光荣、浪费可耻的观念。哲理：意识具有能动作用。
②节约行动从“光盘”开始。哲理：量变是质变的前提和必要准备。
例14：对“共建汽车文明”提出一建议，并分别从《经济生活》和《政治生活》角度说明理由。
答案：如：大力发展、使用公共交通工具。(2分)树立正确的消费观，绿色消费、保护环境；(1分)政府具有提供社会公共服务的职能。(1分)
再如：遵守交通法规，礼让他人。科学发展观的核心是以人为本；公民的权利和义务是统一的。
例15：运用《政治生活》的知识，就如何才能不为“乡愁” （有些地方的城镇化建设中没有融入自然，结果居民望不见山、看不见水），请你向党和政府分别提出一条具体建议。（4分）
参考答案：①党，科学执政，探索中国特色城镇化的规律，以科学发展为指导推进城乡发展一体化。（2分）②政府，履行组织社会主义文化建设和提供社会公共服务的职能，保护乡村传统文化，加强农村基础设施建设，优化农村生态环境。
例16：请你提出两条减少污染物排放的建议，并指出其《经济生活》依据。
参考答案：建议1：淘汰高能耗、污染企业。依据：加快转变经济发展方式，走新型工业化道路。
建议2：减少开私家车，多使用公共交通工具。依据：树立正确消费观，保护环境，绿色消费。
（三）组织答案
1.每一点的第一句话尽量用书上知识，然后联系材料。尤其是哲学题目必须要联系材料。
2.每一点内容不宜过长，一般一行多一点。重复的话不要说。
3.答案一定要要点话，切忌一大堆。