学员代表发言.doc

国培计划（2015）——重庆市市级教师培训团队置换脱产研修
开班仪式上的发言
尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的老师们：
上午好！
我是来自巴蜀小学的冯栎钧，非常荣幸能成为国培计划（2015）——重庆市市级教师培训团队置换脱产研修班的一员。
在接到国培通知的时候，除了惊喜，我还有一丝诧异。因为渝中区教师进修学院的老师发来了一封调查问卷，详细地询问了：你喜欢什么样的上课方式？喜欢哪些老师任教？有没有什么建议？
完成问卷的过程中，我知道了，培训我们的都是专家。会有语文教科书的编写者、课程标准制定的参与者；会有资深的教研员、著名的培训师；还会有我们特别喜欢的教学名师。
进修学院的老师通过细致的调查、全方位的学情了解，开启了我们对国培无限的向往。
作为一名仅有10年教学经验的老师，我深深地知道自己在教学方面的不足。所以今年暑假，我自费到千岛湖参加了一次阅读和作文教学的培训，上课老师都是江浙一代很厉害的名师——蒋军晶、何捷、李祖文、张祖庆、吴勇等等。他们鲜明的教学主张、纯熟的教学技艺和深厚的文化底蕴，让我领悟到了思想的力量和语文教育的魅力。
而这一次的国培，与千岛湖培训相比，规格更高，时间更长，培训也更成体系，所以我一直心潮澎湃。
作为一名学员，我力争做到以下三点：一学思结合。带着教育教学中的问题走进国培课堂，一边看书，一边提问；一边听课，一边思考；一边相互对话和交流，一边合作协同共同进步；在学习中不断提高自己分析教育现象、解决现实问题的能力。二要学研结合。去查阅资料，去深入研究，去撰写论文，去总结得失，争取在某个方面有所创新，有所突破。三要学用结合。以往的学习，我们是作为一般教师的身份进入，非常关注自身教学能力的提升，而这次培训是作为教师培训者的身份进入，就不能仅仅关注教学能力，更要关注研究能力，特别是培训能力的提升。不仅如此，我们还应该把所学的知识转化为教学的智慧，不但提升自己，还要带动周边的人，让更多的老师能从我们的学习中受益。
“教育是时代上‘开往继来’的事业，他要趋合时代，适应潮流；他要发扬文化，扶植思想，在未来的时日中，他决没有止境。时代潮流在不停地前进，教育怎能停留在时代的后面。文化思想在不停地扩展，教育怎能停留在文化的后面。”这是1933年巴蜀建校宣言里的一段话，献给所有爱学习、追求进步的老师们，让我们一起朝着“趋合时代，适应潮流；发扬文化，扶植思想”的教育追求前行吧！
最后，真心感谢“国培计划”给了老师们一次提高专业理论知识与专业技能的机会。感谢渝中区教师进修学院，我们会好好学习的！
预祝此次培训圆满成功！
冯栎钧
2015年9月12日