七年级英语上Unit1-Period-4(导学案--学生用).doc

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七年级英语上Unit1 Period 4 Section B（1a—1f）导学案
教师寄语：Custom makes all things easy.有个好习惯，事事皆不难。
Ⅰ学习目标：
知识目标：
1. 要掌握单词和词组
1）数词0—9：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine.
2) 其它：telephone=phone (电话), number(数字，号码), telephone number（电话号码）.
2. 要掌握句子：
(1) ---What’s your telephone number? ---It is…
拓展提升：
(3)---What’s his telephone number? ---It is …
( 4)---What’s her telephone number？ ---It is …
技能目标：
1、继续练习运用如何做自我介绍及问候他人；
2、通过听力训练，阅读简短的句子及对话提高学生们获取信息的能力。
Ⅳ学习过程：
一、自学指导（我自学，我收获！）
1、读一读：根据音标朗读本节课要掌握的词汇，如有困难，可以向同学求助；
2、看一看：独立阅读教材SectionB(1a-1f)部分的文字；
3、译一译：翻译教材Page4的文字；
4、记一记：识记好本节课要过关的词汇及句子；
5、划一划：划记好自己所遇到的疑难点；
6、思一思：还有那些数词？你常见哪些号码？号码该怎样认读？
7、备一备：每个人准备一张小卡片，并在卡片上写上自己的电话号码。
四、自学检测（我收获，我快乐）
Task1. 快乐译站
必做题 1.one 2.three 3.five 4.seven .
5.二 6.四 7. 六 8.八 .
9.九 10.零 .
11. What’s your telephone number? ?
12.我的电话号码是25231079.
选做题：
13. What’s his telephone number? ？
14. What’s her telephone number？ ？
15. 她的电话号码是13907418625. .
Task2. 你们知道What’s your telephone number?的回答有哪些？

※ 你通过了check 了吗？ 什么内容还没完全掌握？

三、课堂互学 （我参与，我成功）
Task1. Listening practice
Listen to the listening materials in part1b、1d、1e, then finish the exercises in these part.
Task2. Pairwork
Make the conversation to ask your partner’s name and telephone number like this(编对话)：
A: What’s your name?
B: My name is …
A: What’s your telephone number?
B: My telephone number is …=It’s…
※ 你的口语和听力有提高吗？

四、拓展延伸（我思考，我提升）
Task1.What other numbers do you know?（你还知道其它哪些数词？）

Task2.What kind of special numbers do you know？What kind of usages do the numbers have?
(你知道哪些特殊的号码？数词在实际生活中有哪些应用？)

※ 这些课外知识对你有帮助吗？

五、达标检测
Find the owner of the phone number or QQ number.(找到电话号码的主人)。
※ 你通过了check 了吗？

六、课堂小结
※ 这些所学的知识你都掌握的吗？

七、Homework
1. Remember the numbers zero ~ nine. （记好数词0-9.）
2. Collect your classmates’ QQ numbers, ID card numbers etc, then write them down on the workbook. (收集同班同学的QQ号码，身份证号码等，并在练习本上记下来。)

请整理好本堂课的学习笔记，养成良好的学习习惯！