小学数学人教2011课标版二年级教学目标及复习导入.doc

《用7、8、9的乘法口诀求商解决问题》教学设计

教学内容：义务教育教科书数学[人教版]二年级下册第42页
教学目标：
1．学生会用迁移的方法学习新知。
2．在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理的方法。
3．培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。
教学重点：使学生熟练应用乘法口诀求商
教学难点：熟练应用乘法口诀求商（根据除法算式想出合适的口诀）
教学准备：课件，彩笔
教学设计：
一、       复习导入
师：上课之前，老师先来考考大家，看哪位小朋友的反应快。
1、口算，并说说使用的是哪句乘法口诀。
12÷2= 24÷4= 15÷3=
12÷6= 24÷6= 15÷5=
2、填口诀
三（ ）十八 七（ ）五十六
八（ ）七十二 （ ）九四十五
五（ ）四十 七（ ）六十三
二、课前小游戏
师：咱们一起跟着小猪吹泡泡，小猪吹出一个泡泡，大家家帮他说出得数。
大家和小猪玩得开心不开心？
生：开心。