福楼拜家的星期天-教案.doc

福楼拜家的星期天 
感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力，塑造自己成为一个高素质的人。 
教学过程： 
一、整体感悟： 
1.导入：星期天，忙碌了一天的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游游玩，或者走亲访友……你在家里都做些什么？今天让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受一下《福楼拜家的星期天》。  
★题解说：福楼拜是法国作家，莫泊桑是他的学生。当时，福楼拜很有名气，也结交了很多有名气的大作家朋友，比如屠格涅夫、都德、左拉等，他们一到星期天就陆续来到福楼拜的单身宿舍里聚会、交谈。莫泊桑有幸接触并观察了这些人，拿起笔来刻画了这四位作家的鲜明形象和性格，为后人了解他们打开了一个窗口。 
2.字词
 3.出示四位作家的一些生平： 
①莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说巨匠”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等。  
②福楼拜（1821—1880）十九世纪法国著名批判现实主义作家。代表作《包法利夫人》.福楼拜继承了现实主义的传统，以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称，他在解剖人物和现实时，力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠，他的文字向来被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句，他总是苦心推敲，务必达到洗炼、贴切。青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说《包法利夫人》出版，这使他名声大振。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落；主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。 
③屠格涅夫（1818—1883）十九世纪俄国著名现实主义作家。1838年留学德国，研究历史、语文、哲学和古典文学，游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说《父与子》、《前夜》等，中篇小说《木木》，短篇小说集《猎人笔记》。 
④左拉（1840—1902）十九世纪法国著名自然主义作家。二十五岁时出版了第一部长篇小说《克洛德的忏悔》，其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻；主要作品有《小酒店》、《萌芽》、《卢贡——马卡尔家族》等。其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻。 
⑤都德（1867—1942）十九世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小说《最后一课》、《柏林之围》都是表现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有长篇小说《小东西》、《富豪》等；短篇小说有《磨坊文札》等。 
4. 整体感知，学生带着下列问题自由读课文。
  ①说明故事发生的时间、地点。 
②核心人物是谁？依次出场的是谁？出场的标志性词语是那些？（时间顺序） ③简要概括本文内容。  
 ★学生四人小组合作探究，讨论明确：  
①时间——星期天；地点——福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。  ②核心人物——福楼拜。依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。 
出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，渐渐地（学生在书上标记出）  
③ 福楼拜家的星期天客人们都会到这里来聚会。课文着重写了四位著名作家相会时的言语、行动，展现了每个人的性格特点。  
屠格涅夫——睿智、深沉、平和、不乏激情荡漾。  都德——机智、善谈、举止活跃、性情活泼。  左拉——朴实、固执、聪慧、坚强、沉默寡言。 
5.启发学生归纳人物描写的方法。（外貌、神态、语言、动作、心理描写等） 
二． 研读与赏析： 
1.福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点，一直都有客人来。以至与新来的人只好到餐厅里去。是什么原因吸引着众多的客人前往呢？找出原句读一读，并说说那些词语用得好。     全班讨论明确： 
   好客：表现在——一…就…；总是亲自去开门；他分别送到前庭；单独讲一会儿话；紧紧握住对方的手；再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。 
    博学：第九自然段；…他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论…；…就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。  
    正因为主人热情好客，所以客人们愿意来，更因为主人公博学睿智，“与君一席谈，胜读十年书”，客人们怎会失去这汲取精神食粮的绝好机会呢？  
作者是怎样描写其他三位作家的呢？这些描写又分别表现了他们什么样的性格特征？
2．学生在书上勾画出刻画这些作家的语言、行动、外貌描写的句子，读一读，并总结初步其性格特征。  
A、福楼拜: 
外貌: 古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛 语言:声音洪亮、雄辩过人、思想飞跃。 
动作:把红纱毯盖在桌上、开门、拥抱、送、谈话、握手、拍肩。 性格:热情奔放、容易激动、和谒可亲、博学睿智。 代表作品《包法利夫人》 
B、屠格涅夫： 外貌:白晳的脸。 
语言:轻轻的声调、慢慢地讲、流利地翻译诗句、有魅力。 动作:仰坐在沙发上。 
性格:怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识。 代表作品:《前夜》、《父与子》 
C、都德： 
外貌:头小、卷发、卷曲的胡须、眼睛眯缝、近视。 
语言:只用几句话勾画出某人的轮廓、独特的有南方风味和吸引人的讽刺口吻。 动作:用手捋胡子尖、举止活跃、手势手动。 性格:生性活泼、健谈、厌恶腐朽的生活方式。 代表作品:《最后一课》 
D、左拉： 
外貌:中等身材、发胖、朴实固执的脸庞、头颅不漂亮、发达的脑门、竖立着短发、直挺挺的鼻子、很短的胡须、黑色的眼睛近视 
语言:很少讲话,不时发出几声,不慌不忙的讨论,声音平静、句子温和。 
动作:爬六层楼,累得直喘，歪在沙发上,寻找谈话气氛，压着一条腿,抓脚踝,听大家讲。 性格:温和、寡言、坚毅、聪慧。 代表:《小酒店》、《萌芽》、《娜娜》等。 
★ 从课文中找到判断的依据，用不同的标记圈点出来。完成下列表格，找出福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四人肖像、语言、动作和性格的描写。全班交流、讨论并确定结论及判断依据。表格

四. 分析课文结构： 
 ①第１段写了什么？抓住他家什么来写？表现了什么？ 
 ②第２段交代的时间是哪一天？这一段叙述中可以读出哪些要点？  ③来拜访的客人中，有名有姓的写了哪几位？这几位是不是一起到的？  ④文章写得最多的是什么？  ★讨论后并明确： 
 ①第１段写了福楼拜家，抓住了陈设，表现福楼拜生活简朴、创作勤奋。 
 ②时间为星期天，一点到七点，这一段表明福楼拜朋友之多，交往之密，在欧洲文坛地位之高。  ③在拜访的客人中，有名有姓地写了屠格涅夫、都德、左拉，这几位不是一起到的，可以从文中找出“第一个来到的”、“过了一会儿”、“接着来的”和“最后”来说明这一点。小结并点示：本文以时间为线索，叙述和描写了福楼拜家的星期天的情况。文章开头抓住福楼拜住所的陈设，表明他生活简朴、创新的勤奋，然后用“第一个到来的”“过了一会儿”“接着来的”把几位在欧洲文学史上占有一席之地的大作家依次推到读者面前，从而使文章层次清楚，结构严谨。 
 ④本文对人物写得最多的是人物各自的肖像（外貌）、语言、行动、神态的描写，表现出人物各自的性格。 
主题思想：这篇文章描写每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流，表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情 。
写作特色：人物描写栩栩如生；描写手法多种多样；抒情议论的插入利于揭示人物性格
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