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福楼拜家的星期天-教案.doc

1、福楼拜家的星期天感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧,努力,塑造自己成为一个高素质的人。教学过程:一、整体感悟:1.导入:星期天,忙碌了一天的人们休息的日子,这一天,人们或者读书睡觉,或者逛街游游玩,或者走亲访友你在家里都做些什么?今天让我们一起到法国大作家福楼拜家中,感受一下福楼拜家的星期天。题解说:福楼拜是法国作家,莫泊桑是他的学生。当时,福楼拜很有名气,也结交了很多有名气的大作家朋友,比如屠格涅夫、都德、左拉等,他们一到星期天就陆续来到福楼拜的单身宿舍里聚会、交谈。莫泊桑有幸接触并观察了这些人,拿起笔来刻画了这四位作家的鲜明形象和性格,为后人了解

2、他们打开了一个窗口。2.字词3.出示四位作家的一些生平:莫泊桑(18501893)十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜,1880年发表短篇小说羊脂球,一跃登上法国文坛,从此专门从事创作。被誉为“短篇小说巨匠”,对世界文学影响很大;主要作品有短篇小说羊脂球、项链、我的叔叔于勒等,长篇小说俊友、一生等。福楼拜(18211880)十九世纪法国著名批判现实主义作家。代表作包法利夫人.福楼拜继承了现实主义的传统,以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称,他在解剖人物和现实时,力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠,他的文字向来被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得

3、特点分明”。为了锤炼语句,他总是苦心推敲,务必达到洗炼、贴切。青年时代遵父命到巴黎学习法律,但他毫无兴趣,结识了雨果,决定从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说包法利夫人出版,这使他名声大振。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落;主要作品有包法利夫人、情感教育等。屠格涅夫(18181883)十九世纪俄国著名现实主义作家。1838年留学德国,研究历史、语文、哲学和古典文学,游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说父与子、前夜等,中篇小说木木,短篇小说集猎人笔记。左拉(18401902)十九世纪法国著名自然主义作家。二十五岁时出版了第一部长篇小说克洛德的忏悔,其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的

4、荒淫无耻;主要作品有小酒店、萌芽、卢贡马卡尔家族等。其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻。都德(18671942)十九世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小说最后一课、柏林之围都是表现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有长篇小说小东西、富豪等;短篇小说有磨坊文札等。4.整体感知,学生带着下列问题自由读课文。说明故事发生的时间、地点。核心人物是谁?依次出场的是谁?出场的标志性词语是那些?(时间顺序)简要概括本文内容。学生四人小组合作探究,讨论明确:时间星期天;地点福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。核心人物福楼拜。依次出场的是屠格涅夫、都德、左拉。出场的标志性词语是第一个,过了一会儿,接着,渐渐

5、地(学生在书上标记出)福楼拜家的星期天客人们都会到这里来聚会。课文着重写了四位著名作家相会时的言语、行动,展现了每个人的性格特点。屠格涅夫睿智、深沉、平和、不乏激情荡漾。都德机智、善谈、举止活跃、性情活泼。左拉朴实、固执、聪慧、坚强、沉默寡言。5.启发学生归纳人物描写的方法。(外貌、神态、语言、动作、心理描写等)二研读与赏析:1.福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点,一直都有客人来。以至与新来的人只好到餐厅里去。是什么原因吸引着众多的客人前往呢?找出原句读一读,并说说那些词语用得好。全班讨论明确:好客:表现在一就;总是亲自去开门;他分别送到前庭;单独讲一会儿话;紧紧握住对方的手;再热情地大笑

6、着用手拍打几下对方的肩头。博学:第九自然段;他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。正因为主人热情好客,所以客人们愿意来,更因为主人公博学睿智,“与君一席谈,胜读十年书”,客人们怎会失去这汲取精神食粮的绝好机会呢?作者是怎样描写其他三位作家的呢?这些描写又分别表现了他们什么样的性格特征?2学生在书上勾画出刻画这些作家的语言、行动、外貌描写的句子,读一读,并总结初步其性格特征。A、福楼拜:外貌:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛语言:声音洪亮、雄辩过人、思想飞跃。动作:把红纱毯盖在桌上、开门、拥抱、送、谈话、握手、拍肩。性格:

7、热情奔放、容易激动、和谒可亲、博学睿智。代表作品包法利夫人B、屠格涅夫:外貌:白晳的脸。语言:轻轻的声调、慢慢地讲、流利地翻译诗句、有魅力。动作:仰坐在沙发上。性格:怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识。代表作品:前夜、父与子C、都德:外貌:头小、卷发、卷曲的胡须、眼睛眯缝、近视。语言:只用几句话勾画出某人的轮廓、独特的有南方风味和吸引人的讽刺口吻。动作:用手捋胡子尖、举止活跃、手势手动。性格:生性活泼、健谈、厌恶腐朽的生活方式。代表作品:最后一课D、左拉:外貌:中等身材、发胖、朴实固执的脸庞、头颅不漂亮、发达的脑门、竖立着短发、直挺挺的鼻子、很短的胡须、黑色的眼睛近视语言:很少讲话,不时发

8、出几声,不慌不忙的讨论,声音平静、句子温和。动作:爬六层楼,累得直喘,歪在沙发上,寻找谈话气氛,压着一条腿,抓脚踝,听大家讲。性格:温和、寡言、坚毅、聪慧。代表:小酒店、萌芽、娜娜等。 从课文中找到判断的依据,用不同的标记圈点出来。完成下列表格,找出福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四人肖像、语言、动作和性格的描写。全班交流、讨论并确定结论及判断依据。表格四.分析课文结构:第段写了什么?抓住他家什么来写?表现了什么?第段交代的时间是哪一天?这一段叙述中可以读出哪些要点?来拜访的客人中,有名有姓的写了哪几位?这几位是不是一起到的?文章写得最多的是什么?讨论后并明确:第段写了福楼拜家,抓住了陈设,表现福

9、楼拜生活简朴、创作勤奋。时间为星期天,一点到七点,这一段表明福楼拜朋友之多,交往之密,在欧洲文坛地位之高。在拜访的客人中,有名有姓地写了屠格涅夫、都德、左拉,这几位不是一起到的,可以从文中找出“第一个来到的”、“过了一会儿”、“接着来的”和“最后”来说明这一点。小结并点示:本文以时间为线索,叙述和描写了福楼拜家的星期天的情况。文章开头抓住福楼拜住所的陈设,表明他生活简朴、创新的勤奋,然后用“第一个到来的”“过了一会儿”“接着来的”把几位在欧洲文学史上占有一席之地的大作家依次推到读者面前,从而使文章层次清楚,结构严谨。本文对人物写得最多的是人物各自的肖像(外貌)、语言、行动、神态的描写,表现出人物各自的性格。主题思想:这篇文章描写每个人物的肖像、语言、行动,人物之间的交流,表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情 。写作特色:人物描写栩栩如生;描写手法多种多样;抒情议论的插入利于揭示人物性格4

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