浙江省邓乔.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择
小学语文人教版五年级上册《长征》

研修目标
1. 通过课件，图片，音乐等手段为孩子创造相关的情境。
1. 通过信息技术辅助教学，让学生不断提高鉴赏水平，帮助他们更好地理解课文。
应用环境
多媒体环境，网络移动环境
技术手段
多媒体课件、PPT

研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10.8-10.22
学习网络课程，制定计划。
10.23-10.30
修改教学设计，学习信息技术，参加教研组活动。
11.1-11.10
课例制作，完成发展性测评。

备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。