《留下眷恋-带走真情》教案02.doc

《留下眷恋 带走真情》教案
学习内容
留下眷恋 带走真情
教学目标
知识与能力：使学生懂得请柬具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点，并学习请柬制作的方法。
过程与方法：通过请柬的制作，提高学生的设计、制作能力。
情感态度价值观：培养尊敬师长，友爱同学的品德，增进师生感情。
教学重点
用剪贴手法设计和制作请柬。
教学难点
构图设计，恰当选择材料。
教具准备
请柬、课件、制作工具等
教学设计与学法指导
一、组织教学： 
检查学具。

二、课前谈话导入新课： 
同学们，我们前面学习了色彩知识和美术字等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制请柬。（板书课题：请柬设计与制作） 
它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

三、请柬欣赏：（出示请柬范图、边欣赏边讲解边板书） 
1、请柬的内容：图案设计，邀请人姓名，邀请时间地点，活动内容等。

2、请柬的形式：有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。

3、制作的方法有：摄影的，色彩绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。

4、请柬的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。 

下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作请柬的方法。

5、剪贴请柬的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书） 
（1）构思、设计 （以《友谊地久天长》为主题）
我们要制作一张精美的请柬，首先应该有一个好的构思，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。 
在设计时我们应该考虑到邀请的对象，因人而异，掌握了不同对象的心理和爱好，设计制作的请柬就一定会受到珍视和喜爱的。 
（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。 
（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。 
（4）剪贴。剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。 
（5）整理画面： 看看什么地方需要调整，什么地方空了需要添画。 

四、课堂小结： 
1、与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。

2、学生互相交换请柬。

3、总结课堂教学情况。

欣赏、讲解演示和制作相结合

教学后记（反思）：