2024年个人参考总结范文学生思想教育.doc

2021年个人参考总结范文学生思想教育本人拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。在德育教育工作中，我处处以身作则，遵照教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进展正面教育，抓好学生良好质量的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的决心，促使他们的全面开展，提高他们的素养。教育工作的效果明显，得到领导、教师、学生和家长的好评。一、强化养成教育，培养良好习惯。一位教育家说过：“优秀的品行，只有从小孩还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在小孩的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的区分是非才能和自控才能欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规治理，才能进展各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们四周的实际出发，从如下详细方面着手1、培养学生讲文明、明白礼貌的好习惯。按照小学生日常行为标准和公民道德建立施行纲要，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与者，又是监视者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要不断提出新的要求，不断总结，针对征询题及时采取措施。如此，学生打架、骂人的现象就减少了。( 散文网：.sanwen )2、培养学生关心集体、保护公物的好习惯。此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不保护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良现象是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、保护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了。3、培养学生不自私、关心别人的好习惯。现在的许多独生子女心中只有本人，比较自私。为此，我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有别人”活动;表演“我应该做”等一系列活动。这些活动胜过我的滔滔不绝的说教，主动清扫教室的学生多了，主动借东西给同学的学生多了二、转化后进学生，提高整体素养。有了良好的思想质量，教育学生是不难的。但是，班上的后进生要么性格怪僻，要么学习较差。他们要获得成绩，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四心”，真诚以待。“四心”确实是爱心、细心、耐心、诚心，这确实是做好他们工作的根底。带着一颗爱心去工作，可以让他们觉得你是真心肠关心他们，可以缩短师生的间隔，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，特别快加以改正。这种爱，有对学生思想构成、学习知识的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如97学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上征询寒征询暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学惯用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚心鼓舞。通过一年的教育，他的生活态度积极了，学习成绩进步了，家人和教师都说他前后判假设两人，真是天壤之别。教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在工作中还要细心观察，及时反响学生的变化，坦诚地和学生交谈，学生一定会接受并被感化的。三、严格遵守制度，措施灵敏得当。“严是爱，松是害”，我除了要求学生严格遵守学校制度外，还制定了奖惩清晰的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班上掀起剧烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与别班竞赛，互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点，加强警惕性和进取心。按照班级实际，措施灵敏有用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气自然构成。四、加强家长联络，提高教育成效。对学生进展家访，亲切与家长联络，理解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统一观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作，耐心协助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级屡次荣获学校奖励。在1997学年、1999学年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中成绩优秀，被评为“先进集体”。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，成绩属于过去，今后才属于本人，在以后的工作中我会更加努力,争取再创佳绩!