毕业生顶岗实习手册教师指导记录1-24周.doc

第一、 二周：时间第一、二周： 指导对象：全体无单位实习学生 指导方法：QQ 、短信 、电话内容：怎样自己联络实习单位自己主动给有招实习计划企业写申请，附个人简历。近一点企业最好自己主动上门找经理谈，这个事很轻易，关键就是自己主动争取，通常企业全部会答应，尤其是大企业。最关键是， 假如你找到一个比较对口（或单位对你比较满意）单位， 能够说， 你毕业就不怕没工作了，找原来单位就能够了(记得多和实习单位保持联络）。第三、四面：时间第三、四面： 指导对象：全体已经有单位学生 指导方法：QQ 、短信 、电话内容：怎样和新同事相处多沟通，聊聊家常，这么最促进友谊当她人跟你说说心里话时候，要认真聆听，别不耐烦，就算不耐烦也别表现出来。认真替她们分析，帮她们摆脱苦恼。见面主动和同事打招呼，就算她人不爱理你，也要主动，这是亲近她人方法。不能自傲，有时候要很谦虚。通常时候就平等相待就行了。和她人约好时间，一定要按时。假如不能到，一定要让她人有心理准备。新同事之间认识往往是凭第一印象，所以给她人第一印象一定要好听她人说话要正视她眼睛，不要左顾右盼。不然她人会认为你心不在焉。 就想到这么多啦，想到在告诉你。第五、六周：时间第五、六周： 指导对象：机加工实习学生 指导方法：QQ 、短信 、电话内容：怎样走刀：走刀路线就是刀具在整个加工工序中运动轨迹，它不仅包含了工步内容，也反应出工步次序。走刀路线是编写程序依据之一。确定走刀路线时应注意：1寻求最短加工路线，降低空刀时间以提升加工效率2为确保工件轮廓表面加工后粗糙度要求，最终轮廓应安排在最终一次走刀中连续加工出来3考虑刀具进、退刀（切入、切出）路线4选择使工件在加工后变形小路线第七、八周：电气设备维修标准时间第七、八周： 指导对象：机电维修学生 指导方法：QQ 、短信 、电话1.先外部后内部应先检验设备有没有显著裂痕、缺损，了解其维修史、使用年限等，然后再对机内进行检验。拆前应排除周围故障原因，确定为机内故障后才能拆卸，不然，盲目拆卸，可能将设备越修越坏。2.先机械后电气只有在确定机械零件无故障后，再进行电气方面检验。检验电路故障时，应利用检测仪器寻求故障部位，确定无接触不良故障后，再有针对性地查看线路和机械运作关系，以免误判。第九、十周：怎样确定实习汇报选题时间第九、十周： 指导对象：全体实习学生 指导方法：QQ 、短信 、电话实习选题应结合自己顶岗实习具体工作或就专业学习最感爱好问题展开探讨。能够写工厂、车间、部门，结合自己从事工作。能够结合自己企业几件产品，结合自己结果，加以分析说明。数据包含生产设备机器、关键技术指标、生产工艺步骤、基础技术要求、基础质量要求。第十一、十二周怎样做好业务拓展时间第十一、十二周： 指导对象：全体做业务推广学生 指导方法：QQ 、短信 、电话除了业务工作做好外，自己内部工作也要做很好，尤其是生产型企业，同内部拥有一个良好环境是你做好业务基础，相反，假如没有一个好基础，就如同一个空中楼阁一样，不知道什么时候就要倾塌。还有一点，不管什么时候，只要你是一个员工，就必需随时打好精神，做好每一件事情，即使是接一个电话，也不要慢悠悠，懒洋洋！第十三、十四面怎样撰写实习汇报时间第十三、十四面： 指导对象：全体顶岗学生 指导方法：QQ 、短信 、电话顶岗实习汇报应以毕业实习单位及实践岗位为背景进行论文撰写。撰写时应注意层次分明，语言流畅，结构严谨，符合专业要求；用语、表格、插图应规范正确，符合统一标准，引用她人资料要有标注。简明描述顶岗过程中取得那些成绩和结果；实习过程中发觉了什么问题，有什么提议，准备采取什么方法和方法给处理，即着重结合所学专业技术知识提出处理实际问题提议或方案。要求条理清楚、逻辑性强。第十五、十六周：时间第十五、十六周： 指导对象：全体同学 指导方法：QQ 、短信 、电话内容：指导撰写顶岗实习汇报1. 对学生问题进行解答；2. 和完成汇报初稿同学进行交流，对汇报初稿进行修改并提出具体提议3. 要求依据任务书要求确定毕业顶岗实习汇报纲领和目录，根据学院毕设相关文件要求撰写实习汇报。第十七、十八周：指导撰写顶岗实习汇报时间第十七、十八周： 指导对象：全体同学 指导方法：QQ 、短信 、电话1、对学生毕业顶岗实习汇报纲领、目录或初稿进行修改，提出具体提议。2、提醒学生今年毕业顶岗实习成绩组成，督促学生将其它相关信息填写完整并立即寄回学校。3、利用在当地便利条件，和学生见面进行面对面指导，具体了解学生整体情况；第十九、二十周：怎样确定实习汇报选题时间第十九、二十周： 指导对象：全体实习学生 指导方法：QQ 、短信 、电话1. 对学生顶岗实习汇报给评定；2. 对学生周记给评定；3. 针对每个学生汇报，提出问题，在网上完成答辩步骤。依据校外指导老师成绩和实习单位判定和该学生实习过程一贯表现，对学生毕业实习顶岗实习整体情况给评定，根据学院提出各个部分成绩百分比给出最终成绩。